Gramatikos suma yra viena iš pagrindinių skirtumų kiekvienoje užsienio kalbų mokymo metodas. Viena vertus, mokyklų ir universitetų požiūris suteikia svarbų vaidmenį gramatikos taisykles. Kita vertus, alternatyvūs metodai siekiama atkurti sąlygas pradinio mokymosi gimtoji kalba vaikams. Šie nauji metodai sumažinti gramatikos taisyklių mokymą ir netgi juos pašalinti. Kaip visada, efektyviausias būdas yra tarp šių dviejų kraštutinumų.
Iš tiesų, didžioji studentai su gramatikos dešinę jų mokymosi pradžioje gali būti varžantis ir priešingus rezultatus. Tačiau radikaliai pašalinti gramatikos taisyklių mokymas atima studentai šį nuostabų instrumentą suprasti struktūrą ir logiką kalba. Nėra abejonių, kad vaikas pradeda kalbėti kalbą prieš einant į mokyklą. Tačiau jis atkreipia savo gebėjimą veiksmingai kalbėti naudojant gramatikos taisykles, negalėdamos juos apibūdinti. Būtent šis mąstymas, kad įkvėpė šio straipsnio pavadinimas: 'kada ir kaip pradėti mokytis gramatikos?'.
Turiu, mano dalis, ne išeitis, bet aš surinko Šiame tekste kai kuriuos atsakymus. Tai yra istorijos ir turimo laiko reikalas. Kiekvienas linkusios žengti į mokymosi kažką tuščias ir turėtų pradėti du esminiai klausimai: Kokiu tikslu aš noriu išmokti kalbą (pavyzdžiui portugalų)? Ir kiek laiko turiu tai padaryti?
Prieš pradedant, aš klausiu savęs šie klausimai:
- Kodėl mokytis Portuguese?
Mano tikslas yra gauti iš įvairių situacijų metu mano atostogų bendraujant su žmonėmis.
- Kiek laiko aš turiu?
Turiu mažiau nei 3 mėnesius, ir aš galiu praleisti 15 minučių per dieną.
Akivaizdu, kad, atsižvelgiant į laiką, aš turiu, tai nerealu įvaldyti kalbos gramatiką. Taip pat, mano tikslas yra, kad būtų galima greičiau prisiversti suprantama. Aš žinau, kad mano Portugalų nėra tobula, bet nesvarbu: mano klaidos nepakenks nei į mano kontaktų arba mano noras prisiversti suprasti supratimą. Pradėjus išreikšti save ir, išmokau žodyną ir bendrų frazių daug, galėčiau, jei noriu, pagerinti mokantis gramatikos.
Pasvarstykime, priešingai, atsižvelgiant į tai, kalba studentas, kuris nori tapti vertėja po universitetinių studijų 3 metų atvejis. Jo tikslas, ir galima trukmė neturi nieko bendro su mano. Nors aš patarčiau jį ne iš karto mesti gramatikos, jis turės greitai skirti daug laiko ir energijos, kad šių sąvokų. Kiekvienam savo stilių, kiekvienam savo metodą. Yra tie, kurie mėgsta organizuoti, ką jie mokosi. Jie nustatyti lenteles, įmantrius raštus ir atrasti taisykles. Kiti efektyviau su improvizacija ir spontaniškumas.
Savo ruožtu aš manau patenka tarp. Man patinka leisti man eiti į spontaniškumo anksti panardinant save į klausytis ir įsiminti žodžius ir frazes kalba, tada pereiti į konsolidavimo etapą, kurio metu aš klijuoti tikslius taisykles dėl garsų, kad aš sužinojau. Kiekvienas iš mūsų turime rasti būdą, kad bus labai naudinga. Manija tobulumo gali būti, kad išraiškos kliūtis. Kai kurie žmonės kalbėti užsienio kalba niekada atidarė gramatikos knyga. Kartais jie kalba daugiau žinoma, palyginti su tais, kurie po metų universitete, galvoti apie taisyklių daug kartų savo galvą prieš atidarydami savo burną.
Gramatika gali sulėtinti išraiška, net jei vėliau ji bus naudinga. Visa tai pasakyti, kad jei jūsų tikslas yra greitai galės kalbėti, tai geriausia ne pirmas, ne nerimauti gramatikos klaidomis vaidinti svarbų vaidmenį mokymosi, o iš karto paieška tobulumo gali padaryti jums speachless.
Ką apie jus, kaip jums buvo mokytis kalbų. Su arba be gramatikos?
January 2015