تسجيل الدخول سجل
-
- Afrikaans
- Toskë
- العربية القياسية
- Български език
- Беларуская мова
- Català
- 官话
- Hrvatski jezik
- Český jazyk
- Dansk
- Nederlands
- English
- Esperanto
- Eesti keel
- Suomen kieli
- Français
- Galego
- Deutsch
- Νέα Ελληνικά
- עברית
- हिन्दी
- Magyar
- Bahasa Indonesia
- Italiano
- 日本語
- Қазақ тілі
- 한국어
- Lingua Latina
- Lietuvių kalba
- Bahasa Melayu
- Norsk Bokmål
- فارسی
- Język polski
- Português
- Limba Română
- Русский язык
- Српски
- Slovenčina
- Español
- Svenska
- Wikang Tagalog
- ภาษาไทย
- Türkçe
- Українська мова
- Tiếng Việt
- Afrikaans
مساعده
Bad translation?
Please HELP us CORRECT (click the button at the end of each paragraph) & Become VIP!
نحن جميعا نخطئ.
في أكثر من عقدين من تعلم اللغة، لقد جعلت بلدي حصة عادلة منهم. تماما مثل تعلم لغة واحدة هي عملية، تعلم كيفية تعلم اللغات هي عملية أيضا.
بشكل عام، لا توجد اختصارات لهذه العملية. كنت فقط الحصول على أفضل مع الوقت والجهد، والممارسة المتعمدة.
شيء واحد ، ومع ذلك ، والذي يمكن تسريع العملية - إن لم يكن تقصيرها تماما - هو [ب> التعلم من أخطاء الآخرين . لتعلم الدروس التي تعلمها الآخرون من خلال النضال والخطأ والفشل ، وبذل قصارى جهدك لعدم تكرارها.
لقد فعلت هذا عدة مرات. لقد كنت محظوظًا لإحاطة نفسي بالعديد من نماذج أدوار تعليم اللغة الممتازة على مر السنين ، وقد تعلمت منها جميعًا.
لقد فعلت هذا عدة مرات. لقد كنت محظوظًا لإحاطة نفسي بالعديد من نماذج أدوار تعليم اللغة الممتازة على مر السنين ، وقد تعلمت منها جميعًا.
لكن هذه المقالة ليست عن كيف تعلمت من أخطاء الآخرين
إنها عن كيف يمكن لك عزيزى القارئ أن تتعلم من اخطائى
إنها عن كيف يمكن لك عزيزى القارئ أن تتعلم من اخطائى
اليوم أريد أن اشارككم خمسة أشياء أتمنى لو كنت اعرفهم حين بدأت تعلم لغات معينة
ويحدونى الأمل فى أن تتمكن من أخذ هذه الدروس
وتتعلم من اخطائى واخفاقاتى ووضعها لاستخدامها فى العملية التعليمية الخاصة بك
لتسرع فى نهاية المطاف على نجاحك فى تعلم اللغة
ويحدونى الأمل فى أن تتمكن من أخذ هذه الدروس
وتتعلم من اخطائى واخفاقاتى ووضعها لاستخدامها فى العملية التعليمية الخاصة بك
لتسرع فى نهاية المطاف على نجاحك فى تعلم اللغة
1. عندما تعلم إغلاق اللغات، بدء الحديث في وقت مبكر
في بعض الأحيان، فإنه من السهل جدا أن تتعثر في روتين أنه من الصعب أن نلاحظ عندما النهج الأخرى سوف تعطي نتائج أسرع بكثير.
خذ، على سبيل المثال، الوقت الذي بدأت تعلم البرتغالية في عام 2008.
لقد كان لدي بالفعل طريقة تعلم متطورة تم تجربتها واختبارها مع العديد من اللغات الأخرى. تطلبت جزءًا من هذه الطريقة أن أدرس لغة باستخدام دورة Assimil المقابلة لها لمدة 6 أشهر كاملة قبل التحدث بها بشكل نشط مع السكان الأصليين. كانت هذه خطتي للغة البرتغالية.
في حين أن هذا جيد وجيد لمعظم اللغات ، إلا أنني كنت أتغاضى عن حقيقة واحدة ضخمة: [ب> كان علي أن أبدأ التحدث كثيراً ، في وقت أبكر بكثير!
ترى ، البرتغالية هي عضو في عائلة اللغة الرومانسية ، وهذا يعني أنها منحدرة من اللاتينية
ترى ، البرتغالية هي عضو في عائلة اللغة الرومانسية ، وهذا يعني أنها منحدرة من اللاتينية
في الوقت الذي بدأت البرتغالية، كنت قد تعلمت وأتقنت لغتين الرومانسية الأخرى: الإسبانية، وبلدي الإيطالية.
