Moitas veces escoitamos que os nenos son como esponxas e poden aprender calquera lingua facilmente cando son mozos. É iso mesmo, sempre que sexan expostos con frecuencia en varios contextos e son motivados a aprender outra lingua.

O período de pre-escola é bo para a aprendizaxe de linguas por mor da capacidade do cerebro dos nenos para adaptarse. Ademais, desde unha idade novo, nenos distinguir e reproducir sons con máis facilidade. Isto permite que eles falan unha lingua sen acento. Algúns pais están preocupados que aprender máis dun idioma pode causar trastorno de linguaxe ao seu fillo. Non é. Estudos recentes mostran que a aprendizaxe de dúas ou máis linguas non causa trastorno de linguaxe. Así, un neno exposta frecuentemente para dúas linguas desde o nacemento debe dicir súas primeiras palabras en 1 ano e facer combinacións palabras (por exemplo., 'Caeu bola') en entre 18 e 24 meses.

 Help to correct

Do mesmo xeito, unha vella neno 5 anos expostas a dúas linguas terá un desenvolvemento de linguaxe semellante para os nenos que falan só un idioma. Con todo, é moi común para un neno que fala dous idiomas non teñen a mesma intensidade en cada. Por exemplo, pode producir frases mellor construídos nun idioma e utilizar un vocabulario máis preciso e rico noutra lingua. A clave é considerar todas as frases e palabras producidos nos dous idiomas. Deste xeito, pode-se avaliar o desenvolvemento da linguaxe dun neno bilingüe é normal. Ás veces, o neno mestura os dous idiomas nunha frase, cando non sabe a palabra noutra lingua. Este é un fenómeno normal que tamén é observado en adultos bilingües. Polo tanto, non é necesario se preocupar.

 Help to correct

Finalmente, a linguaxe máis ben controlada nun determinado momento pode variar e cambiar co paso do tempo e depende do contexto e as persoas. Así, pode usar e mellor dominar unha lingua no canto doutra por un determinado período da súa vida e facer-se mellor na segunda lingua durante outro período. Varios factores inflúen na aprendizaxe de linguas, e a elección da lingua falada polo neno: a idade, o tempo de exposición ás linguas, o estatuto de linguas no país de adopción, etc. Con todo, independentemente do contexto e ambiente en que o neno se desenvolve, é importante que os pais demostran un sentimento de orgullo e unha actitude positiva en relación ao uso destes idiomas. Por contra, el tamén debe lembrar que os nenos bilingües permanecen nenos por riba de todo coa súa propia personalidade, necesidades e preferencias, e pode facer a elección dunha lingua sobre a outra, a pesar da vontade expresada polos seus parentes.

 Help to correct

O máis importante para impulsar o desenvolvemento da linguaxe dun neno é falar con el todos os días. Para os pais inmigrantes que falan pouco o idioma do país no que viven, é mellor que eles son para os seus fillos na súa lingua materna. Así, poden estar máis dispostos a falar coa súa neno. Ademais, canto máis o neno vai dominar a lingua dominante na casa, máis que vai considerar que é doado de aprender outro idioma. Unha base sólida na súa lingua materna vai axudar o neno a controlar mellor a lingua aprendida na gardería ou na escola. Ao asistir a unha gardería, o neno percibe rapidamente que os profesores e outros nenos non entenden cando fala na súa lingua nativa. É posible, polo tanto, en primeiro lugar, el fala moi pouco ou nada por un tempo curto. Pouco a pouco, comezan a entender as palabras e frases que se escoitan. Para ser comprendido, eles usan xestos e palabras. Pouco a pouco, son capaces de facer frases curtas, aínda que ás veces son mal construídas.

 Help to correct

En xeral, o neno é capaz de manter unha conversa como un neno da súa idade tras 1-3 anos de exposición regular e diversificada a un novo idioma. O mesmo é observada cando o neno entra na escola sen falar a lingua do país.

