Bejelentkezés Regisztráció
-
- Afrikaans
- Toskë
- العربية القياسية
- Български език
- Беларуская мова
- Català
- 官话
- Hrvatski jezik
- Český jazyk
- Dansk
- Nederlands
- English
- Esperanto
- Eesti keel
- Suomen kieli
- Français
- Galego
- Deutsch
- Νέα Ελληνικά
- עברית
- हिन्दी
- Magyar
- Bahasa Indonesia
- Italiano
- 日本語
- Қазақ тілі
- 한국어
- Lingua Latina
- Lietuvių kalba
- Bahasa Melayu
- Norsk Bokmål
- فارسی
- Język polski
- Português
- Limba Română
- Русский язык
- Српски
- Slovenčina
- Español
- Svenska
- Wikang Tagalog
- ภาษาไทย
- Türkçe
- Українська мова
- Tiếng Việt
- Afrikaans
Súgó
Bad translation?
Please HELP us CORRECT (click the button at the end of each paragraph) & Become VIP!
Írta: Luca Lampariello .
„Fogadja el a természet ütemét. A természet titka a türelem ”-
Amikor az emberek megkérdezik tőlem, hogyan javíthatnám egy idegen nyelvű megértést, ugyanaz a történet mindig eszébe jut:
Ez egy amerikai hallgató története, Alex nevében, aki felvett engem a nyelvi edzőjébe.
Ami a kezdetektől fogott, hogy Alex eléggé csalódott a fejlődésével.
- Nem számít, mit csinálok, nem értem spanyolul. Egész idő alatt gyakorolom a hallgatási képességemet, de úgy tűnik, hogy semmi sem működik.
Ami a kezdetektől fogott, hogy Alex eléggé csalódott a fejlődésével.
- Nem számít, mit csinálok, nem értem spanyolul. Egész idő alatt gyakorolom a hallgatási képességemet, de úgy tűnik, hogy semmi sem működik.
Megkérdeztem tőle, hogyan szokott gyakorolni.
- Nos, filmeket és videókat nézek online - mondta. - Nem számít, mennyire keményen próbálom megérteni semmit.
Mindannyian túl gyorsan beszélnek - tette hozzá.
Ekkor megértettem a problémát. Sok tanítványban láttam, és még magam is találkoztam.
- Nos, filmeket és videókat nézek online - mondta. - Nem számít, mennyire keményen próbálom megérteni semmit.
Mindannyian túl gyorsan beszélnek - tette hozzá.
Ekkor megértettem a problémát. Sok tanítványban láttam, és még magam is találkoztam.
Amit Alex igyekezett megtenni , túl gyorsan, túl gyorsan javult . Megértette az összetett natív szintű anyagokat, de még nem volt kész.
Ahhoz, hogy segítsen Alexnek, el kellett tolnom a gondolkodásmódját. Meg kellett győzni őt, hogy megváltoztassa a hallgatási rutinját, hogy megtanulhassa és javuljon a megfelelő ütemben. E műszak nélkül féltem, hogy továbbra is csalódni fog, és esetleg megállíthatja a tanulást.
Ahhoz, hogy segítsen Alexnek, el kellett tolnom a gondolkodásmódját. Meg kellett győzni őt, hogy megváltoztassa a hallgatási rutinját, hogy megtanulhassa és javuljon a megfelelő ütemben. E műszak nélkül féltem, hogy továbbra is csalódni fog, és esetleg megállíthatja a tanulást.
A következő hetekben tanítottam a hallgatónak a 7 leghatékonyabb tippet a hallás megértésének javítására.
Ma megosztom veletek ugyanazokat a tippeket.
Merüljünk be.
Ma megosztom veletek ugyanazokat a tippeket.
Merüljünk be.
1. Válassza ki az érthető bemenetet
A legfontosabb dolog, amit meg kell tennie, ha meg szeretné javítani a hallgatói képességeit, hallgasson olyan anyagokat, amelyeket már többnyire megért .
Ez a fajta anyag, az úgynevezett 'érthető bemenet', minden olyan audio tartalom, amely kissé meghaladja az aktuális képzettségi szintet.
Mindenki szintje kissé eltérő, ezért ezt objektíven nehéz számszerűsíteni; azt mondanám azonban, hogy az érthető bemenet minden olyan hangforrás, amelyet már legalább 60% -80% -ánál megérthetsz.
Az intuitívnak tűnik, hogy hallgasson olyan anyagot, amely csak a készségszinted felett van, de valójában rendkívül fontos.
Az intuitívnak tűnik, hogy hallgasson olyan anyagot, amely csak a készségszinted felett van, de valójában rendkívül fontos.
Ennek az az oka, hogy ha olyan dolgokat hallgat, amelyeket többnyire nem értenek, az idő nagy részét csalódottan és zavartan töltötte. Lehet, hogy megfejtesz néhány szót itt és ott, de harcolni fogsz azzal, hogy összegyűjtsétek az események lényegét.
Ez történt Alexgel. Tényleg meg akarta érteni a filmeket, a podcastokat és az online videókat, ezért próbálta meghallgatni. Ezek a natív szintű anyagok azonban annyira meghaladták a szintjét, hogy csak lassították az előrehaladását, és nem támogatták.
Ahhoz, hogy elérjük azt a magas szintet, amelyet Alex törekedett, meg kell építeni egy érthető bemenet „létráját”. Kezdje azzal, amit megért, és fokozatosan hallgassa meg a nehezebb és nehezebb hanganyagokat, ahogy a szintje nő.
Ez az oka annak, hogy a hallgatóknak mindig alapos hallgatási és olvasási rutinnal kell tanulniuk. Ez a legjobb módszer, amit a tanulás első napjától hallottam.
Miután a diákok ezt a rutint alkalmazzák, tovább léphetnek a nehezebb tevékenységekhez, amelyek magukban foglalják a hallgatást, többek között.
2. Hallgassa meg, amit élvez
A legtöbb, amit hallgat, megértése az alapvető lépés a készségek fejlesztésében. Amint megvan ez a hely, akkor pontosan el kell döntenie, hogy milyen érthető tartalmat fogsz gyakorolni.
Míg technikailag bármit hallgathat, ami megfelel a 60% -80% -os érthetőségi szabványnak, ideális esetben olyan anyagokat szeretne választani , amelyek fontosak és érdekesek az Ön számára .
Ez azért fontos, mert a releváns és érdekes anyagok mindig élvezetesebbek, ha más forrásokhoz viszonyítva hallgatunk. Ha élvezed, amit hallgatsz, akkor több motiváció lesz a hallgatás folytatására, és jobban ellenáll a megállásnak vagy a fókusz elvesztésének.
Valódi értelemben ez azt jelenti, hogy nagyon válogatósnak kell lenned, amit csinálsz, és ne használj hallgatói erőforrásként.
Valódi értelemben ez azt jelenti, hogy nagyon válogatósnak kell lenned, amit csinálsz, és ne használj hallgatói erőforrásként.
Csak azért, mert a tankönyvben hosszú párbeszéd van a repülőtérre való utazásról vagy a bevásárlóközpontban történő vásárlásról, nem kell éreznie, hogy köteles őket hallgatni. Legyen szelektív, és győződjön meg róla, hogy a gyakorlatban eltöltött idő nagy részét olyan hanganyagokkal tölti el, amelyeket várakozással tekint, és jól illeszkedik az Ön céljaival és érdekeivel.
3. Fókuszáljon a nagy képre, nem kis részletekre
A nyelv főbb készségei közül a hallgatói készségek a legnagyobb hangsúlyt igénylik. Ez azért van, mert ha nem koncentrálsz arra, amit hallgatsz, akkor hiányozhatsz a kommunikációban levő 'központi' üzenetről.
Rosszabbá tétele érdekében általában nem mehet vissza az elejére, hogy visszaszerezze a hiányzó információkat; Az idő nagy részében, meg kell, hogy az emberek megismételjék magukat, ami időt és energiát árthat, és frusztrációt okozhat. Még akkor is, ha „visszatekerhet” (pl. Rögzített audióval), az Ön által elfelejtett pontos információ nehezen azonosítható.
Mindezek miatt kiemelten fontos, hogy figyeljenek a 'nagy képre', és ne felejtsék el a kis részleteket.
Amikor azt mondom, 'nagy kép', úgy értem a lényeget, vagy általános üzenetet arról, amit hallgat. Ha valaki azt mondja nektek, hogy 'Milyen filmeket szeretsz?', Akkor csak a 'mi', 'filmek' és 'hasonló', vagy akár csak 'filmek' és 'tetszik' szavak megértésével érheted el a lényeget. Ez a két szó a mondat kulcsfontosságú kontextusának nagy részét adhatja meg, még akkor is, ha nem érti az öt másik szót egymás mellett.
Amikor azt mondom, 'nagy kép', úgy értem a lényeget, vagy általános üzenetet arról, amit hallgat. Ha valaki azt mondja nektek, hogy 'Milyen filmeket szeretsz?', Akkor csak a 'mi', 'filmek' és 'hasonló', vagy akár csak 'filmek' és 'tetszik' szavak megértésével érheted el a lényeget. Ez a két szó a mondat kulcsfontosságú kontextusának nagy részét adhatja meg, még akkor is, ha nem érti az öt másik szót egymás mellett.
Ezért az érthető bemenet hallgatása annyira értékes. Még ha nem is értesz egy szót vagy két szót, amit hallasz, a már megismert szavak gyakran segítenek megérteni.
Szóval ne add fel, ha nem érted az alkalmi szót. Egyszerűen tartsd figyelemmel, és fókuszálj a 'nagy képre', amit megértünk, hogy kitöltsd a hiányzó információkat.
Szóval ne add fel, ha nem érted az alkalmi szót. Egyszerűen tartsd figyelemmel, és fókuszálj a 'nagy képre', amit megértünk, hogy kitöltsd a hiányzó információkat.
4. Hallgassa meg és hallgassa újra a különböző sebességeket
Ha bármelyik nyelv kezdő tanulói egyetértenek egy dologban, akkor ez az: a natív sebességgel beszélt nyelv gyors.
Az anyanyelvi beszélők olyan gyorsan és folyékonyan beszélnek, hogy a tanulóknak gyakran nincs ideje, hogy mentálisan lebontják a hallásuk hangjait, szavait és jelentését, és még ha kezelik is, az anyanyelvi beszélő általában teljes egészében más témát.
Ahhoz, hogy normál sebességgel hallgasson anyanyelvűeket, nem lehet csak először merülni a fejben, és azonnal meghallgatni. A sebesség, mint a szókincs, a közérthető bemenetben is szerepet játszik. Emiatt valószínűleg előbb lassabban, érthetőbb sebességgel kell hallgatnia, mielőtt fokozatosan felemelheti a dolgokat natív sebességre.
Most van néhány módja ennek:
- Egy vagy több anyanyelvi beszélővel csak udvariasan kérheti őket, hogy lelassuljanak, amikor beszélnek veled, vagy megismételhet bizonyos részleteket lassan.
- Egy vagy több anyanyelvi beszélővel csak udvariasan kérheti őket, hogy lelassuljanak, amikor beszélnek veled, vagy megismételhet bizonyos részleteket lassan.
- Ha felvételt hallgat, többféle sebességgel is lejátszhatja, beleértve a 0,25x sebességet és a 0,5x sebességet. A lejátszási lehetőségek elérhetősége attól függ, hogy melyik médialejátszót használja, de a szabad források, mint a YouTube, az Audacity és a VLC médialejátszó, lehetővé teszik az ilyen sebességbeállításokat.
Ezek közül a második, a második általában a legmegfelelőbb a tanuláshoz. Egyszerűen vegye fel a hangfájlokat, és állítsa be a lejátszási sebességet, amíg meg nem érti, mit mond. Hallgassa meg néhányszor a lassabb sebességgel, majd lépjen fel lépésről lépésre, amíg ismét nem ér el natív sebességet.
5. Ismerje meg a megjegyzéseket
Tanulóként könnyű hallgatni, mint kizárólag passzív tevékenységet. Ellentétben a beszédgel, az olvasással és az írással, nem kell semmit sem csinálnod egyáltalán, hogy hallgass; csak a füllövésen belül kell lennie, és a hangok önmagukban lépnek be a fülébe.