بما أن البرتغالية والإسبانية والإيطالية تشترك في الكثير من حيث قواعد اللغة والمفردات والصوتيات والبناء ، لم يكن لدي في الواقع استيعاب الكثير من المعلومات الجديدة لتتمكن من التحدث باللغة البرتغالية جيدًا >. كل ما كان علي فعله هو "تحويل" الكثير من معرفتي الإسبانية والإيطالية الأساسية إلى البرتغالية الصحيحة
وبما أن اللغة البرتغالية كانت لغة 'وثيقة' للغات التي كنت أعرفها جيدا، فقد اتضح أنني لم أكن مضطرا للانتظار لمدة ستة أشهر لبدء الكلام، وربما لم أكن مضطرا للانتظار ستة أسابيع!
يعتمد الوقت الذي يجب على المرء الانتظار فيه للتحدث بلغة ما إلى حد كبير على الفرد وتجربته اللغوية الخاصة به ، لكنني أعرف الآن أن عندما يتعلمون لغات قريبة جدًا ، يكون أكثر كفاءة في الكلام في أقرب وقت ممكن > ، نظرًا لأن الكثير من المهارات والمعرفة بلغة سابقة يمكن نقلها إلى اللغة الجديدة
2. عندما تعلم اللغات البعيدة، يبقيه بسيط
ومقدار التنوع اللغوي على كوكب الأرض مذهل. اللغات معقدة بشكل لا يصدق، ويمكن أن تختلف عن بعضها البعض بطرق خفية وواضحة.
يعني هذا التنوع أنه نظرًا لأن روتينًا أو نهجًا قد ساعدك في تعلم لغة واحدة أو لغتين أو خمس أو عشر لغات ، فلن يكون بالضرورة ناجحًا في مساعدتك على تعلم اللغة التالية.
كان هذا هو الدرس الذي تعلمته من اليابانية .
كان هذا هو الدرس الذي تعلمته من اليابانية .
كما ذكرت في المثال البرتغالي أعلاه، تركز طريقة تعلم لغتي في المقام الأول على اكتساب المدخلات (الاستماع والقراءة) لمدة ستة أشهر إلى سنة، قبل أن تركز على الإنتاج (التحدث والكتابة).
عادة ، عندما أصل إلى نهاية مرحلة الإدخال بلغة معينة ، أتمكن من بناء مهارات التحدث الخاصة بي بسرعة كبيرة ، والتحدث على مستوى متوسط أو أعلى
هذه هي الطريقة التي عملت بها للعديد من اللغات السابقة. حتى من الصعب ، مثل الروسية والبولندية والصينية الماندرين
لم يكن لدي مثل هذا الحظ مع اليابانية، ولكن. وبمجرد أن بدأت أحاول الكلام، كنت مشوشا لأنني لم أتمكن من ذلك، حتى بعد محاولات عديدة في المحادثة.
هنا ، كانت المشكلة هي عكس تلك التي كنت أواجهها بالبرتغالية: بدلاً من أن تكون اللغة متقاربة جدًا ، كانت اللغة اليابانية بعيدة جدًا عن أي لغة تعلمتها سابقًا.
وبشكل أكثر تحديدا، كان لكل لغة أخرى في ذخيرة بلدي في ذلك الوقت بناء جملة Subject-Verb-Object (SVO) فيب-أوبجيكت Subject-Verb-Object (SVO) . وهذا يعني أنها تشكل جمل مثل “I (subject) ate (verb) the cake (object).”
اليابانية لا تفعل ذلك. فقد، بدلا من ذلك، أمر كلمة سوف، وهذا يعني أن الجملة المذكورة أعلاه باللغة اليابانية هي منظمة“I the cake ate” .
إذا كنت معتادا على لغاتSVO كما كنت، فإن محاولة التحدث في لغة سوف تبدو وكأنها عمل شعوذة ذهنية، كما كنت فجأة للبدء في بناء الجمل بطريقة يشعر تماما تقريبا إلى الوراء.
اليابانية لا تفعل ذلك. فقد، بدلا من ذلك، أمر كلمة سوف، وهذا يعني أن الجملة المذكورة أعلاه باللغة اليابانية هي منظمة
إذا كنت معتادا على لغات
الآن، لقد عرفت في ذلك الوقت أن اليابانية لديها ترتيب كلمة مختلفة. المشكلة هي أنني بدأت يتحدث اليابانية من خلال محاولة لتشكيل الجمل التي كان من السهل في لغات SVO ، ولكن كانت معقدة للغاية لإدارة اليابانية . الجمل ذات العبارات المتعددة - شيء من هذا القبيل 'بدأت تعلم اللغة اليابانية لأنني أعتقد أن الثقافة اليابانية رائعة' - غالبا ما يكون الجاني.
لو كنت أعرف ما أعرفه الآن ، كنت لأتفادى هذه الجمل المعقدة كليا. بينما يمكنني التعبير عنهم بعد عام من تعلم لغة [SVR> ، لم تكن مناسبة للغة اليابانية. بدلا من ذلك ، ما كنت بحاجة إلى القيام به هو تبسيط الأمور قدر الإمكان .
