Допомога

Як заговорити як носій мови, використовуючи інтонаційні шаблони.





Автор Луки Лампаріелло .

'Має бути інший шлях', - сказав я собі, збентежений.

Я витратив те, що здавалося незліченними годинами, слухаючи і повторно слухаючи аудіодоріжку німецької мови, намагаючись якомога ближче імітувати її.
Я міг скласти звуки, але коли я намагався імітувати ритм, поле і музичність німецького носія мови, я продовжував падати. Речі стали ще гірше, коли я спробував прочитати текст вголос для себе, без аудіо як посилання. Я хотів звучати як німецький, але копіювання голосу на стрічці змусило мене відчути себе самозванцем. Не схожий на носія мови, але як на когось погано справляє враження.
Я не хотів робити враження і копіювати чужий голос. На мій погляд, я хотів бути носієм німецької мови і знайшов свій власний німецький голос. Я хотів говорити, розуміти і розуміти, як і будь-який природний німець. Так я практикував важко, і зробив багато досліджень. Одного разу я, нарешті, зрозумів це.
Рішення було простим. Мені потрібні були тільки три речі: аудіо , друкований текст і олівець.

Слухаючи уважно, і розставляючи текст, я зміг розробити інтуїтивну візуальну систему для розшифровки фонетичних зразків будь-якої мови.
Ця система фокусується в першу чергу на інтонації - тонкі зміни у висоті і тоні, які відбуваються природно, коли ми говоримо, незалежно від мови, в якій ми говоримо.

Такі зміни є ключовою частиною людського спілкування. У багатьох мовах вони можуть розрізняти питання від заяви, щасливого висловлювання від розгніваного, а також висловлювання рідного з мови іноземця.
Інтонація відіграє велику різноманітність тонких, але важливих ролей на кожній мові, яку сьогодні говорять на планеті.

Чому ж вона так рідко висвітлюється в навчальних курсах і текстах?
Є багато причин для цього, але я вважаю, що це відбувається в основному тому, що немає інтуїтивно легкої і послідовної системи для запису і вивчення інтонаційних моделей мов.
Щоб дізнатися слова, ми написали мову і словники.

Щоб дізнатися звуки, ми маємо романізацію і International Phonetic Alphabet (IPA) .
Для шаблонів інтонації ... нічого. Або, принаймні, нічого інтуїтивного, легкого і конкретного. Існують тисячі наукових праць, що показують всілякі діаграми, складні звукові схеми та ерудовані пояснення та роз'яснення на фонетичній тканині безлічі мов. Це скарбниця для вчених, але вона практично не використовується практично для більшості учнів мови.
Ось чому я розробив систему, яка робить інтонацію доступною для учнів мови, тому її можна вивчати і вивчати так само, як і слова і звуки.

Сьогодні я хочу навчити вас основам цієї системи, щоб ви могли використовувати її у своєму власному навчанні.

Готові? Давайте розпочнемо.

Готуйте себе


Я рекомендую вивчати інтонацію як частину прослуховування і читання , одну з ключових і найбільш ефективних заходів для набуття великого акценту на будь-якій мові.
Щоб ефективно виконати цю діяльність, потрібно:
- Друкована копія тексту або діалогу на вашій цільовій мові.
- Аудіо цього тексту або діалогу, про що говорить один або кілька носіїв мови.
- Засіб відтворення цього звуку (як правило, комп'ютер, смартфон або mp3-плеєр)
- Олівець, для маркування тексту.

Крок 1: Слухайте кожен вирок двічі


Давайте уявімо, що ви вивчаєте англійську мову, і ви вирішили практикувати інтонацію даного тексту.

Ваша задача тут проста:

Просто прочитайте і прослухайте весь текст двічі .

Це означає, що потрібно натиснути кнопку відтворення на аудіо і слідувати за ним, читаючи слова очима, як ви чуєте, як рідний оратор читає слова вголос.
"October 31 is a night for fun and fright. Children of all ages dress up in costumes. There are little girls who dress up as fairies, princesses, ballerinas and the like. There are little boys who dress up as firefighters, policemen and superheroes. You also have the children who dress up as furry animals or ghoulish ghosts. One thing is certain, no matter what costume you choose, there is sure to be a lot of candy and chocolate involved on Halloween.

I can remember going 'trick or treating' as a child and using a pillow case as my goodie bag. This ensured that I would have plenty of room for the ridiculous amounts of chocolate that I collected. I remember having many stomach aches in the week that followed Halloween. I probably had enough candy to last a month, but I ate it all within a few days. Some parents take their children's candy and will only allow them a certain amount each day. However, my mom wanted to get it over with. She thought it was better to let me eat it all at once than to have to listen to me whine about candy for a whole month.

You might have the impression that Halloween is just for kids, but you would be wrong. Many adults take part in the festivities as well. For example, there are many parties that take place all over the city. Most people dress up in costumes and often there are prizes given for the best ones. Some adults spend months, and a lot of money, coming up with unique and elaborate costumes. I believe that some adults have more fun on Halloween than most children do.

Furthermore, many adults and teenagers like to set off fireworks and firecrackers. There are often wonderful firework displays at parks and schools. Usually they are put on by firefighters to make sure that nobody gets hurt. October 31 is generally not a peaceful night, so if you think you will be going to bed early, you had better think again. Often there are teenagers setting off firecrackers until all hours of the morning.
"

Під час прослуховування та читання переконайтеся, що ви сиділи зручно, з текстом, викладеним перед вами. Положення вашого тіла може вплинути на те, як ви зосереджуєтесь і поглинаєте інформацію, тому намагайтеся сидіти під час читання, з прямою спиною.

