Množstvo gramatiky je jedným zo základných rozdielov v každej metódy výučby cudzích jazykov. Na jednej strane, školské a univerzitné prístup dáva významnú úlohu gramatických pravidiel. Na druhú stranu je alternatívne metódy majú za cieľ reprodukovať podmienky pre počiatočné vzdelávanie prvého jazyka deťmi. Tieto nové metódy znižujú učenia gramatických pravidiel a dokonca aj ich odstránenie. Ako vždy, najúčinnejšia metóda spočíva v medzi týmito dvoma extrémami.
Naozaj, drvivá študenti s gramatiky vpravo na začiatku ich učenie byť odrádzajúce a kontraproduktívne. Ale radikálne odstránenie výučba gramatických pravidiel zbavuje študenti tejto nádhernej nástroje, pochopiť štruktúru a logiku jazyka. Nemožno poprieť, že dieťa začne pred odchodom do školy hovoriť jazykom. Avšak, on kreslí jeho schopnosť efektívne hovoriť pomocou gramatické pravidlá, bez toho, aby mohol opísať. Je to myslenie, ktoré inšpiroval názov tohto článku: 'kedy a ako začať študovať gramatiky?'.
Mám pre mojej strany žiadne riešenie, ale ja sa zhromaždili v tomto texte nejaké odpovede. Je to záležitosť histórie a času k dispozícii. Každý, kto v pokušení pustiť sa do učenia niečo márne by mal začať tým, že žiada dve základné otázky: Za akým účelom robiť, chcem sa naučiť jazyk (napríklad portugalčine)? A koľko času mám urobiť?
Než začnem, pýtam sa sám seba na tieto otázky:
- Prečo sa učiť portugalsky?
Mojím cieľom je dostať sa von z rôznych situáciách počas svojej dovolenky v komunikácii s ľuďmi.
- Koľko času mám?
Mám menej ako 3 mesiace a môžem stráviť 15 minút denne.
Je zrejmé, že s ohľadom na dobu, čo mám, je nereálne zvládnuť gramatiku jazyka. Tiež, mojím cieľom je, aby bolo možné rýchlo vykonať sám pochopil. Ja viem, že môj portugalčina nie je dokonalá, ale to nevadí: moje chyby neublíži ani k pochopeniu mojich kontaktov alebo moje želanie, aby sám pochopil. Po spustení sa vyjadriť, a keď sa dozvedel veľa slovnej zásoby a obyčajné frázy, by som mohol, ak chcem, zlepšiť učenie gramatiky.
Pozrime sa, naopak, v prípade študenta v jazyku, ktorý si želajú, aby sa stal prekladateľ po univerzitné priebehu 3 rokov. Jeho cieľom, a sú k dispozícii čas nemajú nič spoločného s mojím. Aj keď by som poradiť mu, aby okamžite hádzať na gramatiku, bude sa musieť rýchlo venovať veľa času a energie, aby týchto pojmov. Do každej jeho štýlu, každému spôsobu jeho. Existujú ľudia, ktorí chceli usporiadať, čo sa učí. Postavili tabuľky, komplikované vzory a objavovať pravidlá. Iní sú efektívnejšie s improvizáciou a spontánnosťou.
Z mojej strany by som, že som padať medzi. Páči sa mi nechaj ma ísť do spontánnosti čoskoro ponorením sám v jazyku načúvaní a memorovanie slovíčok a fráz, potom sa presunúť do konsolidačnej fázy, počas ktorej som sa držať presných pravidiel na zvuky, ktoré som sa naučil. Každý z nás musí nájsť spôsob, ktorý bude najužitočnejšie. Posadnutosť dokonalosti môže byť prekážkou pre vyjadrenie. Niektorí ľudia hovoria cudzím jazykom, bez toho aby sa kedy otvoril gramatiku. Niekedy sa hovorí viac prirodzene v porovnaní s tými, ktorí sa po rokoch vysokej školy, myslím, že o pravidlách mnohokrát v ich čele pred otvorením úst.
Gramatika môže spomaliť výraz, aj keď neskôr to bude hodiť. To všetko sa povedať, že ak je vaším cieľom rýchlo môcť hovoriť, to je najlepšie sa najskôr nemusíte starať o gramatike: Chyby hrajú úlohu v učení, zatiaľ čo bezprostredné hľadanie dokonalosti môže urobiť speachless.
A čo vy, ako ste sa učili jazyky. S alebo bez gramatiky?
January 2015