A hallgatás passzív minősége nagyszerű, ha csak le akarsz ülni, pihenni és zenét hallgatni vagy párbeszédet folytatni egy filmben. Ez azonban nem olyan nagy a produktív tanulási ülésekre.
Látod, a tanulás a legjobb, ha aktív - amikor Ön, a tanuló részt vesz azzal, amit csinál, és lépéseket tesz az új információk feldolgozására. Ha a tanulás nem aktív, akkor kevesebb információt fog felvenni, és még azt is kockáztatja, hogy elfelejtette, amit gyorsan megtanult.
Ahhoz, hogy a maximális értéket megkapja a hallgatói tevékenységektől, a passzív hallgatást aktív hallgatásra kell fordítania, ami jelentősen megnöveli a megértést és a megtartási arányokat. Ennek egyik legjobb módja a jegyzetek hallgatása közben .
Amikor meghallgatja a hallgatói készségeket, vegye ki a notebookot vagy a papírt, és tegye a következőket:
- Jegyezze fel a hang témáját
- Ha több hangszóró van, írja le a nevüket, vagy jusson fel címkéket mindegyikhez (pl. 1. hangszóró, 2. hangszóró)
- Írja le az egyes hangszórók mondanivalóját, beleértve azokat a főbb pontokat, amelyeket megpróbál kommunikálni
- Ha gyakran hallasz egy szót, amit nem ért, próbálja meg írni, hogy később megnézhesse
- Ha van egy szó vagy mondat, amit érdekesnek talál, írja le, hogy gyakorolhassa a saját beszélgetéseiben.
- Jegyezze fel a hang témáját
- Ha több hangszóró van, írja le a nevüket, vagy jusson fel címkéket mindegyikhez (pl. 1. hangszóró, 2. hangszóró)
- Írja le az egyes hangszórók mondanivalóját, beleértve azokat a főbb pontokat, amelyeket megpróbál kommunikálni
- Ha gyakran hallasz egy szót, amit nem ért, próbálja meg írni, hogy később megnézhesse
- Ha van egy szó vagy mondat, amit érdekesnek talál, írja le, hogy gyakorolhassa a saját beszélgetéseiben.
Egyidejűleg hallgatva és jegyzetekkel sokkal jobban érdekel és részt vesz az audió tartalmakban, és ennek eredményeképpen sokkal szervezettebb és hatékonyabb módon tanulhat.
6. Vary Your Listening rutin
Ahhoz, hogy bármely nyelvtanulási rutin sikeres legyen, érdekelnie kell. A hosszú távú siker érdekében különféle tevékenységeket kell folytatnod, amelyek kihívást jelentenek, és napról napra szeretnénk tanulni.
A hallgatók rutinját, amely a napi általános tanulási folyamat lényeges része, gyakran meg kell változtatni, összekeverni és azonos módon változtatni.
Még akkor is, ha az íróasztalnál ülve szereted a nyelvi hangot, ne csináld ezt mindig. Próbálja meg meghallgatni a célnyelvet más helyeken és időkben is.
Még akkor is, ha az íróasztalnál ülve szereted a nyelvi hangot, ne csináld ezt mindig. Próbálja meg meghallgatni a célnyelvet más helyeken és időkben is.
Ez magában foglalhatja a hallgatást, miközben :
- A hang átiratának olvasása
- Háztartás elvégzése
- A munkába és a munkába jársz
- gyakorlás
- A célnyelvi zene hallgatása
- A hang átiratának olvasása
- Háztartás elvégzése
- A munkába és a munkába jársz
- gyakorlás
- A célnyelvi zene hallgatása
Teszteljetek annyi változatot a hallgatói tevékenységektől, amennyit gondolsz. Ha talált egy számot, amit szeretne, akkor azokat a rutinjába is dolgozhatja úgy, hogy a hét bizonyos napjain gyakorolja a tevékenységeket.
7. Legyen beteg
Emlékszel Alex tanítványomra?
Még a kezdetektől is meg tudtam mondani, hogy rohanás volt a spanyolul is. Olyan keményen tanult, és mindig próbálta jobbra merülni magas szintű anyagokra, még mielőtt készen állt. És ahogy tudod, nem igazán működött.
A hallgatói készségek, mint minden jó dolog, időbe telik a növekedéshez és fejlődéshez. Számos tényezőtől függnek (beleértve a tanulás idejét, a hallgatás mennyiségét és a szókincs mélységét), amelyek közül egyik sem érhető el gyorsbillentyűkkel.
Az egyetlen módja annak, hogy a „gyorsan” meghallgatását javítsuk, az következetes legyen. Gyakorolj minden nap, változtassa meg az anyagokat, változtassa meg tevékenységeit, és kövesse az összes ilyen dolgot a rutin során.
Ha következetes lehet, és hónapokig és évekig megtartja az ilyen rutint, akkor hamarosan meg fogja találni, hogy a megértés exponenciálisan nőtt. Ha nem türelmes, és nem teheted meg, a hallgatás sokkal lassabban fog növekedni, ha egyáltalán.
Ideje, hogy minden fül legyen!
Emlékszel Alexre, az amerikai hallgatómra?
Miután elkezdtünk együtt dolgozni, segítettem neki azonnal végrehajtani ezeket a hét tippet nyelvtanulási rutinjába.
Rövid idő alatt képes volt:
- Keresse meg a hallgatói anyagot, amely valamivel magasabb volt a szintje felett
- Fókuszban az olyan tartalmakra, amelyeket kellemesnek és érdekesnek talált
- Figyeljen a hallott hangok főbb pontjaira, anélkül, hogy elterelte, amit nem értett
- Gyakorolja a hallgatást lassú, mérsékelt és gyors sebességgel
- Figyeljen meg jegyzeteket a megértés javítása és a szókincs megtartása érdekében.
- Vizsgálja meg a különböző hallgatói tevékenységeket
- A türelem és a bizalom gyakorlása a tanulási folyamatban.
- Keresse meg a hallgatói anyagot, amely valamivel magasabb volt a szintje felett
- Fókuszban az olyan tartalmakra, amelyeket kellemesnek és érdekesnek talált
- Figyeljen a hallott hangok főbb pontjaira, anélkül, hogy elterelte, amit nem értett
- Gyakorolja a hallgatást lassú, mérsékelt és gyors sebességgel
- Figyeljen meg jegyzeteket a megértés javítása és a szókincs megtartása érdekében.
- Vizsgálja meg a különböző hallgatói tevékenységeket
- A türelem és a bizalom gyakorlása a tanulási folyamatban.
Az idő végén együtt dolgoztunk, Alex képes volt drámaian javítani hallgatói megértését spanyolul.
Most már könnyedén érzi magát, amikor beszélgetést folytat anyanyelvi beszélőkkel, miközben nézi a filmeket, és hallgatja a rádiót - mindent, amit a kezdetektől akart tenni.
Most már könnyedén érzi magát, amikor beszélgetést folytat anyanyelvi beszélőkkel, miközben nézi a filmeket, és hallgatja a rádiót - mindent, amit a kezdetektől akart tenni.
A legjobb az egészben, hogy a hallgatói készségekkel kapcsolatos fejlesztések nemcsak a spanyol nyelvtanulást, hanem a további nyelvek megszerzését is ösztönzik.
Végül, amit Alexnek szüksége volt, nem volt motiváció, vagy új célok vagy erőforrások.
Végül, amit Alexnek szüksége volt, nem volt motiváció, vagy új célok vagy erőforrások.
Csak szüksége volt egy ütemtervre; tudnia kellett, hogy milyen lépéseket kell tenni a helyes irányba.
Most már ezek a lépések is vannak.
Ha meg szeretné javítani a hallgatóságot, csak járjon az útvonalon. Tesztelje meg az általam megosztott tippeket, és próbáld meg újra és újra gyakorolni őket, amíg nem a második természet.
Most már ezek a lépések is vannak.
Ha meg szeretné javítani a hallgatóságot, csak járjon az útvonalon. Tesztelje meg az általam megosztott tippeket, és próbáld meg újra és újra gyakorolni őket, amíg nem a második természet.
Source: Luca Lampariello (English version)Related topics:
Comments
Filter by Language:
3
1
1
All