Робіть це принаймні два-три рази, перш ніж рухатися далі.

Крок 2: Розділіть кожен вирок на шматки


Коли висловлюються висловлювання вголос природно, вони часто містять ряд пауз, де спікер зупиняється на мить, перш ніж продовжувати далі.
Деякі з цих пауз позначені пунктуацією, як кома або період. Деякі з них не є.

Використовуючи ці паузи як природні точки розриву , ми можемо розділити речення на 'шматки', або менші шматки.
На другому етапі процесу прослуховування та читання ви повинні знайти ці паузи між шматками і позначити їх у тексті.

Це просте доповнення дозволяє вашому мозку розбивати складні речення на більш короткі, більш легкозасвоювані частини інформації. Щоб допомогти мені візуалізувати паузи, особисто хотілося б намалювати риси, де в тексті з'являється кожна пауза. Цей простий крок допомагає відірвати видимі шматки, і це робить їх більш очевидними під час читання.
Ось перший абзац розділений на шматки.

"October 31 // is a night for fun and fright. Children of all ages // dress up in costumes. There are little girls // who dress up as fairies //, princesses //, ballerinas // and the like.

There are little boys// who dress up as firefighters //, policemen // and superheroes. You also have the children //who dress up as furry animals // or ghoulish ghosts. One thing is certain,// no matter what costume you choose,// there is sure to be a lot of candy and chocolate // involved on Halloween.
"

Крок 3: Прослухайте знову та позначте варіації в тоні




Коли ваш текст буде позначено і розділено на шматки, тепер буде легше визначити, де відбуваються важливі зміни інтонації. Це відбувається тому, що кожен фрагмент мови зазвичай закінчується зміною висоти тону, або від низького до високого тону, або до високого тону до низького тону.
На цьому етапі потрібно знову позначити текст, на цей раз невеликими стрілками, які або вигинаються вгору ( ⤴ ), або вигинаються вниз ( ⤵ ). Ці стрілки являють собою відповідно зростаючу висоту або падіння. Ви будете писати ці стрілки над останнім словом або елементом кожного шматка.
Звичайно, перш ніж розпочати роботу, потрібно знову прослухати текст і з'ясувати, чи кожен шматок закінчується піднятим тоном або падаючим тоном.

Якщо у вас виникли проблеми зі звуком зміни поля, ви можете зберегти руку на кнопку паузи і прослухати кожен фрагмент кілька разів. Коли ви впевнені, як змінюється поле, ви можете написати стрілки на друкованій сторінці.
Ось перший абзац нашого тексту знову, на цей раз зі стрілками інтонації. (Через технічні обмеження стрілки відображаються поруч із словами, на які вони впливають, а не над ними):
- "October 31 ⤴// is a night for fun and fright ⤵. Children of all ages ⤴// dress up in co ⤵-stumes. There are little girls ⤴// who dress up as fairies ⤴//, princesses ⤴//, ballerinas ⤴//and the li- ⤵ke. There are little boys ⤴// who dress up as firefighters ⤴//, policemen ⤴// and super ⤵heroes. You also have the children ⤴// who dress up as furry animals ⤴// or ghoulish ghosts ⤵. One thing is cer ⤵-tain//, no matter what costume you choose ⤴//, there is sure to be a lot of candy and chocolate ⤴// involved on Hal-lo-ween ⤵. "
-

Час отримати великий акцент


Після того, як ви виконаєте всі три вищезазначені кроки, ви матимете надійний запис про те, як рідний оратор буде вводити текст під час читання.
Ви знаєте:
- Де вони призупинять (для акценту, дихання тощо)
- Де вони піднімуть свій голос
- Там, де вони знижуватимуть висоту свого голосу.
Введіть У цей момент ви також прослухали звук тексту кілька разів, тому ви повинні мати гарну пам'ять про такі речі, як вимова і слово стрес.
В результаті цих кроків тепер ви можете використовувати ваш надрукований і маркований текст як ресурс вимови та інтонації, який можна використовувати для тренування та вдосконалення своїх навичок.
Подумайте про це як про ноти. Будь-який музикант може спробувати відтворити пісню 'на слух', але це часто призводить до численних помилок і варіацій від фактичної частини. Музиканти, які дійсно хочуть добре вивчити твір, зазвичай купують ноти, або самі записують цей твір.
З цією практикою прослуховування і читання ви, по суті, навчитеся переписувати розмовну мову зі своєї звукової форми в легко читається ноти.
Після того, як у вас з'явиться 'ноти', не давайте їй відходити. Прочитайте його, уточнюйте, замалюйте, і практикуйте його, наскільки це можливо. І, звичайно, отримуйте зворотний зв'язок, якщо це можливо. Використовуйте свій остаточний текст як інструмент для вдосконалення, який допоможе вам ближче і ближче до рідної інтонації та вимови.
Я навчив сотні студентів по всьому світу підходити до придбання звуку нетрадиційним способом, і я можу гарантувати вам, що з правильним мисленням, мотивацією і належною підготовкою ви можете досягти дійсно дивовижних результатів.

Пов'язані теми: