Често чуваме, че децата са като гъби и те могат да се научат и да е език лесно, когато са млади. Това е право, при условие че те са изложени често в различни контексти и са мотивирани да научат друг език.

В предучилищна период е добре да езиковото обучение, поради способността на мозъка прохождащи деца, да се приспособяват. В допълнение, в млада възраст, децата правят разлика и да се възпроизвеждат звуци по-лесно. Това им позволява да говори език без акцент. Някои родители са загрижени, че владеенето на повече от един език може да предизвика език разстройство на детето им. Това не е така. Последните проучвания показват, че изучаването на два или повече езика не причинява език разстройство. По този начин, а дете, изложено често до 2 езици от раждането трябва да се каже първите си думи в една година и да направи думи комбинации (напр., 'Пусна топката') в между 18 и 24 месеца.

 Help to correct

По същия начин, на 5-годишно дете, изложено на два езика ще има развитие на език, подобен на децата, които говорят само един език. Въпреки това, той е често срещано явление за дете, което говори два езика не да има същата сила във всяка. Например, тя може да доведе до по-добро, построени изречения на един език и да използвате по-точна и богат речник на друг език. Ключът е да се помисли за всички фрази и думи, произведени в двата езика. По този начин може да се прецени дали език развитието на двуезичен дете е нормално. Понякога детето смесва двата езика в едно изречение, когато той не знае думата в друг език. Това е нормално явление, което се наблюдава и в двуезичните възрастни. Ето защо не е необходимо да бъдат засегнати.

 Help to correct

И накрая, на езика по-добре контролирана в даден момент може да варира и се променя с времето и зависи от контекста и на лицата. По този начин, той може да използва и по-добър майстор на език, а не друг, за определен период от живота си и да стане по-добре на втория език по време на друг период. Няколко фактора влияят върху изучаването на два чужди езика и избора на език, говорен от детето: възраст, по време на излагане на езика, на статута на тези езици в страната на приемане и т.н. Въпреки това, независимо от контекста и средата, в които детето се развива, това е важно за родителите да демонстрират чувство на гордост и положително отношение към използването на тези езици. Чрез минуси, то трябва да се помни също, че децата билингви остават децата преди всичко със собствените си личност, нужди и предпочитания, и могат да направят избора на един език за сметка на друг, въпреки волята, изразена от техните близки.

 Help to correct

Най-важното, за да се насърчи развитието език на детето е да говоря с него всеки ден. За родители имигранти, които говорят малко на езика на страната, в която живеят, е по-добре те са за децата си на майчиния си език. По този начин, те могат да бъдат по-склонни да говорят с техния дете. Също така, по-детето ще овладеят доминиращият език у дома, толкова повече той ще го намерите лесно да се научат друг език. A солидна основа на техния майчин език ще помогне на детето да се контролира по-добре езика научих в дневни грижи или училище. Докато посещават занималня, малко дете бързо осъзнава, че учителите и другите деца не разбират, когато говори на родния си език. Следователно е възможно, на първо място, той говори много малко или изобщо не за кратко време. Постепенно те започват да разбират думи и фрази, които гледат. За да бъде разбрано, те използват жестове и думи. Постепенно те са в състояние да направят кратки изречения, дори ако те са понякога зле направен.

 Help to correct

По принцип, едно дете е в състояние да разговаряте като дете на неговата възраст, след 1-3 години на редовно и диверсифицирана експозиция на нов език. Същото нещо се наблюдава, когато детето влиза училище без да говори на езика на страната.

Стратегии за развитие на ученето на друг език

За едно дете да говорят свободно два езика, той трябва да ги чуете често и имат възможност да се говори. Прочети истории на детето си на различни езици около него е ефективен и забавен начин за стимулиране на езика. В някои общини, като обучението се случва естествено, ако тези езици са говорили толкова, един, както и останалите, и ако детето е в контакт с различни членове на неговото семейство или антураж, които говорят един от тях, или и двете. Ако единият родител говори на един език, а другият, малцинствен език, че е важно да се създадат възможности, когато детето е изложено на езика на малцинството.

 Help to correct

Приемане на положително отношение към Необходимо е този език, за да насърчи изучаването защото малкото дете разбира рано, когато един от нейните езици не се използва широко пред дома. Тъй като той е естествено изложено на езика на мнозинството, детето се развива по-малко способността да говори на езика на малцинството. Това може да им помогне да го разберем, но не е в състояние да говори. Когато двамата родители говорят на един език, насърчаване на двуезичие изисква известно планиране и усилия. Те трябва да се споразумеят за стратегии за насърчаване на тяхното дете да се научи чужд език. Например, на вечерята винаги е на испански и вана, френски или с мама, ние говорим на френски и татко, English. Чрез минуси, за предпочитане е, че родителите не се смесват езици в едно изречение, когато говорите с детето им.

 Help to correct

Когато се притеснявате?

Ако смятате, че детето ви има забавяне език в сравнение с деца на неговата възраст на езика, на който е бил най-изложени от раждането, се консултирайте с логопед. Ако детето ви е изучаването на нов език в детските градини, да си уговорите среща с логопед, ако той говори много малко или изобщо не след няколко месеца на експозиция или изглежда не може да комуникира правилно с антуража си след 2 години излагане на езика. Тя обаче не е необходимо да се говори с детето си на един език, ако има забавяне език. Изследванията показват, че наистина говоря с него на два езика не трябва да влоши своите трудности.

 Help to correct

Трикове за насърчаване на двуезичието в детето си

Говорете с детето си в родния си език. Използвайте го, също когато играеш с него. Можете да представлява по-добър модел за това, когато използвате езика, който най-добре знаете. Не забравяйте, че тя е много по-добре да говоря с него на родния си език, отколкото да говори с него много little.Develop социална мрежа, където се използват двата езика. Присъстват социални събирания, обществени прояви и други действия, които свързват хората, които говорят един език позволява на детето да ги практикуват и да разберат, че двата езика са полезни и ценени. Намерете полиглоти клубни събития, близо до вас
Докато някои от тези решения не винаги са възможни, е важно да се насърчава възможно най-скоро на баланс между двата езика.

 Help to correct

Уверете се, че вашето дете учи в началото на солидна основа на езика на малцинството, като включи, ако е възможно, на детска градина или детска градина, където това е единственият език, използван или основния език. Направете списък на услугите на малцинствения език (напр. Медицинските специалисти като лекари или стоматолози, библиотеки, театри, читалища), и ги подкрепят. За да направите това, вие вероятно ще направи дългосрочно планиране, а може би и да пътуват на дълги разстояния, но усилията ви ще бъдат от полза на детето си.

 Help to correct

Expose детето си да книги, филми, музика и телевизия или радио на 2 езика. Тези дейности ще подобрят езиковите си умения и поскъпване на две култури. Посещение на членове на семейството, които говорят на езика на малцинството или да ги получават в дома си. Чуждестранните престой или посещения на членове на разширеното семейство и насърчаване на изучаването на езика.

Знаете ли, имам два езика aducation? Моля, разкажете ни за вашия опит!

 Help to correct