Ajuda

NOU ARTICLE

Cinc errors que la gent comença a aprendre coreà





La versió en anglès d'aquest article ha estat escrita per Kevin Morehouse , entrenador d'idiomes, professor i membre de l'equip de LucaLampariello.com .
Per tant, heu començat a aprendre coreà.

Benvingut a una aventura increïble! Tot i que la península coreana és petita, alberga una cuina excel·lent, una cultura increïble, una història fascinant i més programes de televisió, vídeos musicals i cançons pop que probablement heu trobat a la vostra vida (de debò!).
Potser el millor de totes les coses originàries de Corea és el seu idioma, que és conegut tant per la seva bellesa com pel repte que suposa per als occidentals. De fet, l’ American Defense Language Institute (DLI) etiqueta com una de les llengües més difícils d’aprendre per als angloparlants del món.
Però heu decidit assumir el repte (encara molt factible) i per això us aplaudeixo.

Abans de començar (o potser continuar) els vostres estudis de Corea, vull compartir amb vosaltres alguns errors comuns que he vist cometre molts aprenents de Corea. Espero que coneixent i evitant aquests errors, el vostre viatge cap a la fluïdesa de Corea sigui molt més fluït i molt més agradable.

시작하겠습니다! (Comencem!)

1. Confiant en la romanització


Quan la majoria de la gent comença a aprendre coreà, veu tots els personatges estranys i inusuals i de seguida s’ansieta.
Com a crossa, passen a la romanització, que és la pràctica d’utilitzar lletres angleses (llatines) per representar lletres i sons no anglesos.

Amb el coreà, utilitzar la romanització pot semblar una manera fàcil d’acostumar-se a l’idioma abans d’haver d’afrontar l’aprenentatge de l’alfabet, cosa que pot intimidar si mai no ho heu fet.
Mentre que aprendre romanització primer pot ser un consell útil per a idiomes amb sistemes d’escriptura extremadament difícils (principalment mandarí, cantonès i japonès), aprendre romanització primer pot ser perjudicial per al vostre aprenentatge coreà.

Per què?
Hi ha múltiples estàndards de romanització diferents que s’utilitzen de manera inconsistent en materials per a aprenents de coreà i no parlants de coreà.
Tot i que es diu que la romanització revisada és l'estàndard a Corea des del 2000, l'estàndard més antic ( McCune-Reischauer ) encara es pot trobar a molts llocs. Potser el més confús és que els noms coreans tendeixin a ser extremadament inconsistents romanitzats. Anecdòticament, si veig un nom coreà romanitzat, no puc estar completament segur de com es pronuncia fins que el veig escrit en 한글 , el sistema d’escriptura coreà.
Per sort, el sistema d’escriptura coreà és extremadament fàcil d’aprendre. Hi ha 24 lletres en tot l’alfabet i, una vegada que apreneu els sons que representen, no trigareu a llegir de manera semi-fiable cap text coreà en veu alta. Com a màxim, l’aprenentatge de l’alfabet hauria de trigar poques hores a qualsevol.

2. Posar la pronunciació


La pronunciació coreana és molt dura. El coreà té molts sons similars als anglesos, però no del tot. Per als desconeguts, es pot dir que el coreà té tres sons 'semblants a ch', però no 'ch', tres sons 'p', però no 'p', tres sons 't', però no 't' ', tres sons' semblants a la 'k, però no hi ha' k 'i dos sons' semblants a la 's, però no hi ha' s '.
El coreà també té dos sons 'o' que semblen semblants ( '오' i '어' ), i la vocal '으' , que no existeix en anglès.
Això és intimidatori per a qualsevol estudiant, i molt menys per als principiants complets en el procés d'aprenentatge d'idiomes.

