helpo

NEW ARTICLE

Kio estas la sekreto de la memori vortojn?



Artikolo el LUCA LAMPARIELLO (angla versio)

Vortoj estas sen dubo la bazaj elementoj, la 'brikoj' de lingvo. Lerni novajn vortojn reprezentas seriozan defion por multaj lingvo-lernantoj. Akirante multajn vortojn rapida estas sonĝo por ĉiu lingvolernanto. Por iuj, ĝi estas vera obsedo. Sufiĉe ofte, tiuj klopodoj estas renkontita kun seniluziiĝo kaj frustriĝo.

Ne estas surprizo, tiam, ke unu el la plej oftaj demando ĉi tie kaj mi alvenas tie en YouTube koncernas kion mi difinas kiel 'la serĉado de vortoj'.
Kial estas tiel malfacile parkeri novajn vortojn?

Enmemorigo novaj terminoj ŝajnas malfacila tasko por multaj kialoj. Ĝenerale, la cerbo tendencas elekti la informon kiu ricevas, forĵetante kio konsideras nenecesa. Imagu memorante ĉiu ununura detalo kiu eniras vian cerbon: vi memorus miloj de vortoj sen penado, sed ankaŭ estus pagi teruran prezon: via cerbo estus senĉese batalante kontraŭ permanenta, nedeziratan kaj ĝena enmiksiĝo de netaŭga informo. Feliĉe, nia cerbo laboras en lia propra ritmo kaj ĝi 'mem-reguligas' kiam klopodas organizi la informo.

Do, forgesante informo estas vere bona afero. La celo estas helpi la cerbon por memori la informon ke ni konsideras grava. Lingvo lernantoj volas memori kiel multaj vortoj kiel ebla kaj ili ofte ne povas. Ili venas al la konkludo ke ili simple ne havas bonan memoron kaj tiel lingvolernado ne estas por ili. Tio estas alia mito kiu devas esti dispelita.

Whatever liaj limigoj, la cerbo posedas eksterordinaran kapablon por lerni kaj reteni informojn. La sekreto estas kiel vere uzi ĝin.

Fama grafeo ekzistas nomita 'forgesante kurbo':

Se ni lernas novan vorton aŭ esprimon en tago X, tiu informo estos forvelki nia memoro ene nur kelkaj tagoj. Ne miru, do, se vi ne povas memori donita vorto post esti lerninta ĝin nur kelkajn tagojn antaŭe.
Kiel ni povas plibonigi nian kapablon de retener novaj vortoj?

La procezo de akirado de novaj informoj povas esti ĝenerale dividitaj en 3 kategorioj: malkodigo, stokado kaj akiro. Kiam la cerbo ricevas novan informon, ĝi deĉifras ĝin kaj tiam stokas ĝin. La stokitaj informoj povas tiam retroveblas en la estonteco. Se ni ne povas memori ion (la tiel nomata 'scio-breĉo»), Io misokazis dum unu el tiuj fazoj.

Ekzistas pluraj tipoj de memoro: mallonga kaj longdaŭra memoro, sensa memoro ktp Tiu lasta ricevas informon tra la estimulación de la sensoj kiel ekzemple vido, tuŝo, odoro. La memoro baldaŭ, ankaŭ nomita laborante memoro, konservas malgrandajn kvantojn de informo por mallongaj periodoj de tempo. Ni uzas ĝin kiam ni fari mensajn kalkulojn, memoru pasvorton, kodo aŭ telefonnumero. Se ni volas stoki vorto, ni devas meti ĝin en nia longtempa memoro. Kiel ni povas fari gxin efike?

Memoro estas kiel muskolo, ĝi atrophies se ĝi ne funkcias. Ĉiu kapablo / fakultato kiu preteratentas inklinas malfortigi kaj eventuale malaperas. Do ĝi devas esti konstante stimulis. La plej bona maniero fari tion estas ripeti senĉese. Se vi volas vian memoron por labori bone, fari labori iomete ĉiutage. La ripeto de operacio havas akumula efiko kies ĉefa celo estas ke ili devigas informojn en nia cerbo sen ni farante intencaj penadoj.

