Da li vam se ikada desilo da vidite osobu na YouTube ili uživo koja priča kineski iznenađujuće dobro? Prva reakcija koju ćete verovatno napraviti je ona divljenja i iznenađenja. Divljenje onda daje put za sumnju: kako su oni postigli takav nevarovatan nivo u jeziku?

Pre par godina, mandrianski kineski je bio okružen aurom misterije. Smatralo se da je egzotičan jezik nesumnjivo teško naučiti. Stranci, kao i sami mandarinski kinezi mislili su da ovladavanje mandarinskim kineskim bio zaista nemoguć cilj. Onda je došao Dashan.

U ovom kratkom dokumentarcu, prikazano je kako Dashan šokira auditorijum pričanjem besprekornog kineskog na TV programu koji je gledalo pola milijarde ljudi. Kao rezultat toga, Dashan postaje poznat u Kini.
Mnogo stvari se promenilo od te daleke 1988. i brojevi stranih studenata koji dolaze da se suočavaju sa kineskim jezikom i da žive u Kini je dramatično porastao u poslednjih 20 godina. Više nije neobično da naiđete na ''wairen'' (stranac) u Kontinentalnoj Kini. Mada, mnogi studenti i dalje imaju probleme kada je u pitanju pričanje kineskog, i to je uglavnom zbog aspekta često smatranog ''dramatičnim'' iz perspektive Zapadnjaka; Kineski tonovi.

Kada dolazi do pričanja oko tonova, dve stvari su odmah na umu:

1) Zašto su kineski tonovi doživljavaju kao nešto mnogo teško?
2) Da li postoji pogodan način da se nauče?

 Help to correct

Poteškoće pri učenju Kineskog izgovora
Hajde da odredimo prvi problem. Neophodno je istaći, još jednom, sledeći navod:
Kineski je zvučan jezik. To ne znači samo da glasovi proizvode reči, ali njihovo značenje zavisi od glasova.
U ne-zvučnom jeziku kao što je Italijanski ili Engleski, tonovi postoje. Nismo to zapazili jednostavno zbog toga što značenje samih reči ne zavisi od njihove varijacije. S toga, teoretski, isti tonovi mogu biti upotrebljeni da vidno predstave samoglasnike koji čine reči u ne zvučnom jeziku.

Prva stvar sa kojom ćeš biti suočen kada dodje do govora Mandarinskog Kineskog jesu tonovi. Sledeći dijagram prikazuje, do detalja, 4 "visine" samoglasnika u Kineskom jeziku.

 Help to correct

Ljudima se obično kaže da pogledaju grafikon, poslušaju odgovarajući zvuk i pokušaju da ga ponove. To je naizgled logičan pristup: počinje se osnovnim elementima za građenje (slogovima), a zatim se prelazi na reči (koje mogu biti jednosložne, dvosložne ili trosložne), i konačno na čitave rečenice. U tehničkom i kompjuterskom žargonu može se govoriti o pristupu "odozdo nagore": zid se gradi počev od osnove, ciglu po ciglu. Iako su razvijene tehnike koje su, čini se, veoma uspešno usvojene među studentima (*videti fusnotu), učenje kineskog ne može se ostvariti korišćrnjrm prostog algoritma. "Dobar početak je pola osvojene bitke", kažu oni. Nažalost, stvari nisu tako jednostavne kao što se čine. (Ako želite da saznate više o ovoj temi, moj prijatelj Vlad napisao je odličan članak o ovome na svom blogu.)

Sada, zamislite da želite da naučite italijanski, i da vaš nastavnik nameće gorepomenuti pristup "odozdo nagore". Dakle, treba početi od glasovnih osobina slogova i zatim preći na reči i rečenice, Nakon mukotrpnih objašnjenja i grafikona, zamislite da vežbate izgovor sledećih rečenica:

Ma che hai fatto oggi? ==> Mā chē hā-ī fàt-to ŏg-gí?

Ma dove sei andato? ==> Mā dō-vē sē- ī ā-ndàtó?

Zamislite taj ogromni napor u pokušajima da izgovorite čitavu rečenicu dok posmatrate ton svakog pojedinačnog sloga. Stvari se još više pogoršavaju kada dođemo do zamišljanja rečenice, u kojoj takođe treba zapamtiti svaki pojedinačni ton!

 Help to correct

Čak i ako odlično izgovarate tonove, rečenica će i dalje izvornim govornicima zvučati "robotski". Razlog tome je taj što rečenica nije prosto dodavanje pojedinačnih tonova. Kada govorimo, sve pojedinačne komponente prate opštu intonaciju rečenice, i dolazi do "tonskog pomeranja". Ovo "tonsko pomeranje" podrazumeva da se izgovor slogova koji čine reč menja u skladu sa pozicijom koju ta reč zauzima u rečenici. U italijanskom (kao i u drugim jezicima), ista reč ima drugačiji izgovor kada se nalazi na početku ili na kraju rečenice.

La pōlĕntá* è un cibo tipico dell’Italia del Nord. (‘Polenta’ je tipično jelo Severne Italije.)
Mi piace la pōlènta.* (Ja volim ‘polentu’.)