Estratexias para desenvolver aprendizaxe doutra lingua

Para un neno de ser fluente en dous idiomas, debe oín-los moitas veces e ter a oportunidade de falar. Ler historias para o seu fillo en diferentes idiomas en torno a el é un xeito eficaz e divertida de estimular a linguaxe. Nalgunhas comunidades, como a aprendizaxe pasa naturalmente se estas linguas son faladas, tanto un como o outro, e se o neno está en contacto con varios membros da súa familia ou Entourage que falan un dos deles, ou ambos. Un dos pais fala unha lingua e outra, unha lingua minoritaria, é importante para crear oportunidades onde o neno está exposta a lingua minoritaria.

 Help to correct

Adopte unha actitude positiva para que a linguaxe é necesaria para promover a aprendizaxe, porque o neno entende pronto, cando unha das súas linguas non é amplamente utilizado fóra de casa. Como está claro exposta á lingua maioritaria, o neno desenvolve menos capacidade de falar a lingua minoritaria. Isto pode axudalos a entender, pero non ser capaz de falar. Cando os dous pais falan a mesma lingua, promover o bilingüismo require algún planificación e esforzo. Eles deben concordar en estratexias para impulsar o seu fillo a aprender outra lingua. Por exemplo, a cea é sempre en español e baño, francés ou coa nai, que falan francés e pai, Inglés. Por contra, é preferible que os pais non se mesturan idiomas na mesma frase cando se fala de seu fillo.

 Help to correct

Cando se preocupar?

Se pensas que o seu fillo ten un atraso de linguaxe en comparación con nenos da súa idade na lingua en que foi máis expostos desde o nacemento, consultar un terapeuta da fala. Se o seu fillo está a aprender un novo idioma en garderías, marcar unha consulta cun terapeuta da fala, se fala moi pouco ou nada despois de varios meses de exposición ou parece incapaz de comunicarse adecuadamente coa súa comitiva, tras 2 anos de exposición ao idioma. Con todo, non é necesario falar co seu fillo nun idioma, se ten un atraso de linguaxe. A investigación mostra que, de feito falar con el en dúas linguas non debe agravar as dificultades.

 Help to correct

Trucos para promover o bilingüismo no seu fillo

Fale co seu fillo na súa lingua nativa. Use-o tamén cando xoga con el. Vostedes representan un modelo mellor para el cando usa a lingua que coñece mellor. Lembre que é moito mellor falar con el na súa lingua nativa do que falar con el moi little.Develop unha rede social onde se utilizan os dous idiomas. Participar de reunións sociais, eventos comunitarios e outras actividades que reúnen persoas que falan cada lingua permite que o seu fillo a practicalo los e comprender que as dúas linguas son útiles e valorados. Atopar eventos do club poliglotas preto de ti
Aínda que algunhas destas solucións non sempre son posibles, é importante para promocionar o máis axiña posible un equilibrio entre as dúas linguas.

 Help to correct

Asegúrese de que o neno aprende desde cedo unha base sólida na lingua minoritaria, incluíndo, se é posible, unha gardería ou un xardín de infancia, onde é a única lingua usada ou a lingua principal. Faga unha lista de servizos na lingua minoritaria (eg. Os profesionais sanitarios, como médicos ou dentistas, bibliotecas, teatros, centros comunitarios), e favorecelo-los. Para iso, probablemente vai facer planificación a longo prazo, e quizais viaxar longas distancias, pero o seu esforzo vai beneficiar o seu fillo.

 Help to correct

Expoñer o seu fillo a libros, películas, música e televisión ou radio en dous idiomas. Estas actividades han mellorar as súas destrezas lingüísticas e apreciación de dúas culturas. Visita de membros da familia que falan a lingua minoritaria ou recibila los na casa. Estancias Exteriores ou visitas de membros da familia ampliada tamén promover a aprendizaxe da lingua.

Será que ten un aducation bilingüe? Por favor, conte-nos sobre a súa experiencia!

 Help to correct