Ŝlosilaj faktoroj
Jen kelkaj ŝlosilaj faktoroj por plibonigi vian entuta kapablo memori novajn terminojn kaj esprimoj

Intereso
Por plibonigi vian kapablon rekoni kaj memorfiksi novajn vortojn kaj esprimojn vi bezonas por interesi kaj pasia pri kion vi faras. Kultivante intereson en aparta kampo kaj senĉese memorigi vin kial vi faras tio havigas nekredebla impulson en via lernado procezo. Kiam vi komencas lerni lingvon; imagi la inmensas ebloj kiuj parolante ĝi alportus en terminoj de laboro, amikecoj, sentojn. Emocioj plibonigi memoro. Ĝi estas ĝis vi fari ĉi okazi.

Atenton
Koncentriĝo kaj atento estas ŝlosila faktoroj en la procezo de lernado. En la epoko de interreto, koncentriĝo estas malpliigita pro multitarea. Do, mi rekomendas ke vi forigi la muziko radio kaj ĉiuj aliaj eblaj distroj kaj koncentriĝi sur la tasko ĉe mano. Koncentriĝo helpas akcel vian rendimenton ege.

Kompreno
Ni nur lernas kion ni povas kompreni. Whenever vi plene kompreni frazo aŭ koncepton, vi ankaŭ komprenas lian solan partojn kaj la rilatojn inter ili. Inĝeniero kiu aperas ekster kiel elektronika cirkvito laboras estas pli verŝajna al kompreni lia sola komponantoj. La sama validas por lingvolernanto: se li komprenus donita frazo, li memoros la vortojn pli bone.
Asocio
Nia cerbo estas grandega reto de neŭronoj: ĉiu unuopa neŭrono estas kunligita kun dekoj de miloj de aliaj neŭronoj Do se ni volas fari la plej bonan de lernado procezoj ni devus adapti ilin al la vojo nia cerbo estas strukturita. Unu el la plej efikaj iloj por fari tion estas asocio, tio estas, kunigante novajn informojn kun malnova informo, kiu estas stokita en nia longtempa memoro. Ĉi tiu povas esti farita en multaj manieroj.

Videbligo
Unu el tiuj manieroj estas tra bildoj. Nia cerbo ankaŭ procesas informon tra koloroj, formoj, ktp Se vi ligas donita vorto kun bildo, kiu vorto estos pli verŝajna al esti ligita kun aliaj informoj jam stokitaj en nia memoro. Kiel rezulto, ni memoras ĝin pli bone. Ekzemple por memori la nomon de persono, vi povas meti ĝin en rilato al aparta trajto de lia apero. Ju pli la asocio estas absurda, des pli facile vi memoros ke la nomo de persono.

Consolidación
Prenu la tempo por prilabori kaj konservi informojn. Unu de la plej bonaj kaj plej simplaj manieroj por fari tion estas simple revizii kion vi lernis je regulaj intervaloj. Ripetante ion faras vian cerbon rimarki ke gxi bezonas tiun informon kaj ĝi helpas vin ripari tiun informon en multe pli efika maniero.
Kunteksto
Kunteksto estas reĝo en lingvolernado. Gravas ĉiam lerni vortojn en ilia kunteksto kiu helpas vian cerbon por formi bildojn, asocias la vorton al aliaj vortoj. La pli interesa teksto estas, des pli ni estos motivitaj por kompreni ĝin kaj tiel lin memoras.

Multoblaj kuntekstoj
Legado igas nin kunigi la punktoj. Kiam ni legis multe, ni ege levi la eblo de trovi la saman vorton en malsamaj kuntekstoj, kiuj ege plifortigas nian kapablon reteni ĝin. Fojo pli, asocianoj ludas gravan rolon.

Dinamika
Lerni lingvon estas kapableco ke ni akiras. A dinamika procezo de lernado estas preferinda al statika 'studo' de la lingvo, kie partoj analizas izole kaj sen kunteksto anstataŭ esti sorbitaj ene interesa enhavo.
Teknikoj

Mi disvolvita 2 specifaj teknikoj kiuj obeas la faktorojn / principojn kiujn mi menciis supre.

Mi uzas la unuan, kiam mi estas cxe STADIO 1 kaj STADIO 2 (intence lerni) kaj la alia unu traktas pligrandigi la vortprovizon ĉe STADIO 3 (antaŭitaj lernantoj, interpretistoj). Mi pligrandigi sur ĉi tiu temo en mia libro ...

Related topics:

Comments

Filter by Language:
 2  5 All