Article d'LUCA Lampariello (versió en anglès)

Les paraules són sens dubte els elements bàsics, els 'maons' d'una llengua. Aprendre noves paraules representa un seriós desafiament per a molts estudiants d'idiomes. L'adquisició d'un munt de paraules ràpida és un somni per a qualsevol estudiant d'idiomes. Per a alguns, es tracta d'una veritable obsessió. Molt sovint, aquests esforços es compleixen amb la decepció i la frustració.

No és d'estranyar, doncs, que una de les preguntes més freqüents aquí i vaig arribar aquí a YouTube refereix al que jo defineixo com 'la recerca de paraules'.

 Ajuda a corregir

Per què és tan difícil de memoritzar noves paraules?

La memorització dels nous termes sembla una tasca difícil per moltes raons. En general, el cervell tendeix a seleccionar la informació que rep, descartant el que considera innecessària. Imagineu recordar cada detall que entra en el seu cervell: li recorda milers de paraules sense esforç, però també seria pagar un preu terrible: el seu cervell seria constantment lluitant contra una ingerència permanent, no desitjat i molest d'informació inútil. Afortunadament, el nostre cervell funciona en el seu propi ritme i es 's'autoregula' quan es tracta d'organitzar la informació.

Així que, oblidant la informació és realment una bona cosa. L'objectiu és ajudar al cervell per recordar la informació que considerem important. Els estudiants d'idiomes que voleu recordar tantes paraules com sigui possible i que sovint no poden. Arriben a la conclusió que simplement no tenen una bona memòria i per tant l'aprenentatge d'idiomes no és per a ells. Aquest és un altre mite que ha de ser dissipada.

Malgrat les seves limitacions, el cervell té una extraordinària capacitat d'aprendre i retenir informació. El secret està en com realment usar-lo.

Un gràfic famosa existeix diu 'oblidant corba':

Si aprenem una nova paraula o expressió en el dia X, aquesta informació s'esvairà en la nostra memòria d'aquí a pocs dies. No es sorprengui, llavors, si vostè no pot recordar una paraula donada després d'haver après que només uns pocs dies abans.

 Ajuda a corregir

Com podem millorar la nostra capacitat de retenir paraules noves?

El procés d'adquisició de nova informació es pot divideix generalment en 3 categories: la descodificació, emmagatzematge i recuperació. Quan el cervell rep informació nova, es descodifica i després l'emmagatzema. La informació emmagatzemada pot llavors recuperar en el futur. Si no podem recordar alguna cosa (l'anomenada 'bretxa de coneixement'), alguna cosa va sortir malament durant una d'aquestes fases.

Hi ha diversos tipus de memòria: la memòria a curt i llarg termini, la memòria sensorial, etc. Aquest últim rep informació a través de l'estimulació dels sentits com la vista, el tacte, l'olfacte. La memòria a curt termini, també anomenada memòria de treball, conserva petites quantitats d'informació durant curts períodes de temps. L'utilitzem quan fem càlculs mentals, recordar una contrasenya, un codi o un número de telèfon. Si volem emmagatzemar una paraula, hem de posar-lo en la nostra memòria a llarg termini. Com podem fer-ho de manera eficient?

La memòria és com un múscul, s'atrofia si no funciona. Cada capacitat / facultat que es descuida tendeix a afeblir i eventualment desaparèixer. Per tant, ha de ser constantment estimulat. La millor manera de fer-ho és repetir contínuament. Si vol que la seva memòria per treballar bé, fer que funcioni una mica cada dia. La repetició d'una operació té un efecte acumulatiu, l'objectiu principal és el d'obligar a la informació en el nostre cervell sense fer esforços deliberats.

 Ajuda a corregir

FACTORS CLAU
Aquests són alguns dels factors clau per a la millora de la seva capacitat general per recordar els nous termes i expressions

Interès
Per tal de millorar la seva capacitat de reconèixer i memoritzar noves paraules i expressions que vostè necessita estar interessat i apassionat del que està fent. Conreant un interès en un camp en particular i constantment recordant per què ho estàs fent proporciona un impuls increïble en el seu procés d'aprenentatge. En iniciar l'aprenentatge d'un idioma; imaginar les immenses possibilitats que parla que portaria en termes de treball, amistats, sentiments. Emocions milloren la memòria. Depèn de vostè perquè això succeeixi.

Atenció
La concentració i l'atenció són factors clau en el procés d'aprenentatge. En l'era d'Internet, la concentració es redueix a causa de la multitasca. Per tant, li suggereixo que elimina la ràdio de la música i totes les altres possibles distraccions i concentrar-se en la tasca en qüestió. Concentració ajuda a incrementar el rendiment enormement.

Comprensió
Només ens assabentem del que podem entendre. Cada vegada que vostè entén completament una frase o un concepte, també entén les seves parts individuals i les connexions entre ells. Un enginyer que dóna compte de com funciona un circuit electrònic és més probable que comprenguin els seus components individuals. El mateix val per a un aprenent de la llengua: si entenia una oració donada, ell recordarà les paraules millor.

 Ajuda a corregir

Associació
El nostre cervell és una enorme xarxa de neurones: cada neurona es connecta amb desenes de milers d'altres neurones Així que si volem fer el millor dels processos d'aprenentatge que hem adaptar-los a la forma en què el nostre cervell està estructurat. Una de les eines més eficaces per fer això és l'associació, és a dir, la vinculació de la nova informació amb la informació antiga, que s'emmagatzema en la nostra memòria a llarg termini. Això es pot fer de moltes maneres.

Visualització
Una d'aquestes maneres és a través d'imatges. El nostre cervell també processa la informació a través de colors, formes, etc. Si vincula una paraula donada amb una imatge, aquesta paraula serà més probable que estar relacionat amb una altra informació ja emmagatzemada en la nostra memòria. Com a resultat d'això, anem a recordar millor. Per exemple, per recordar el nom d'una persona, es pot posar en relació amb una característica particular de la seva aparició. Com més l'associació és absurd, més fàcil va a recordar el nom d'aquesta persona.

Consolidació
Feu excursions a processar i emmagatzemar informació. Un dels millors i més simples maneres de fer això és simplement per revisar el que has après en intervals regulars. La repetició d'una cosa que fa que el seu cervell s'adona que podria necessitar que la informació i ajuda a solucionar aquesta informació d'una manera molt més eficaç.

 Ajuda a corregir

Context
El context és el rei en l'aprenentatge d'idiomes. És important aprendre sempre paraules en el seu context que ajuda al seu cervell per formar imatges, associar la paraula amb altres paraules. El més interessant un text, més estarem motivats per entendre-ho i així recordar-ho.

Contextos múltiples
La lectura fa a connectar els punts. Quan llegim molt, ens aixequem enormement la possibilitat de trobar la mateixa paraula en diferents contextos, el que reforça enormement la nostra capacitat per retenir-lo. Una vegada més, els socis juguen un paper important.

Dinàmica
Aprendre un idioma és una habilitat que s'adquireix. Un procés d'aprenentatge dinàmic és preferible un 'estudi' estàtica de la llengua, on s'analitzen parts en aïllament i sense un context lloc de ser absorbida dins del contingut interessant.

 Ajuda a corregir

TÈCNIQUES

He desenvolupat 2 tècniques específiques que apliquin els factors / principis que he esmentat anteriorment.

Jo ús el primer quan estic a les etapes 1 i 2 (aprendre deliberadament) i l'altre es refereix a l'ampliació del vocabulari en l'etapa 3 (alumnes avançats, els intèrprets). M'estendré sobre aquest tema en el meu llibre ...

 Ajuda a corregir