Ni ofte aŭdas ke infanoj estas kiel spongoj kaj ili povas lerni ajnan lingvon facile kiam ili estas junaj. Prave, krom se estas elmontritaj ofte en diversaj kuntekstoj kaj estas motivita por lerni alian lingvon.
La antaŭlernejo periodo estas bona por lingvo lernado pro la malgrandaj infanoj 'cerbo kapablon adaptiĝi. Krome, ĉe juna aĝo, infanoj distingi kaj reprodukti sonojn pli facile. Tio ebligas al ili paroli lingvon sen akcento. Iuj gepatroj estas koncernita ke lerni pli ol unu lingvo povas kaŭzi lingvo malordo al ilia infano. Ne estas. Freŝaj studoj montras ke la lernado de du aŭ pli da lingvoj kaŭzas neniun lingvon malordo. Tiel, infano elmontritaj ofte por 2 lingvoj denaske devus diri siaj unuaj vortoj en 1 jaro kaj fari vortojn kombinaĵoj (ekz., 'Falis pilko') en inter 18 kaj 24 monatoj.
Simile, 5-jara infano elmontrita al du lingvoj havos lingvon disvolviĝo similaj al infanoj, kiuj parolas nur unu lingvon. Tamen, ĝi estas sufiĉe komuna por infano kiu parolas du lingvojn ne havi la saman forton en ĉiu. Ekzemple, ĝi povas produkti bonan konstruita frazoj en unu lingvo kaj uzi pli precizan kaj riĉan vortotrezoron en alia lingvo. La ŝlosilo estas konsideri ĉiujn frazojn kaj vortojn produktita en la du lingvoj. Tiel oni povas taksi ĉu lingvo disvolviĝo de dulingva infano estas normala. Iam la infano miksas la du lingvojn en unu frazo, kiam li ne scias la vorton en la alia lingvo. Tio estas normala fenomeno kiu observas ankaŭ en dulingva plenkreskuloj. Estas do ne necesas esti koncernitaj.
Fine, la lingvo pli bone kontrolita je donita tempo povas varii kaj ŝanĝi dum tempo kaj dependas de la kunteksto kaj la homojn. Tiel, ĝi povas uzi kaj bona majstro lingvon anstataŭ alian por iu periodo de sia vivo kaj fariĝis pli bona en la dua lingvo dum alia periodo. Pluraj faktoroj influas la lernadon de du lingvoj kaj la elekto de la lingvo parolata de la infano: aĝo, la tempo de ekspozicio al lingvoj, la statuso de tiuj lingvoj en la lando de adopción, ktp Tamen, sendepende de la kunteksto kaj medio en kion la infano evoluas, estas grave por gepatroj pruvi senton de fiero kaj pozitiva sinteno al la uzo de ĉi tiuj lingvoj. Per contras, ĝi devas ankaŭ memori ke dulingvaj infanoj restas infanoj ĉefe kun lia propra personeco, bezonoj kaj preferoj, kaj povas fari la elekto de unu lingvo sur alia, malgraŭ la volo esprimita de siaj parencoj.
Plej grave kuraĝigi lingvo evoluo de infano estas paroli kun li ĉiutage. Por enmigrinto gepatroj kiuj parolas iom la lingvon de la lando ili vivas, estas pli bone estas por iliaj infanoj en sia gepatra lingvo. Tiel, ili povas esti pli pretaj paroli kun iliaj etulo. Ankaŭ, la pli la infano majstri la regantan lingvon hejme, des pli li trovos ĝin facile lerni alian lingvon. Solida fondo propralingve helpos la infanon al bona kontroli la lingvon lernis je tago zorgo aŭ lernejo. Dum mi partoprenis daycare, etulo rapide rimarkas ke instruistoj kaj aliaj infanoj ne komprenas, kiam li parolas per sia gepatra lingvo. Estas do eble, komence, li parolas tre malmulte aŭ tute ne por mallonga tempo. Laŭgrade, ili komencas kompreni la vortojn kaj frazojn ili auxdas. Kompreneblaj, ili uzas gestojn kaj vortojn. Laŭgrade, ili kapablas fari mallongajn frazojn, eĉ se ili kelkfoje malbone konstruitaj.
Ĝenerale, infano povas havi konversacion kiel infano de lia aĝo post 1-3 jaroj da regula kaj diversigita ekspozicio al nova lingvo. La samon oni observis kiam knabo eniras lernejon sen paroli la lingvon de la lando.
