Такім чынам, вы вырашылі пачаць вывучаць новую мову, але не ведаеце, з чаго пачаць.

Вам патрэбныя рэсурсы — кнігі, курсы, праграмы або іншыя навучальныя матэрыялы, якія дапамогуць вам арыентавацца.

Што ты робіш?

Першае месца, куды вы звяртаецеся, гэта Інтэрнэт. Каб знайсці спісы з дзясяткаў навучальных матэрыялаў для любой мовы, якую вы хочаце вывучыць, патрабуецца ўсяго некалькі клікаў мышы.

Затым вы апынецеся ў адным з двух розных сцэнарыяў:

Калі ў вас ёсць грошы, вы пачынаеце набіраць усё, што мае добры рэйтынг — можа быць, падручнік граматыкі, слоўнік або падручнік, поўны дзеяслоўных спражэнняў.

 Help to correct

Калі ў вас не так шмат грошай, вы пачынаеце ўзважваць свае магчымасці. Вы спрабуеце высветліць, якую частку свайго заробку вы можаце запланаваць на новыя моўныя матэрыялы, і вы задавольваецеся тым, што даступна па цане — можа быць, проста кароткім курсам для пачаткоўцаў і парай папулярных прыкладанняў для смартфонаў.

Што б ні было, агульны вынік аднолькавы: вы захапілі столькі рэсурсаў, колькі зможаце.

Што будзе далей? Доступ да ўсіх гэтых рэсурсаў сапраўды палягчае вашае жыццё? Ці дапамагае гэта вам пачаць з новай замежнай мовай?

Па маім вопыце, адказ - не. Калі вы не будзеце ўважлівыя, доступ да вялікай колькасці рэсурсаў на самай справе можа ўскладніць, а не прасцей.

Дазвольце запэўніць вас: ёсць лепшы спосаб выбраць рэсурсы. Той, які лягчэй для вашага розуму і вашых грошай.

 Help to correct

Сёння я тут, каб навучыць вас гэтаму лепш.

Давайце пагрузімся!

Чаму больш выбару не заўсёды лепш

Псіхолаг Бары Шварц лічыць, што больш варыянтаў на выбар можа зрабіць вас менш задаволенымі і менш эфектыўнымі ў тым, што вы робіце.

Ён называе гэта «парадоксам выбару» і зводзіць яго да чатырох фактараў: шкадавання (і чаканага шкадавання), выдаткаў магчымасцяў, эскалацыі чаканняў і самаабвінавачання.

 Help to correct

Давайце разгледзім, як кожны з іх працуе ў кантэксце выбару моўных рэсурсаў:

1. Шкадаванне і чаканае шкадаванне - калі мы выбіраем няправільны рэсурс, мы шкадуем, што не абралі іншы, магчыма, лепшы.

2. Альтэрнатыўныя выдаткі - выбар аднаго рэсурсу каштуе нам часу і грошай, якія мы не можам выдаткаваць на іншыя рэсурсы.

3. Эскалацыя чаканняў - з такой колькасцю варыянтаў мы чакаем, што зможам знайсці 'ідэальны' рэсурс для нас.

4. Самаабвінавачванне - калі мы выбіраем няправільны рэсурс з мноства альтэрнатыў, мы павінны вінаваціць толькі сябе.
Як мы, вывучаючы мову, змагацца з гэтым парадоксам? Як зрабіць так, каб з усіх даступных нам рэсурсаў для вывучэння мовы мы выбралі правільныя?

 Help to correct

Вось тры крокі, якія вы можаце выканаць, каб не толькі выбраць правільны рэсурс, але і атрымаць ад яго максімальную карысць.

1. Шукайце рэсурсы, якія адпавядаюць вашаму ўзроўню, стылю навучання і мэтам

Першы крок да пераадолення парадоксу выбару - гэта зрабіць так, каб у вас было менш варыянтаў выбару.

Каб зрабіць гэта, вы павінны сесці і паспрабаваць адказаць на тры пытанні:

→ Які мой бягучы ўзровень валодання мовай?
→ Што мне прыемна вучыцца?
→ Якія мае мэты вывучэння мовы?

 Help to correct

Узровень навыкаў

Спачатку вы павінны абмежаваць свае магчымасці, каб уключыць толькі рэсурсы, якія зразумелыя для вас. Тыпы мовы, уключаныя ў рэсурс, павінны быць дастаткова даступнымі, каб вы вывучалі новыя рэчы, не адчуваючы сябе занадта перагружаным.

 Help to correct

Асалода

Усе мы маем розныя перавагі ў тым, як нам падабаецца вучыцца і засвойваць новую інфармацыю. Некаторыя людзі (як і я) любяць кнігі і іншыя папяровыя матэрыялы. Іншыя клянуцца ў прыкладаннях, якія ператвараюць навучанне ў свайго роду гульню. Ёсць таксама шмат людзей, якім падабаецца практычны падыход да навучання, дзе яны могуць непасрэдна практыкаваць усё, чаму іх вучаць.

Звузьце свае рэсурсы ў адпаведнасці з тым, што вы лічыце найбольш прыемным у вывучэнні мовы. Калі вы палічыце пэўны фармат або метад сумным, не выкарыстоўвайце яго! Гэта таксама тычыцца больш эстэтычнага выбару - калі рэсурс занадта пачварны, збочны або ненадзейны, вам не трэба прымушаць сябе выбіраць яго.

 Help to correct

Мэты

Ваш рэсурс таксама павінен быць карысным, каб дапамагчы вам дасягнуць вашых мэтаў вывучэння мовы. Калі вы сутыкнуліся з высокаацэненым рэсурсам пра пісьменства, але вы не плануеце шмат пісаць на вашай мэтавай мове, то можаце смела ігнараваць яго.

Выкарыстоўваючы гэтыя тры крытэрыі, вы можаце значна звузіць свае магчымасці, каб усё, што засталося, было для вас зразумелым, прыемным і карысным.

 Help to correct

2. Выберыце адзін рэсурс і прытрымлівайцеся яго

У гэты момант у вас павінна быць значна менш варыянтаў на выбар у параўнанні з тым, калі вы пачыналі.

Наступным крокам з'яўляецца вызначэнне найлепшага рэсурсу для вас і здзяйсненне яго.

Гэта зойме невялікае даследаванне.

Спачатку вазьміце свой спіс зразумелых, прыемных і карысных рэсурсаў і паспрабуйце вызначыць, якія з іх здаюцца найбольш зразумелымі, найбольш прыемнымі і найбольш карыснымі. Зрабіце рэйтынг, калі трэба.

 Help to correct

Затым знайдзіце ў Інтэрнэце агляды і рэкамендацыі для прадметаў з самым высокім рэйтынгам у вашым спісе. Гледзячы на кожны рэсурс па чарзе, вы павінны быць у стане зразумець, якія прадукты больш рэкамендуецца, чым іншыя.

Нарэшце, калі вы можаце, паспрабуйце даведацца, ці можаце вы атрымаць уласны досвед працы з вашымі патэнцыяльнымі рэсурсамі. Калі вы глядзіце на кніжныя курсы, адпраўляйцеся ў мясцовую кнігарню і прагартайце іх. Калі вы зацікаўлены ў праграме, паглядзіце, ці ёсць бясплатная пробная версія, якой вы можаце скарыстацца.

Паміж сваімі ацэнкамі і рэкамендацыямі іншых вы павінны быць у стане вызначыць адзін рэсурс, які найбольш адпавядае вашым патрэбам.

 Help to correct

Калі вы гатовыя, нарэшце прыйшоў час дастаць кашалёк і зрабіць пакупку.

Аднак гэта не апошні крок. Пасля таго, як вы выбралі адзін рэсурс для працы, я хачу, каб вы ўзялі на сябе абавязацельства .


Абавязвайцеся выкарыстоўваць гэты рэсурс і толькі гэты рэсурс на працягу наступных трох месяцаў.

Такія абавязацельствы дапамогуць вам пазбегнуць шкадавання, якое так часта суправаджаецца парадоксам выбару, і прымусіць вас па-сапраўднаму пазнаёміцца з прадуктам, перш чым вы, магчыма, звернецеся да альтэрнатывы.

 Help to correct

3. Даведайцеся, як атрымаць максімальную карысць ад рэсурсу

Нягледзячы на тое, што вы абавязаліся прытрымлівацца адной кнігі, аднаго курса, аднаго прылажэння або аднаго класа на працягу наступных трох месяцаў, усё не так абмяжоўвае, як можа здацца.

Матэрыялы для вывучэння мовы - гэта інструменты. Інструмент можа выкарыстоўвацца ў самых розных мэтах. Молат, напрыклад, можна выкарыстоўваць для пабудовы або для разбурэння. Стварыць ці забіць. Канчатковае выкарыстанне малатка залежыць выключна ад чалавека, які валодае малатком, а не ад самага малатка.

