Hjälp

NEW ARTICLE

Hur man lär sig ett nytt språk: Börja med rätt resurser








Så du har bestämt dig för att börja lära dig ett nytt språk, men du är inte säker på var du ska börja.

Du behöver resurser – böcker, kurser, appar eller annat läromedel för att vägleda dig.

Vad gör du?

Det första du vänder dig till är Internet. Det tar bara några få klick med musen för att hitta listor med dussintals läromedel för alla språk du vill lära dig.

Du befinner dig sedan i ett av två olika scenarier:

Om du har pengar börjar du plocka upp allt som har ett bra betyg - kanske en grammatikbok, en ordbok eller en manual full av verböjningar.
Om du inte har mycket pengar börjar du väga dina alternativ. Du försöker ta reda på hur mycket av dina intäkter du kan budgetera för nytt språkmaterial, och du nöjer dig med det som är överkomligt – kanske bara en kort nybörjarkurs och ett par populära smartphoneappar.

Hur det än är så är det övergripande resultatet detsamma: du har tagit så många resurser som du kan få tag på.

Vad händer sen? Gör det verkligen enklare för dig att ha tillgång till alla dessa resurser? Hjälper det dig att komma igång med ditt nya främmande språk?

Enligt min erfarenhet är svaret nej. Om du inte är försiktig kan tillgång till massor av resurser faktiskt göra saker svårare, istället för enklare.

Låt mig försäkra dig: det finns ett bättre sätt att välja resurser. En som är lättare för dig och dina pengar.
Jag är här idag för att lära dig det bättre sättet.

Låt oss dyka in!

Varför fler val inte alltid är bättre



Psykolog Barry Schwartz anser att att ha fler alternativ att välja mellan faktiskt kan göra dig mindre nöjd och mindre effektiv på det du gör.

Han kallar detta 'valets paradox' , och han kokar ner det till fyra faktorer: ånger (och förväntad ånger), alternativkostnader, eskalering av förväntningar och självskuld.
Låt oss undersöka hur var och en av dessa fungerar i samband med val av språkresurser:

1. Ånger och förväntad ånger - väljer vi fel resurs ångrar vi att vi inte valde andra, möjligen bättre.

2. Möjlighetskostnader – att välja en resurs kostar oss tid och pengar som vi inte kan lägga på andra resurser.

3. Eskalering av förväntningar – med så många alternativ förväntar vi oss att kunna hitta den 'perfekta' resursen för oss.

4. Självbeskyllning – väljer vi fel resurs bland många alternativ har vi bara oss själva att skylla.
Som språkinlärare, hur bekämpar vi denna paradox? Hur kan vi göra det så att vi, av alla tillgängliga språkinlärningsresurser, väljer de rätta?
Här är de tre stegen du kan följa för att inte bara välja rätt resurs, utan också få ut det mesta värdet av den.

1. Leta efter resurser som matchar din nivå, din inlärningsstil och dina mål




Det första steget för att övervinna valparadoxen är att göra det så att du har färre alternativ att välja mellan.

För att göra detta måste du sätta dig ner och försöka svara på tre frågor:

→ Vilken är min nuvarande kompetensnivå på mitt målspråk?
→ Vad tycker jag är roligt med att lära mig?
→ Vilka är mina mål för språkinlärning?

Skicklighetsnivå


Du bör först begränsa dina alternativ till att endast inkludera resurser som är begripliga för dig. De språktyper som ingår i resursen bör vara tillräckligt tillgängliga för att du ska lära dig nya saker utan att känna dig alldeles för överväldigad.

Njutning


Vi har alla olika preferenser för hur vi gillar att lära oss och ta till oss ny information. Vissa människor (som jag själv) älskar böcker och annat pappersbaserat material. Andra svär vid applikationer som gör lärande till ett slags spel. Det finns också många människor som tycker om ett praktiskt förhållningssätt till lärande, där de direkt får öva på allt som de lärs ut.

Begränsa dina resurser efter vad du tycker är roligast med språkinlärning. Om du tycker att ett visst format eller en viss metod är tråkig, använd den inte! Detta gäller till och med för mer estetiska val också - om en resurs är för ful, glitchy eller opålitlig, behöver du inte tvinga dig själv att välja den.

Mål


Din resurs bör också vara användbar för att hjälpa dig att nå dina språkinlärningsmål. Om du stöter på en högt rankad resurs om skrivande, och ändå inte har några planer på att skriva mycket på ditt målspråk, kan du lugnt ignorera den.

Genom att använda dessa tre kriterier kan du kraftigt begränsa dina alternativ så att allt som finns kvar är begripligt, roligt och användbart för dig.

2. Välj en resurs och håll dig till den





Vid det här laget borde du ha mycket färre alternativ att välja mellan jämfört med när du började.

Nästa steg är att identifiera den bästa enskilda resursen för dig och förbinda dig till den.

Detta kommer att kräva lite forskning.