Kao što možete videti, reč "polenta" na početku rečenice zvuči kao prvi-treći-drugi ton, dok će postati prvi-četvrti-peti (neutralni) ton kada je na kraju rečenice.
Očigledno je da bi ovaj pristup učenju italijanskog bio katastrofalan. Niko se, srećom, ne bi usudio da usvoji takav pristup. Pa ipak, čak i uzimajući u obzir veliku razliku između italijanskog i kineskog, ovo JESTE jedini pristup koji je usvojen na većini kurseva kineskog, bilo na fakultetima ili u privatnim školama. Sad, da li postoji alternativa svemu ovome?

 Help to correct

Неки савети о томе како да уче кинески тонове
Врло често комбинација кинеских тонова и ликова изазива много ученика да одустане прерано. Ипак више од пола милијарде и кинески, као и велики број страних студената говори беспрекоран кинески, показујући да кинески тонови нису немогуће научити.

Ми често склони да виде децу као најбољи и најбржи језика ученика, а приписују свој успех на мозгу пластичности и флексибилност да ми одрасли више не поседују. Могло би се препиру са дефиницијом 'одлива пластичности', али кључни фактор у процесу учења често изоставља: ​​начин на који стекну страни језик се разликује од наше.

Деца чују целу реченицу. Они не почињу са слогова. Они једноставно чују делове језику и потом идентификују појединачне компоненте сами. Као одрасли, склони смо да мислимо да можемо да откријемо структуру језика анализирајући сваки аспект тога, а ми изгубимо из вида опште, шире слике. Као одрасли, ми и даље имамо капацитет да чују, али ми смо делимично изгубили способност да слушају.

Да би се намирио овај капацитет потребно стрпљење и мало отвореност.

Само неколико месеци после почетка учења кинеског 'традиционални начин', схватио сам колико је важно слушати целим реченицама. Ова мисао синуло кад сам први пут користи посебан софтвер у коме нативе изговара реченицу, а мораш да га поновите. Софтверски програм затим упоређује обе реченице и даје вам знак у распону од 1 (веома лоше) до 7 (савршено).

Иако је ово било машина са свим својим манама, вежба је забавно и интерактиван, и пре него што сам га знао, сам покушао више од 300 стотине реченица на овај начин. Ја сам понављао реченице без размишљања тоновима.

 Help to correct

Приступ одоздо према горе је изненада претворио у топ-довн приступа: један почиње изговарање читав, једноставну реченицу, а затим креће наниже ка њеним појединим компонентама.
На основу мог искуства ја бих предложио да један следите ове једноставне кораке:

1) Прочитајте увод о фонетике: увек је корисно да знају да је Кинески тонски језик ионако, и да има 5 тона (4 + неутрално један). То ће увек бити добра референца. Осим тога, у раној фази, треба одмах науче како да изговорите сугласника, узимајући посебна нега у разликовању ретрофлек сугласника (као што зх, цх, схи) из нормалне (з, ј, С), и аспирира (ј, г) из регистроване аспирира оних (Б, Д).

2) Када имате опште разумевање кинеских фонетике, почети с обзиром веома једноставне реченице. Слушајте Казне на десетине пута, и поновите их са затвореним очима, не гледајући тонова који чине појединачне речи.
3) Затим размотрити појединачне речи, и покушајте да се фокусира на њих када су 'заробљена' у реченици. Ако је потребно, запишите листу речи све док их научите.
4) Да наставимо у сложенијим казне (главни клаузулом + релативни клаузулом / условна клаузулом, итд)

Поред тонова, важно је истаћи да Кинези такође има игру (онако реченица токова), који треба да буду узети у обзир. Постоји веома занимљив видео на ИоуТубе поставио мој пријатељ Марко на ову тему.

 Help to correct

Марко објашњава да Кинези уводи прекида у појединим позицијама у једној реченици. Ови паузе, које сам представљају симболом '/', дати један својеврстан путоказ како да изрекне казну кинески, мимо тонова. То је део '', Пхонетиц Анализе начин приступа изговору и терена коју користим да предајем језике мојим студентима (на Скипе и лицем у лице)

1) На крају, након што је научио како да слушате, морате једноставно ... старт листенинг! Да ли то најмање пола сата дневно, пожељно сат, а када сте спремни, покушајте да проведу још више времена на ове активности. То је кључ за говори матерњи налик Цхинесе. Почиње са аудио И одговарајућим писмом.
Квалитет на почетку праћено количини у каснијој фази је одличан начин да се постигне одличан изговор!

 Help to correct

Закључци
Тхе тона Мандарин Цхинесе су несумњиво изазов, али се може научити са правилним приступом. Предлажем један је једноставан: размотрити целу реченицу и слушати га, покушајте да схватите како то звучи као целина, без фокусирања на тонове. Ви ћете да је то ефикасан приступ стицања тонове на природан начин.

(*) У 2006, Харолд Гудман, аутор три аудио курсева створила приступ боја-кода Мандарин тонова. Поред боја, свака тон има и пратећи гест. На пример, за звук палцем потеза у правом смеру, бочном, кажипрст поена навише за А, кажипрста и средњег прста формирају В знак који означава трећи тон (а), и тако даље. Овај приступ је тестиран са волонтерским студентима у Тхеус и чинило се сетим тонове веома добро.

За више информација, обратите се на:
- хттп://ввв.мицхелтхомас.цом/леарн-мандарин-цхинесе.пхп
- МАНДАРИН_ЦХИНЕСЕ.пдф

Написао Луца Лампариелло

 Help to correct