Strategioj evoluigi lerni alian lingvon
Ke infano estu fluaj en du lingvoj, li devas aŭdi ilin ofte kaj havas la ŝancon de paroli. Legi rakontojn al via filo en malsamaj lingvoj ĉirkaŭe estas efika kaj amuza formo por stimuli la lingvon. En iuj komunumoj, tia lernado okazas nature se tiuj lingvoj estas parolataj tiel oni kiel la alia, kaj se la infano estas en kontakto kun diversaj membroj de lia familio aŭ sekvantaro, kiuj parolas unu el ili, aŭ ambaŭ. Se unu gepatro parolas unu lingvo kaj la alia, malgrandaj lingvoj, estas grave krei ŝancojn kie la infano estas elmontrita al la minoritata lingvo.
Adopti pozitivan sintenon al tiu lingvo estas bezonata por antaŭenigi lernadon ĉar la etulo komprenas frua kiam unu el liaj lingvoj ne estas vaste uzata ekster la hejmo. Kiel li estas nature elmontrita al la plimulta lingvo, la infano disvolvas malpli kapablon paroli la minoritata lingvo. Tio povas helpi ilin kompreni ĝin, sed ne povante paroli. Kiam la du gepatroj parolas la saman lingvon, promocii dulingvismo postulas iu planado kaj penado. Ili devas interkonsenti pri strategioj por instigi iliajn infano lernu la alian lingvon. Ekzemple, la vespermanĝo estas ĉiam en la hispana kaj bano, franca aŭ kun panjo, ni parolas france kaj paĉjo, la angla. Per contras, estas preferinda ke la gepatroj ne miksas lingvojn en la sama frazo kiam parolante al sia infano.
Kiam maltrankvili?
Se vi sentas ke via infano havas lingvon malfruo kompare kun infanoj de lia aĝo en la lingvo en kiu oni plej elmontritaj ekde naskiĝo, konsulti parolado terapeŭto. Se via infano estas lerni novan lingvon je daycare, fari rendevuon kun parolado terapeŭto se li parolas tre malmulte aŭ tute ne post pluraj monatoj de ekspozicio aŭ similas nekapabla komuniki adekvate kun sia sekvantaro post 2 jaroj de ekspozicio al la lingvo. Ĝi estas tamen ne necese paroli al via infano en unu lingvo, se li havas lingvon malfruon. Esplorado montras ja ke paroli al li en du lingvoj ne devus difekti lia malfacilaĵoj.
Lertaĵoj por promocii dulingveco en via infano
Diskuto al via infano en via denaska lingvo. Uzu ĝin ankaŭ se vi ludas kun li. Vi reprezenti pli bonan modelon por ĝin kiam vi uzas la lingvon, kiun vi scias plej bone. Memoru ke ĝi estas multe pli bona por paroli al li en via denaska lingvo, ol paroli al li tre little.Develop socian reton kie la du lingvoj estas uzataj. Ĉeesti babilrondoj, komunumaj eventoj kaj aliaj aktivecoj kiu grupigas homoj parolantaj ĉiu lingvo permesas vian infanon por ekzerci ilin kaj komprenu, ke la du lingvoj estas utilaj kaj valoraj.
Trovu poliglota klubo okazaĵoj proksime vi
Dum kelkaj el tiuj solvoj estas ne ĉiam ebla, estas grave antaŭenigi tuj kiam ebla bilanco inter la du lingvoj.
Certiĝu via infano lernas frua sur solida bazo en la malplimulta lingvo fare inkludante, se eblas, oni childcare centro aŭ infanĝardeno kie ĝi estas la sola lingvo uzata aŭ la ĉefa lingvo. Faru liston de servoj en la malplimulta lingvo (ekz. Sanzorgo profesiaj kiel kuracistoj aŭ dentistoj, bibliotekojn, teatrojn, komunumaj centroj), kaj ilin favoras. Por fari tion, vi probable fari longtempe planado, kaj eble vojaĝi grandajn distancojn, sed viaj penoj profitigos via infano.
Expose vian infanon al libroj, filmoj, muziko kaj televido aŭ radio en 2 lingvoj. Tiuj aktivecoj plibonigos siajn lingvokapablojn kaj aprezon de du kulturoj. Vizito de familianoj kiuj parolas la malplimultan lingvon aŭ ricevi ilin hejme. Eksterlandaj teniloj aŭ vizitoj de membroj de la vasta familio ankaŭ promocii la lernadon de la lingvo.
Ĉu vi havas dulingvan aducation? Bonvolu informi nin pri via sperto!