helpo

NEW ARTICLE

Kiom longe daŭras lerni lingvon?




- Kiom longe vi uzis por lerni hispanan?
- Kiom longe vi uzis por lerni la mandarena ĉina?
- Kiom da tempo necesas por lerni lingvon?
Mi ricevas tiujn demandojn ĉiam. Kiel lernanto de 13 lingvoj, homoj ofte volas scii kiom longe ĝi prenas por akiri ĉion faris. Ĝi estas malfacila demando, sed kiu meritas respondon. Ja se vi serĉas por komenci tiun vojaĝon, vi deziras havi iun ideon de kiam vi ricevos tie, ĉu ne?
Antaŭ ni venas al tiu respondo, tamen, ni devos pritrakti du kernaj problemoj:

Kion ĝi signifas por 'Lernu' Lingva?


Se ni volas scii kiom longe la vojaĝo prenos, ni bezonas eltrovi kie ni iras.
Por komenci, ni scias, ke ni volas lerni lingvon. Sed kion gxi ecx volas lerni lingvon, ĉiuokaze? Plej dirus ke lingvo estas lernitaj kiam ni konas ĝin flue.
Do, se ni interŝanĝu el niaj kondiĉoj, tio signifas, ke la vera demando estas:
Kiom da tempo necesas por atingi fluecon en lingvo?

Ĝis nun, tiel bona, ĉu ne? Ne tute. Kiel la verbo lerni, la difino de flueco estas egale glitiga. Kelkaj egaligas flueco al perfekteco. Kelkaj egaligas ĝin al simple esti funkcia. Tio estas granda gamo. Tro granda.
Eĉ se ni prenas flueco tiel simple signifas 'scii lingvon bone', ni ne povas tro multe, almenaŭ ne ĝis ni scias kiel bone ni deziras lerni la lingvo en demando.
Feliĉe, estas kelkaj bonegaj rimedoj havebla ke vi povas uzi por helpi vin determini kiom bone vi volas scii lingvon. Ĉi tiuj rimedoj donos al vi celon ĉirkaŭ kiu por plani vian lernado vojaĝo, kaj helpi vin starigi mallonga-, mez- kaj longtempa celoj kiel limŝtonoj.
Ĉi tiuj rimedoj estas konataj kiel uzkapablo kadrojn. Estas du gravaj en uzo tra la mondo hodiaŭ, la plej populara el kiuj estas la KER skalo . La CEFR pesilo provizas plurajn malsamajn lingvo uzkapablo niveloj, ĉiu el kiuj vi povas uzi por subteni vian propran, personan difinon de flueco.
Persone, mi konsideras ke lingvo estas lernebla en flua nivelo iam mi evoluigis miajn parolantaj, aŭskultado, legado kaj skribado kapablojn al la B2 nivelo sur la CEFR Monda skalo:
Kapablas kompreni la ĉefajn ideojn de kompleksaj tekstoj sur ambaŭ konkretaj kaj abstraktaj temoj, inkluzive de teknikaj diskutoj en lia / ŝia kampo de especialización. Eblas interagi kun grado de flueco kaj spontaneco kiu faras regulajn interago kun denaskuloj tute eble sen streĉo por aŭ partio. Kapablas verki klaran kaj detalan tekston pri larĝa gamo da temoj kaj esprimi sian opinion pri aktuala temo, listigante la avantaĝojn kaj malavantaĝojn de diversaj ebloj.
Mi celas por tiu nivelo precipe por flueco ĉar ĝi estas la plej progresinta nivelo sur la skalo sen movi en professional- aŭ akademiaj-nivela lerteco.

Kiel Rapida Vi Lernu dependas Pluraj faktoroj


Kiam vi decidis kiom vi volas difini flueco en fremda lingvo, vi devas konscii pri la miriado objektiva kaj subjektiva faktoroj kiuj influos kiom rapide vi alvenas je flua nivelo.

objektiva faktoroj


La ĉefaj objektivaj faktoro (kio estas faktoro kiu ne dependas de vi kiel individuo) kiu influos kiom longe ĝi prenos por atingi fluecon estas konata kiel lingva distanco inter via denaska lingvo kaj vian cellingvon.
Kompreni tion, estas grave vidi ĉiu lingvo kiel sistemo, kiu konsistas el pluraj sub-sistemoj. Kvankam ĉiu lingvo estas unika en sia propra maniero, ĉiuj lingvoj konsistas el la samaj bazaj strukturoj.
Ni rigardu la itala, ekzemple.