Выбраны вамі моўны рэсурс працуе такім жа чынам. Ён можа рабіць шмат рэчаў, але канчатковы эфект, які вы атрымаеце ад яго, залежыць ад вас.

Вы, напэўна, бачылі гэта з першых вуснаў, на ўроках мовы ў школе. Нягледзячы на тое, што ўсе пачынаюць на адным узроўні, з тымі ж кнігамі, некаторыя людзі працуюць значна лепш, чым іншыя.

 Help to correct

І, на мой погляд, гэта не так звязана з талентам, а больш звязана з тым, як кожны навучэнец выкарыстоўвае даступныя яму рэсурсы.

Каб выкарыстоўваць абраны рэсурс найбольш эфектыўным спосабам, вам трэба разглядаць яго як спосаб фарміравання працэдурных навыкаў, а не дэкларатыўных ведаў.

Працэдурныя навыкі складаюцца з ведаў аб тым, як нешта рабіць. У рэчаіснасці мова — гэта працэсуальныя навыкі — як вымаўляць пэўныя гукі, як правільна інтанаваць сказ, як эфектыўна слухаць.

 Help to correct

Наадварот, дэкларатыўныя веды - гэта веданне фактаў. Паколькі большасць тэм у адукацыйнай абстаноўцы ўключаюць дэкларатыўныя веды, людзі мяркуюць, што мовы ў першую чаргу таксама працуюць такім чынам. Вось чаму пачаткоўцы, якія вывучаюць мову, так апантаныя запамінаннем спісаў слоўнікаў , табліц дзеясловаў і складаных граматычных тлумачэнняў .


Вядома, мова патрабуе некаторых дэкларатыўных ведаў, але ў асноўным гэта шырокі набор працэдурных навыкаў. Такім чынам, калі вы пачынаеце выкарыстоўваць абраны рэсурс, вам неабходна інтэрпрэтаваць (або пераасэнсаваць) змест гэтага рэсурсу, каб дапамагчы вам палепшыць пэўныя навыкі.

 Help to correct

Такім чынам, замест:

→ Стварэнне спісаў асобных слоў → Практыкуйцеся перастаўляць словы і словазлучэнні, каб утвараць новыя значныя прапановы
→ Вывучэнне граматычных тлумачэнняў → Практыкуйцеся ў выкарыстанні гэтай граматычнай структуры ў кантэксце, гаворачы ці пісьмова
→ Праверка табліц дзеясловаў → Практыкуйцеся выкарыстоўваць гэтыя дзеясловы ў розных вусных або пісьмовых прапановах.
Лёгкі спосаб даведацца, ці вывучаеце вы нешта дэкларатыўным спосабам, а не працэдурным, - гэта спытаць сябе:

'Ці адчуваецца, што я нешта запамінаю ці выкарыстоўваю?'

 Help to correct

Калі гэта падобна на запамінанне, гэта дэкларатыўнае. Калі вы адчуваеце, што нешта выкарыстоўваць, гэта працэдурна.

Імкніцеся максімальна выкарыстоўваць свой рэсурс, каб практыкаваць працэдурныя навыкі.

Вазьміце абраны рэсурс і вывучыце новую мову

У свеце, дзе знайсці добрыя рэсурсы для вывучэння мовы - гэта самае простае з усіх, што калі-небудзь было, можа быць дзіўна, наколькі цяжка насамрэч вывучыць.

 Help to correct

Я лічу, што вінаватым з'яўляецца парадокс выбару; у нас так шмат варыянтаў, што мы не ведаем, які з іх правільны. Акрамя таго, мы баімся, што зробім няправільны выбар.

У гэтым артыкуле я расказаў, як вам пераадолець гэтую перашкоду.

Вы павінны:

→ Шукайце зразумелыя, прыемныя і карысныя навучальныя матэрыялы
→ Абавязвайцеся выкарыстоўваць адзін рэсурс за раз
→ Даведайцеся, як атрымаць максімальную каштоўнасць з гэтага рэсурсу

 Help to correct

Калі вы выконваеце гэтыя крокі, вы больш не звязаны даступнымі вам варыянтамі. Замест гэтага яны вызваляюцца. Маючы ў руках адзіны рэсурс, вы зможаце ісці наперад у сваім шляху і, нарэшце, пачаць вывучаць новую мову.

Аўтар: Luca Lampariello

 Help to correct