Help

Английската версия на тази статия е написана от Кевин Морхаус , езиков треньор и учител и член на екипа на LucaLampariello.com .
„Искам да говоря свободно испански“
„Искам да говоря норвежки като роден“
„Искам да знам тайландски“
Въпреки че тези цели за изучаване на езици определено са възхитителни, липсват няколко ключови характеристики, които им пречат да бъдат наистина и наистина полезни за вас.
Какво е плавност и кога знаете, че сте го достигнали?
Когато казваме местни, за какви видове местни говорим? Университетски учени? Гимназиални ученици? Малки деца?
И какво изобщо е 'знание' на даден език?
Според мен вярвам, че най-лошото в целите като този е, че те не ви дават никакви указания как да ги постигнете. Липсва им директност, което означава, че спазването на тези цели по-често ще ви загуби в обучението.
Високата цена на неясните цели
Нека разгледаме проблема по-задълбочено:
Кажете, че целта ви е да станете „владеещ кантонски“.
Откъде да започнете?
Вие:
- Купете кантонски учебник и го изучавайте сами?
- Вземете курс по кантонски в колежа на местната общност?
- Изтеглете и работете през палубите Memrise Cantonese?
Кое от тези неща ще ви приближи до целта ви да владеете добре кантонски?
Отговорът е, че в известен смисъл всички тези дейности могат реално да ви помогнат да владеете добре кантонски. И макар това да звучи обнадеждаващо, всъщност създава проблем.
Ако почти всичко може да ви насочи към целта ви, как можете реално да изберете между всичките си възможности? И как можете да разберете кои опции са по-ефективни от другите?
И това няма да стане. Все пак сте зает човек. Имате ограничено количество енергия и пари, а има само толкова часове на ден, които можете да отделите за изучаване на езици. Не можете да разгледате всички тези маршрути.
Стойността на директността в изучаването на езици
В книгата си
'Директността е практиката на учене чрез директно правене на нещото, което искате да научите. По принцип това е усъвършенстване чрез активна практика, а не чрез пасивно обучение. (...) Пасивното обучение създава знания. Активната практика създава умения.'
Помислете: Какво искате да направите с целевия език?

Сега, не ме разбирайте погрешно. Не казвам, че трябва да изоставите потенциално полезни неща като учебници, приложения и класове на чужд език, само защото местните жители не ги използват за своя език.
Трябва да имате конкретна, точно определена цел за всичко, което правите, за да научите език. Но как го правиш? Как можете да разберете каква е тази цел?
„Ако говорех свободно[my target language> днес какво бих направил с него? '
Този въпрос ще ви помогне незабавно да обвържете изучаването на език с действително нещо, което искате да направите, или умение, което искате да изпълните. Той ви освобождава от неяснотата на това, че просто искате да „знаете“ даден език или да „владеете свободно“ по него и ви принуждава да признаете, че езиците са инструменти - просто средство за постигане на целта.
Можете да го използвате, за да:
- Гледайте филми и телевизионни предавания
- Прочетете романи и разкази
- Обучете се по определена тема (например наука, история, икономика, математика)
'О, но аз искам да направя всички тези неща', може да се каже.
Сигурен съм, че го правите. Аз също съм такъв. Харесва ми идеята да мога да правя всичко, което искам на даден език, независимо какъв е той.
Истинската истина е, че дори ако вие и аз се интересуваме да правим много различни неща с език, има някои неща, които ни интересуват повече от други.
Използване на директни цели за рационализиране на рутинното ви обучение

Нека улесним нещата. Като пример ще кажем, че изучавате кантонски.
Е, филмът е аудиовизуален носител, така че първо трябва да работите върху уменията си за слушане. Второ, когато се запознаете както с кантонските филми, така и с кантонския език, ще искате да можете да четете писмен кантонски, така че да можете да правите неща като:
- Прочетете заглавия на филми и екранен текст
- Прочетете отзиви за кантонски филми онлайн
Като се замислите по-нататък, осъзнавате, че и писането би могло да ви бъде от полза. Би било по-малко важно от четенето за целите на гледането на филми, но все пак можете да го използвате, за да:
- Общувайте онлайн с любителите на филми, говорещи кантонски език
И накрая, има говорене. Честно казано, не е необходима способност за говорене, за да можете да обработвате и да се наслаждавате на филми, но можете да го използвате, за да:
- Направете видеоклипове в YouTube на кантонски, като преглеждате любимите си филми за кунг-фу.
Вижте как имайки предвид директна цел внезапно улеснява пътя ви за изучаване на езици?
Пренасочете целите си за изучаване на езици днес
Една от ползите от познаването на стойността на преките цели е, че можете да ги приложите на всеки етап от учебния процес.
Ако някога се окажете изгубени по време на езиковото си пътуване, без да знаете какво да правите по-нататък, виновникът може да бъде поредица от неясни, косвени цели за изучаване на езици, които не ви помагат да правите това, което искате да направите.
Решението на този проблем е директността. Чрез поставяне на осезаеми, преки цели, които са обвързани конкретно с уменията, които искате да имате в езика, можете по всяко време да измислите следващите стъпки, които да предприемете по пътя си.
Related topics:
- Как да управлявате времето си, когато изучаването на нов език?
- Как да говорим като туземци с истински английски акцент?
- Как да практикуват английски всеки ден по време на престоя в Париж?
- Можете ли да научите английски благодарение на хипноза?
Comments