Itala estas homa lingvo, signifa ĝi konsistas el la subsistemoj de homa lingvo: sintakso, Lexicon, Fonetiko, ktp
Tra komparo ajn du lingvojn, ni trovos, ke ilia subsistemoj eblas tre rilata, malproksime rilataj, aŭ ie ajn intere.
Se ni komparas la itala al la hispana, ni trovos ke ekzistas similecoj en preskaŭ ĉiu areo: vortordo (sintakso), vortprovizon (leksikon), sonsistemo (fonetiko). Ni povas diri ke la itala kaj hispana estas proksimaj lingvoj.
Se ni komparas italan al japana, ni trovas malpli similecoj kaj grandan nombron de diferencoj. Itala havas Subject-Verb-Object (SVO) vortordo, dum japana havas Subject-Object-Verb vortordo.
Plue, itala havas pli grandan vararon de sonoj ol japana faras, kaj la vortaroj de la du lingvoj estas preskaŭ tute malsamaj. Sekve, oni povas diri ke la itala kaj japanoj estas malproksimaj lingvoj.
Prenante via denaska lingvo kiel punkto de referenco, vi trovos, ke iu ajn lingvo sur la Tero povas esti konsiderata proksima aŭ malproksima lingvo, depende de la internaj lingvaj strukturoj esti komparita.
Atingi fluecon en pli malproksimaj lingvo neeviteble preni pli da tempo ol fari ĝin en pli proksiman lingvon.

subjektiva faktoroj


Ekzistas ankaŭ pluraj subjektivaj faktoroj kiu influos kiom longe ĝi prenos vin atingi fluecon.
Ĉi tiuj faktoroj estas dependaj vi kiel individuo, kio signifas ke vi povas manipuli ĉi tiujn faktorojn kiel necese lerni vian cellingvon rapida. Tio estas io vi povas fari kun lingva distanco.
La tri subjektivaj faktoroj estas:
- Via antaŭa lingvolernado sperto
- Via mikro kaj makro medioj
- Via tempo sur tasko

Antaŭa lingvolernado Sperto


En lingvolernado, sperto ludas grandan rolon en kiom rapide vi akiros novan lingvon. Se vi neniam lernis lingvon antaŭe, tiam via unua fremda lingvo prenos vin plu por lerni bone ol preskaŭ ajna posta lingvo, sendepende de lingva distanco.
Unufoje vi havas tiun unuan fremdan lingvon malantaŭ vi, Vi havos pli grandan komprenon de la entute el lingvolernado, kaj ĉiu nova lingvo venos al vi pli facile ol la lasta.

Mikro kaj Macro Environments


Kie kaj kiel vi vivas vian vivon ankaŭ ludas grandan parton en rapido de lingvo akiraĵo.
Je la plej larĝa nivelo, via lernado estas tuŝita de via makroo medio. Tio estas plejparte funkcio de kie vi loĝas: la lando, la regiono aŭ stato, kaj la urbo aŭ vilaĝo, en kiu vi trovas vin mem. Depende de via individuaj makro medio, vi havos pli facilan aŭ pli malfacila tempo atingi fluecon en via fremda lingvo.
Ekzemple, se vi estas lernanta hispanan en Valencio, Hispanio, vi havas makro medio kiu pliigos vian rapidon de lernado. Se, aliflanke, vi lernas hispana en Pekino, Ĉinio, via mikro medio ne pliigos vian rapidon de lernado, kaj eble povas malpliigi ĝin.
Sur pli intima nivelo, via lernado estas tuŝita de via mikro medio. Tio estas plejparte funkcio de kiel vi vivas, kaj kiu vin ĉirkaŭas vin per. Elektoj farita en la mikro medio povas aldoni aŭ subtrahi el eventualaj avantaĝoj aŭ malavantaĝoj al lernado kaŭzitaj de la macro medio.
Se vi lernas hispana en Valencio, Hispanio, sed vi vivas, laboro, kaj societumi nur kun ne-hispanaj parolantoj, vi havas mikro medio ke malpliiĝos vian rapidon de lernado.
Se vi lernas hispana en Pekino, Ĉinio, sed vi vivas, laboro, kaj societumi nur kun hispanohablantes tie, vi havas mikro medio kiu pliigos vian rapidon de lernado.
La plej rapida vojo al flueco ĉiam venas tra vicigante via macro kaj mikro medioj tiel ke ambaŭ subtenas vian lernado celojn. La dua plej rapida vojo estos tra la evoluo de taŭgan mikro medio. Se vi povas vivi, laboro, aŭ alie socializar kun parolantoj de via cellingvo, do tiuj avantaĝoj ĉiam superpezas la avantaĝojn aŭ malavantaĝojn de via geografia loko.

