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由于语调模式，如何听起来像母语人士

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由Luca Lampariello撰写。

“必须有另一种方式，”我告诉自己，气馁。

我花了无数个小时聆听并重新聆听德语音轨，试图尽可能地模仿它。

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我可以发出声音，但是当我试图模仿德国母语人士的节奏，音调和音乐性时，我总是不断下降。当我试图自己大声朗读文本时，事情变得更糟，没有音频作为参考。我想听起来像德国人，但是复制磁带上的声音让我觉得自己像冒名顶替者。不像母语人士，而是像某人对一个人的印象不好。

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我不想做印象，也不想复制别人的声音。在我看来，我想成为一名德语母语人士，并找到我自己的德语。我想说话，理解和理解，就像任何天生的德国人一样。所以我努力练习，做了很多研究。有一天，我终于明白了。

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解决方案很简单。我只需要三件事：音频， 印刷文字和铅笔。

通过仔细倾听和标记文本，我能够开发出一种直观的视觉系统来解码任何语言的语音模式。

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这个系统主要关注语调 - 我们说话时自然发生的音调和音调的细微变化，无论我们说话的语言如何。

这些音调变化是人类交流的关键部分。在许多语言中，他们可以将问题与陈述区分开来，从愤怒的陈述中区分出快乐的陈述，从外国人的讲话中区分出当地人的言语。

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语调在当今地球上所说的每种语言中扮演着各种微妙但重要的角色。

那么，为什么语言学习课程和文本很少涉及？

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这有很多原因，但我认为这主要是因为没有直观易用且一致的系统来记录和研究语言的语调模式。

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为了学习单词，我们编写了语言和词典。

为了学习声音，我们有罗马化和International Phonetic Alphabet (IPA) 。

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对于语调模式......什么都没有。或者至少，没有任何直观，简单和具体的。有成千上万的学术论文展示了无数语言的语音结构的各种图表，复杂的声音模式和博学的解释和研究。这是学术界的宝库，但对大多数语言学习者来说，它几乎没有实际用处。

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这就是为什么我开发了一个系统来使语言学习者可以使用语调，所以它可以像单词和声音一样进行研究和学习。

今天，我想教你系统的基础知识，这样你就可以在自己的学习中使用它。

准备？让我们开始吧。

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做好准备

我建议学习语调作为听力和阅读的一部分，这是获得任何语言口音的关键和最有效的活动之一。

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要有效地开展此活动，您需要：
- 目标语言的文本或对话的打印副本 。
- 一个或多个母语人士所说的文本或对话的音频。
- 播放音频的方法（通常是您的电脑，智能手机或MP3播放器）
- 铅笔，用于标记文字。

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第1步：每次听两句话

让我们假设您正在学习英语，并且您已选择练习给定文本的语调。

你的任务很简单：

只需阅读并聆听整篇文章两次。

这意味着按下音频播放并继续播放，当您听到母语人士大声朗读单词时，用眼睛读取单词。

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"October 31 is a night for fun and fright. Children of all ages dress up in costumes. There are little girls who dress up as fairies, princesses, ballerinas and the like. There are little boys who dress up as firefighters, policemen and superheroes. You also have the children who dress up as furry animals or ghoulish ghosts. One thing is certain, no matter what costume you choose, there is sure to be a lot of candy and chocolate involved on Halloween.

I can remember going 'trick or treating' as a child and using a pillow case as my goodie bag. This ensured that I would have plenty of room for the ridiculous amounts of chocolate that I collected. I remember having many stomach aches in the week that followed Halloween. I probably had enough candy to last a month, but I ate it all within a few days. Some parents take their children's candy and will only allow them a certain amount each day. However, my mom wanted to get it over with. She thought it was better to let me eat it all at once than to have to listen to me whine about candy for a whole month.

You might have the impression that Halloween is just for kids, but you would be wrong. Many adults take part in the festivities as well. For example, there are many parties that take place all over the city. Most people dress up in costumes and often there are prizes given for the best ones. Some adults spend months, and a lot of money, coming up with unique and elaborate costumes. I believe that some adults have more fun on Halloween than most children do.

Furthermore, many adults and teenagers like to set off fireworks and firecrackers. There are often wonderful firework displays at parks and schools. Usually they are put on by firefighters to make sure that nobody gets hurt. October 31 is generally not a peaceful night, so if you think you will be going to bed early, you had better think again. Often there are teenagers setting off firecrackers until all hours of the morning."

在聆听和阅读时，请确保您坐在舒适的位置，文字摆放在您面前。身体的位置会影响您对焦和吸收信息的方式，所以在阅读时尝试坐起来，背部挺直。

在继续之前至少要做两到三次 。

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第2步：将每个句子分成大块

当句子自然地大声朗读时，它们通常包含许多暂停，在继续之前，说话者停留一会儿。

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其中一些停顿标有标点符号，如逗号或句点。有些不是。

使用这些暂停作为自然断点 ，我们可以将句子分成“块”或更小的块。

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对于聆听和阅读过程的第二步，您应该在块之间找到这些暂停，并在文本上标记它们。

这个简单的添加允许你的大脑将复杂的句子分解成更短，更容易消化的信息。为了帮助我想象停顿，个人喜欢在文本中出现每个停顿的地方画斜线。这个简单的步骤可以帮助所产生的块在视觉上突出，并使它们在阅读时更加明显。

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这是第一段分为块。

"October 31 // is a night for fun and fright. Children of all ages // dress up in costumes. There are little girls // who dress up as fairies //, princesses //, ballerinas // and the like.

There are little boys// who dress up as firefighters //, policemen // and superheroes. You also have the children //who dress up as furry animals // or ghoulish ghosts. One thing is certain,// no matter what costume you choose,// there is sure to be a lot of candy and chocolate // involved on Halloween. "

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第3步：再次聆听，并在音调中标记变奏曲

将文本标记并分成块，现在可以更轻松地识别重要语调变化发生的位置。这是因为每个语言块通常以音调变化结束，从低音到高音，或高音到低音。

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在此步骤中，您希望再次标记文本，这次使用向上弯曲（ ⤴ ）或向下弯曲（ ⤵ ）的小箭头。这些箭头分别代表上升间距或下降间距。您将在每个块的最后一个单词或元素上方写下这些箭头。

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当然，在开始之前，您需要再次收听文本，并确定每个块是以上升音调还是下降音调结束。

如果您在听到音高变化时遇到问题，您可能需要将手放在暂停按钮上并多次收听每个音色块。一旦你确定音高如何变化，你就可以在打印页面上写下你的箭头。

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这是我们文本的第一段，这次是绘制了语调箭头。（由于技术限制，我们的箭头出现在它们影响的单词旁边，而不是在它们之上）：
- "October 31 ⤴// is a night for fun and fright ⤵. Children of all ages ⤴// dress up in co ⤵-stumes. There are little girls ⤴// who dress up as fairies ⤴//, princesses ⤴//, ballerinas ⤴//and the li- ⤵ke. There are little boys ⤴// who dress up as firefighters ⤴//, policemen ⤴// and super ⤵heroes. You also have the children ⤴// who dress up as furry animals ⤴// or ghoulish ghosts ⤵. One thing is cer ⤵-tain//, no matter what costume you choose ⤴//, there is sure to be a lot of candy and chocolate ⤴// involved on Hal-lo-ween ⤵. "
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