Per tot això, és possible que us sembli que pugueu passar per alt i ignorar la pronunciació coreana simplement creuant els dits i esperant que la gent us entengui.
Tot i això, això realment no funciona. Atès que el coreà té tants sons que semblen semblants (almenys a l’oïda de la persona que parla anglès), intentar obrir-se força a través de la pronunciació del coreà pot provocar malentesos considerables.
Penseu en la paraula 커피 , que significa 'cafè'. Si pronuncieu mal la segona vocal ( '어' ) com a '오' , és l'equivalent més proper a l'anglès, el significat de la paraula canvia de 'coffee' a 'nose bleed'.
Una cosa similar, la paraula per a la pluja '비' i la sang '피' , es diferencien només per l'aspiració (un afegit ràfega d'aire) després es pronuncia la consonant inicial.

3. Prioritzar l’escriptura a mà per sobre de l’escriptura




Els caràcters coreans, com el xinès i el japonès, s’escriuen amb un ordre de traç específic.

Això significa que per escriure els personatges a mà, heu de seguir una seqüència de passos predeterminats que determinen quines línies dibuixeu en quin ordre i en quina direcció.
El fet que aquestes regles existeixin, juntament amb la naturalesa exòtica del mateix alfabet coreà (almenys per als occidentals), convenç a molts aprenents que l’escriptura a mà és una habilitat a la qual han de dedicar temps, sobretot al començament del seu aprenentatge.
Tot i que crec que és important (i potser fins i tot necessari) aprendre a escriure a mà el coreà en algun moment, crec que l’habilitat d’escriure realment important per a qualsevol alumne de Corea és escriure mitjançant un teclat d’ordinador.
Per què?
Per començar, si sou un estudiant que viu fora de Corea (i / o no interactua amb els coreans molt en persona), molt poques vegades (si és que mai) haureu d’escriure el coreà a mà. Anecdòticament, fa quasi tres anys que aprenc coreà i no recordo la darrera vegada que vaig haver d’escriure alguna cosa a mà en coreà. És una habilitat que m’alegra tenir, però no la faig servir amb regularitat.
Per contra, probablement passareu gran part del vostre temps interactuant amb els coreans en línia, ja sigui mitjançant xats de veu com Skype o missatges de text a través d’ Hellotalk o Tandem .

En aquests dos entorns, és extremadament important poder escriure bé, de manera que pugueu comunicar-vos amb els vostres socis de forma ràpida i clara.
En segon lloc, el teclat coreà no és intuïtiu per als usuaris del QWERTY anglès QWERTY . De fet, no hi ha cap correspondència entre la lletra d'un QWERTY i els seus equivalents coreans, fins i tot quan es romanitza.
Hauríeu de pensar en el teclat coreà com una nova habilitat per aprendre. Al principi pot ser intimidant, però si el considereu com un divertit 'projecte per a principiants' per al vostre aprenentatge del coreà, saber escriure pot augmentar greument la vostra velocitat de lectura i la rapidesa amb què us podeu comunicar en línia.

4. Ignorar les partícules


La gramàtica coreana es pot complicar bastant en els nivells intermedi i avançat, però hi ha alguns punts gramaticals que fins i tot enfronten els principiants.

Entre les principals, hi ha les partícules, que són 'etiquetes' verbals breus que s'afegeixen als extrems de les paraules per denotar la funció d'aquesta paraula en particular a la frase.
Alguns exemples de diferents tipus de partícules inclouen:

- Partícules que marquen el tema (이/가)

- Partícules marcadores de temes (은/는)

- Partícules que marquen objectes (을/를)
Hi ha moltes més partícules en coreà dignes de discussió, però els tres conjunts anteriors són importants per dos motius:

1. Són les partícules més utilitzades en coreà

2. Són les partícules més comunament omeses en el llenguatge parlat.
Això està bé! Tot i que veuràs aquestes partícules utilitzades arreu en l’escriptura coreana, els parlants de coreà tendeixen a no fer-les servir quan parlen de manera informal.

'Vaja', potser estareu pensant: 'si els coreans no fan servir aquestes partícules, no m'he de molestar a aprendre-les, no?'

Mal.
Tot i que podeu i fins i tot heu d’ometre els conjunts de partícules anteriors en el vostre coreà parlat i casual, crec que encara és extremadament important aprendre-les i dominar-les.

