Hjälp

NEW ARTICLE

Vad är hemligheten med att komma ihåg ord?



Artikel från LUCA LAMPARIELLO (engelsk version)

Ord är utan tvekan de grundläggande elementen, de 'tegelstenar' av ett språk. Att lära sig nya ord är en allvarlig utmaning för många språkstuderande. Förvärva massor av ord snabbt är en dröm för varje språk eleven. För vissa är det en riktig besatthet. Ganska ofta är dessa ansträngningar träffade besvikelse och frustration.

Det är ingen överraskning, då, att en av de vanligaste frågan här och jag får här på YouTube handlar vad jag definierar som 'strävan efter ord'.
Varför är det så svårt att memorera nya ord?

Memorera nya termer verkar en svår uppgift av många skäl. Generellt tenderar hjärnan att välja vilken information som den tar emot och kasta vad den anser onödigt. Föreställ minnas varenda detalj som kommer in i din hjärna: du skulle komma ihåg tusentals ord utan ansträngning, men skulle också betala ett fruktansvärt pris: din hjärna skulle vara ständigt kämpar mot en permanent, oönskat och irriterande störningar av värdelös information. Lyckligtvis fungerar vår hjärna på egen rytm och det 'själv reglerar' när det gäller att organisera informationen.

Så, glömmer informationen är faktiskt en bra sak. Målet är att hjälpa hjärnan att komma ihåg den information som vi anser viktiga. Språkstuderande vill minnas så många ord som möjligt och de kan ofta inte. De kommer fram till att de helt enkelt inte har ett bra minne och därmed språkinlärning är inte för dem. Detta är en annan myt som måste skingras.

Oavsett dess begränsningar, hjärnan besitter en extraordinär förmåga att lära sig och behålla information. Hemligheten är att hur man verkligen använda den.

En berömd grafen existerar kallas 'glömmer kurva':

Om vi ​​lär oss ett nytt ord eller uttryck på dag X, kommer denna information blekna i vårt minne inom bara några dagar. Bli inte förvånad, sedan om du inte kan minnas ett givet ord efter att ha lärt sig det bara några dagar tidigare.
Hur kan vi förbättra vår förmåga att behålla nya ord?

Processen med att skaffa ny information kan generellt delas in i tre kategorier: avkodning, lagring och hämtning. När hjärnan får ny information, avkodar den den och sedan lagrar den. Den lagrade informationen kan sedan hämtas i framtiden. Om vi ​​inte kan minnas något (den så kallade 'kunskapsklyftan') gick något fel under en av dessa faser.

Det finns flera typer av minne: kort och lång sikt minne, sensoriska minne etc. Det senare får information genom stimulering av sinnena såsom syn, känsel, lukt. Den korttidsminnet, även kallad arbetsminne, behåller små mängder information under korta perioder. Vi använder det när vi gör mentala beräkningar, minns ett lösenord, en kod eller ett telefonnummer. Om vi ​​vill lagra ett ord, vi måste sätta den i vårt långtidsminne. Hur kan vi göra det på ett effektivt sätt?

Minnet är som en muskel, det förtvinar om den inte fungerar. Varje kapacitet / fakultet som försummas tenderar att försvagas och så småningom försvinna. Så det måste ständigt stimuleras. Det bästa sättet att göra det är att upprepas kontinuerligt. Om du vill att ditt minne för att fungera bra, få det att fungera lite vardag. En upprepning av en operation har en kumulativ effekt vars främsta mål är att tvinga information i vår hjärna utan oss gör medvetna satsningar.

VIKTIGA FAKTORER
Här är några viktiga faktorer för att förbättra din totala kapacitet att minnas nya termer och uttryck

Intresse
För att förbättra din förmåga att känna igen och memorera nya ord och uttryck som du behöver för att vara intresserad av och brinner för det du gör. Odla ett intresse inom ett visst område och ständigt påminna dig själv varför du gör det ger en otrolig skjuts i din inlärningsprocess. När du börjar lära sig ett språk; föreställa de enorma möjligheter som talar det skulle medför i form av arbete, vänskap, känslor. Känslor förbättra minnet. Det är upp till dig att göra detta.

Var uppmärksam
Koncentration och uppmärksamhet är nyckelfaktorer i inlärningsprocessen. I Internet-eran, är koncentrationen nedsatt till följd av multitasking. Så jag föreslår att du eliminera musik radio och alla andra potentiella distraktioner och fokusera på uppgiften. Koncentration hjälper öka din prestation enormt.

Förståelse
Vi lär bara vad vi kan förstå. När du förstår en mening eller ett koncept, förstår du också dess enskilda delar och sambanden mellan dem. En ingenjör som räknar ut hur en elektronisk krets fungerar är mer sannolikt att förstå dess enskilda komponenter. Detsamma gäller för en språkinlärare: om han förstod en viss mening, kommer han ihåg orden bättre.
Förening
Vår hjärna är ett stort nätverk av nervceller: varenda neuron är ansluten med tiotusentals andra nervceller Så om vi vill göra det bästa av lärprocesser vi bör anpassa dem till hur vår hjärna är strukturerad. En av de mest effektiva verktygen för att göra detta är föreningen, det vill säga länka ny information med gammal information, som lagras i vårt långtidsminne. Detta kan göras på många sätt.

Visualisering
Ett av dessa sätt är genom bilderna. Vår hjärna bearbetar även information via färger, former, etc. Om du länkar ett givet ord med en bild, kommer det ordet vara mer benägna att vara kopplade med annan information som redan är lagrad i vårt minne. Som ett resultat kommer vi ihåg det bättre. Till exempel för att komma ihåg namnet på en person, kan du sätta den i relation till en viss del av hans utseende. Ju mer föreningen är absurt, desto lättare kommer du att komma ihåg att personens namn.

Konsolidering
Ta dig tid att bearbeta och lagra information. En av de bästa och enklaste sätten att göra detta är helt enkelt att se vad du har lärt med jämna mellanrum. Upprepande något gör din hjärna att inse att det kan behöva den informationen och det hjälper dig att fixa den informationen på ett mycket mer effektivt sätt.
Sammanhang
Sammanhang är kung i språkinlärning. Det är viktigt att alltid lära sig ord i sitt sammanhang som hjälper din hjärna att forma bilder, associera ordet till andra ord. Ju mer intressant en text är, desto mer kommer vi att motiverade att förstå den och därmed komma ihåg det.

Multipla kontexter
Läsning gör oss ansluta prickar. När vi läser mycket, vi höjer enormt möjligheten att hitta samma ord i olika sammanhang, vilket enormt förstärker vår förmåga att behålla den. Än en gång, associerar spelar en viktig roll.

Dynamisk
Att lära sig ett språk är en färdighet som vi förvärvar. En dynamisk inlärningsprocess är att föredra framför en statisk 'studie' av språket, där delar analyseras isolerat och utan ett sammanhang i stället för att absorberas i intressant innehåll.
TEKNIKER

Jag har utvecklat två specifika tekniker som följa de faktorer / principer som jag nämnde ovan.

Jag använder den första när jag är på steg 1 och steg 2 (medvetet lära) och den andra handlar om att utöka ordförrådet i steg 3 (avancerade inlärare, tolkar). Jag kommer att expandera i detta ämne i min bok ...

Related topics:

Comments

Filter by Language:
 2  5 All