Tempo sur Tasko


Laste, ni havas eble la plej evidenta de faktoroj kiuj influas kiel rapide vi lerni lingvon; kiel lernado vi efektive fari!
La lernanto kiu metas en pli centrita lernado horoj, tago en kaj tage ekstere, ĉiam atingi siajn celojn pli rapide ol alian personon kiu metas en malpli horoj, aŭ metas en la sama kvanto de horoj, dum plej granda streĉado de tempo.

A Rakonto de Du Lernantoj


Por ilustri kiel tiuj objektivaj kaj subjektivaj faktoroj laboras kune por pliigi aŭ malpliigi kiom longe ĝi prenas por lerni lingvon, ni rigardu du teoriaj ekzemploj.
Marko kaj Johano estas ambaŭ usonanoj, en aĝo de 35.
Marko estas lernanta japanan, malproksima lingvo de sia denaska angla. Mark havas neniun antaŭa lingvon sperto, kaj ĝi vivas en areo de Teksaso kiu estas relative devoid de denaska japana parolantoj. Kiel tia, li havas nek la makroo aŭ mikro medio afabla al lernanta japana rapide. Marko estas ankaŭ edziĝinta, kaj havas multajn ne-lingvo-rilataj sindevontigoj en lia tago al tago vivon.
Se Marko metas en unu horo da tempo sur tasko ĉiutage, li atingos B2 nivelo sur la CEFR skalo en proksimume 3-5 jaroj.
Johano, aliflanke, estas lernanta portugala, kiu estas proksima lingvo al sia denaska angla. Johano jam parolas du fremdajn lingvojn al B2 nivelo: korea, kaj la hispana. Aldonigxis, li laboras en la lingvo kampo kiel hispana instruisto, kaj tiel venas en kontakto kun lingvaj lernantoj ĉiutage. Lastatempe sola, Johano decidis movi al Portugalio (macro medio) kaj ĝi havas planojn por amikiĝi kun lokanoj tie (mikro medio).
Se Johano metas en unu horo da tempo sur tasko ĉiutage, li atingos B2 nivelo sur la CEFR skalo en 2-6 monatoj.
Notu kiel Marko kaj Johano faris la saman ĉiutagan tempon sindevontigon al lingvolernado, sed pro la tuta de la alia subjektiva kaj objektiva faktoroj, John havas eblecon atingi fluecon en ie ajn de 3% ĝis 16% de la tuta tempo Mark elspezos sur lerni. Tio estas granda diferenco!
Kvankam la ekzemploj de Marko kaj Johano supre estas sufiĉe ekstremaj, estas grave kompreni, ke ekzistas multe pli por rapideco de lernado ol nur tempo investis.

konkludo


Do, kiom longe necesas por lerni lingvon?
La demando estas ege malpreciza, ĉar ĝi dependas de kondiĉoj kiel lernado kaj flueco, kies signifojn ŝanĝas de persono al persono.
En via kazo, mi rekomendas ke vi mallarĝigi malsupren la ebloj de difini flueco por vi mem.
Ĉi tiu estas farita plej facile por establi B2 en la CEFR skalo kiel via celo-ŝtato, kiel via punkto de flueco.
Unufoje vi scias kion vi celas por, vi devas rigardi la lingva distanco inter via denaska kaj cellingvon akiri ĝeneralan ideon de kiel malfacile estos por atingi fluecon. Tiam, vi povos fine rigardu vian individuan situacion kaj vidi, kiel subjektiva faktoroj povas influi en via vivo rapidigi vin mem laŭ la lernado vojo.
Memoru, ke la rapido al flueco ĉiam ŝanĝi. La faktoroj kreskos, ŝanĝi, kaj evoluigi laŭ ambaŭ via lingvo elektita, via lernado sperto, kaj kiu vin situacion.
Eble ne estos ŝparvojoj al flueco, sed nun vi scias precize kion ĝi prenas por atingi tien en bona tempo!
Skribita de Luca Lampariello kaj Kevin Morehouse

Related topics:

Comments

Filter by Language:
 2  1 All