Hi ha una dita que diu una cosa així:

'Cal conèixer les regles abans de poder incomplir-les'
Per molt que els parlants nadius de coreà deixin caure aquestes partícules, saben utilitzar-les correctament quan ho necessiten. I quan les utilitzen, poden utilitzar-les per afegir matisos i manipular hàbilment el significat de les seves frases parlades.
Si eviteu les partícules, intentareu imitar la parla natural dels nadius sense tenir cap comprensió o habilitat subjacent.

No coneixereu les maneres en què els parlants nadius poden utilitzar les partícules per transmetre significat i matisos en la seva parla. Per no mencionar, per descomptat, que tampoc no podreu utilitzar aquest significat i matís en el vostre propi discurs.

5. Ús excessiu dels pronoms




Un amic meu de parla coreana em va dir una vegada que sempre es pot saber quan un text coreà ha estat escrit per no coreans, en lloc d'un parlant coreà real.

Hi ha diverses raons per això, però la principal és senzilla:
Els parlants no coreans fan servir massa pronoms.

Utilitzem un text senzill en anglès per demostrar aquest punt.

Hi, I'm Kevin. I'm from the United States. I like learning foreign languages. Lately, I've been learning Korean.

Fins i tot en aquest breu fragment, observeu una paraula que s’utilitza molt més que d’altres?

El pronom 'I' !
L’ús intensiu dels pronoms personals és força comú en anglès, simplement perquè l’idioma no està construït per funcionar bé sense ells. Si ometés el 'I' de les frases anteriors, probablement podríeu esbrinar el significat, però sonaria totalment antinatural.

El coreà, en canvi, funciona força bé sense fer servir molts pronoms.
Si parleu d’algú (vosaltres mateixos, per exemple), tot el que heu de fer és deixar-ho clar en primer lloc etiquetant aquesta persona com a tema (utilitzant la partícula que marca el tema). Després de fer-ho, podeu deixar els pronoms completament fins que necessiteu canviar a un tema diferent.

Aquí teniu de nou el text anterior, aquesta vegada en coreà:

안녕하세요, 저는 케빈입니다. 미국 사람입니다. 언어를 배우는 것을 좋아합니다. 요즘에 한국어 배우고 있습니다.
Per a aquells de vosaltres que no aprenen coreà, això és el que sembla que utilitzeu el sistema de romanització revisat:

Annyeonghaseyo, jeoneun kebinimnida. Miguk saramimnida. Eoneoreul baeuneun geoseul joahamnida. Yojeume hangugeo baeugo itseumnida.
La clau aquí és el pronom '저는' ( “jeoneun” a la romanització revisada) que es pot traduir a 'I' o 'as for me' a l'anglès. Mentre que el text en anglès requeria QUATRE usos del pronom 'I' , el text coreà només el necessitava una vegada i podria haver-ne desaparegut fins i tot si el text fos més llarg.
Com a estudiant de coreà principiant, l’emportant important és el següent: un cop establert un tema de conversa ('Jo', 'tu', 'aquell tipus que hi ha allà', etc.) esmentant aquest tema més la partícula de marcatge de tema '는' no cal que continueu esmentant-lo. Fins que no es canviï el tema, se suposa automàticament que encara esteu parlant del mateix.
Proveu-ho per vosaltres mateixos. Si sou anglès nadiu, al principi us semblarà bastant antinatural, però us hi acostumareu amb la pràctica.

És hora d’aprendre coreà


El viatge cap a la competència coreana no és ràpid. Hi haurà molts alts i baixos, errors i petites victòries.

No obstant això, avui espero que els cinc errors que he comentat aquí siguin dels que no cometreu, almenys no a partir d’ara.
Estic segur que a partir d’ara recordareu:

1. Eviteu la romanització

2. Practiqueu la vostra pronunciació

3. Comenceu (o continueu) a aprendre a escriure

4. Apreneu partícules i feu-les servir quan correspongui

5. Deixeu caure els pronoms més sovint

Tingueu en compte aquests consells i tindreu un bon començament en el camí cap a la fluïdesa del coreà.

Related topics:

Comments

Filter by Language:
 2  1  1 All