Ta först din lista över begripliga, roliga och användbara resurser och försök identifiera vilka som verkar vara mest begripliga, roligaste och mest användbara. Gör en ranking, om du måste.
Sök sedan online efter recensioner och rekommendationer för de högst rankade objekten på din lista. Om du tittar på varje resurs i tur och ordning bör du kunna ta reda på vilka produkter som rekommenderas mer än andra.

Slutligen, om du kan, försök att se om du möjligen kan få förstahandserfarenhet av dina potentiella resurser. Om du tittar på bokbaserade kurser, gå ner till den lokala bokhandeln och bläddra igenom dem. Om du är intresserad av en app, se om det finns en gratis testversion tillgänglig som du kan använda.

Mellan dina egna bedömningar och andras rekommendationer bör du kunna identifiera den resurs som uppfyller dina behov bäst av alla.
Om du är redo är det äntligen dags att ta fram plånboken och göra ditt köp.

Det är dock inte det sista steget. När du väl har valt en resurs att arbeta med vill jag att du gör ett åtagande .


Förbind dig att använda den här resursen och endast den här resursen under de kommande tre månaderna.

Att göra denna typ av engagemang kommer att hjälpa dig att undvika den ånger som så ofta kommer tillsammans med paradoxen att välja, och tvingar dig att verkligen bli bekant med en produkt innan du eventuellt vänder dig till ett alternativ.

3. Lär dig hur du får ut så mycket som möjligt av en resurs



Även om du har åtagit dig att hålla dig till en bok, en kurs, en app eller en klass under de kommande tre månaderna, är saker och ting inte så begränsande som de kan verka.

Språkinlärningsmaterial är verktyg. Ett verktyg kan användas för många olika ändamål. En hammare kan till exempel användas för att bygga eller förstöra. Att skapa, eller att döda. Den slutliga användningen av en hammare beror enbart på personen som använder hammaren, inte hammaren själv.

Din valda språkresurs fungerar på samma sätt. Det kan göra många saker, men den ultimata effekten du får av det är upp till dig.

Du har säkert sett detta från första hand, i språklektionerna i skolan. Även om alla börjar på samma nivå, med samma böcker, presterar vissa människor mycket bättre än andra.
Och enligt min åsikt har detta mindre att göra med talang, och mer att göra med hur varje elev använder de resurser som är tillgängliga för honom eller henne.

För att använda din valda resurs på ett så effektivt sätt som möjligt måste du se det som ett sätt att bygga upp procedurkunskaper, snarare än deklarativ kunskap.

Procedurförmåga består av kunskap om hur man gör något. Språk handlar i själva verket om procedurkunskaper – hur man uttalar vissa ljud, hur man toner en mening korrekt, hur man lyssnar effektivt.
Däremot är deklarativ kunskap kunskap om fakta. Eftersom de flesta ämnen i en utbildningsmiljö involverar deklarativ kunskap, antar folk att språk i första hand fungerar på det sättet också. Det är därför nybörjare som lär sig språk är så besatta av att memorera ordförrådslistor , verbtabeller och komplexa grammatikförklaringar .


Språket involverar viss deklarativ kunskap, men det är mestadels en stor uppsättning procedurkunskaper. Så när du börjar använda din valda resurs måste du tolka (eller omtolka) innehållet i den resursen för att hjälpa dig att förbättra specifika färdigheter.
Så istället för:

→ Gör listor över enskilda ord → Öva på att ordna om ord och fraser för att bilda nya, meningsfulla meningar
→ Studera grammatikförklaringar → Öva på att använda den grammatikstrukturen i sitt sammanhang, antingen genom att tala eller skriva
→ Borra verbtabeller → Öva på att använda dessa verb i en mängd olika talade eller skrivna meningar.
Det enkla sättet att avgöra om du lär dig något på ett deklarativt sätt istället för ett förfarande är att fråga dig själv detta:

'Känns det som att jag memorerar något, eller använder det?'
Om det känns som memorering är det deklarativt. Om det känns som att använda något är det procedurmässigt.

Sikta på att använda din resurs för att öva på processfärdigheter, så mycket som möjligt.

Ta din valda resurs och lär dig ett nytt språk




I en värld där det är det enklaste någonsin att hitta bra språkinlärningsresurser, kan det vara förvånande hur svårt det är att faktiskt få något lärande gjort.
Jag tror att den skyldige är valets paradox; vi har så många alternativ tillgängliga för oss att vi inte vet vilket som är rätt. Dessutom är vi rädda för att vi ska göra fel val.

I den här artikeln har jag beskrivit ett sätt för dig att övervinna det hindret.

Du borde:

→ Sök efter begripligt, roligt och användbart läromedel
→ Förbind dig att använda en resurs åt gången
→ Lär dig hur du extraherar det mesta värdet från den resursen
När du följer dessa steg är du inte längre bunden av de val som är tillgängliga för dig. Istället blir du befriad av dem. Med en enda resurs i handen kommer du att kunna gå vidare på din resa och äntligen börja lära dig ett nytt språk.

Skrivet av Luca Lampariello

Related topics:

Comments

Filter by Language:
 1 All