كان بناء الجملة اليابانية جديد جدا بالنسبة لي أنني بحاجة إلى العودة إلى الأساسيات. في جوهرها، أن يتكلم مثل الطفل يتحدث . وهذا يعني البدء مع التركيز على جمل بسيطة (مثل 'أنا تعلم اليابانية' و 'أنا أحب الثقافة اليابانية) والعمل تدريجيا حتى تشكيل جمل أكثر تعقيدا من خلال الموصلات (' أنا تعلم اليابانية لأنني أحب الثقافة اليابانية ' ). هذا النهج 'من أسفل إلى أعلى' قد ساعدني تنمو اعتادوا على بناء الجملة الجديدة مع تجنب الإجهاد العقلي من محاولة أن أقول الأشياء التي هي فوق مستواي.
إذا كنت تحاول تعلم لغة مختلفة تمامًا عن أي لغة تعلمتها من قبل ، فإنني أوصي بهذا النهج. في البداية ، يمكنك تبسيط كل شيء قدر المستطاع ، حتى تكون مرتاحًا مع الأساسيات . وبمجرد حدوث ذلك ، قم بتعزيز تسامحك مع التعقيد ، ولكن قم بذلك تدريجيا. ولا تخافوا من الاستغناء عما إذا كانت غارقة في الأمر!
3. عند تعلم لغة مع برنامج نصي جديد، والحصول على الأدوات الصحيحة بسرعة
صعوبات التعلم اللغوي غالبا ما تنشأ في أكثر الأماكن غير المتوقعة.
عندما بدأت تعلم الروسية في عام 2004، كنت قد سبق أن حذرت مرات عديدة حول متاهة الانحرافات التي هي نظام القضية الروسية. على هذا النحو، إذا كنت ذاهب إلى الكفاح مع الروسية، وأنا أحسب أنه سيكون مع قواعدها.
بسرعة إلى أربعة أشهر في وقت لاحق، وكنت على وشك التخلي عن تعلم الروسية تماما.
والحالات، من المستغرب، لم تكن الجاني. في حين تحديا، فإنها لم تجعلني أريد أن الإقلاع عن التدخين.
والحالات، من المستغرب، لم تكن الجاني. في حين تحديا، فإنها لم تجعلني أريد أن الإقلاع عن التدخين.
كان السيريلية هو ما دفعني إلى الحافة.
نعم ، السيريلية ، الأبجدية شبه اللاتينية تقريبا ، اليونانية التي تبدو بسيطة جدا ، كانت تعطيني نوبات.
وها هو الشيء - يمكن أن أقرأه وأكتبه بدون مشاكل!
نعم ، السيريلية ، الأبجدية شبه اللاتينية تقريبا ، اليونانية التي تبدو بسيطة جدا ، كانت تعطيني نوبات.
وها هو الشيء - يمكن أن أقرأه وأكتبه بدون مشاكل!
عندما يتعلق الأمر بكتابة، ومع ذلك، كنت في خسارة إجمالية .
حاولت تعلم لوحة المفاتيح الروسية، لكنه كان غريبا تماما بالنسبة لي. حتى الحروف التي أسهمت السيريلية مع اللاتينية (“M”, “T”, “O”, “P” ، وما إلى ذلك) كانت في مواقف جديدة تماما، لذلك تعلم لاستخدام لوحة المفاتيح الروسية ستبدأ من الصفر. لم يكن لدي الصبر لذلك.
حاولت تعلم لوحة المفاتيح الروسية، لكنه كان غريبا تماما بالنسبة لي. حتى الحروف التي أسهمت السيريلية مع اللاتينية (
لذا ، لجأت إلى طريقة مختلفة. واحدة كانت أبسط بكثير ، ولكن أبطأ بكثير: أدخلت كل حرف من قائمة الرموز ، حرف واحد في كل مرة. وغني عن القول ، كتابة أي شيء أطول من اسمي كان كابوسًا كاملًا. كانت المحادثات النصية بالكامل مستحيلة عمليًا.
ما كنت في حاجة ثم كانت أدوات أفضل . ومن الواضح أن لوحة المفاتيح الروسية والقوائم الرموز لن تساعدني على إنجاز هذه المهمة.
أنا في نهاية المطاف لم تجد الأداة المناسبة لهذا العمل، في شكل شيء يعرف الآن باسم Google Input Tools . هذا هو نافذة النص المستندة إلى المتصفح الذي يحول النص في الأبجدية اللاتينية إلى الأبجدية السيريلية تلقائيا. هذا يسمح لي أن اكتب باللغة الروسية في حين لا يزال حفظ تخطيط لوحة المفاتيح بلدي نفسه.
ساعدت معرفة موارد الكتابة مثل Google Input Tools لي كثيرا عندما حاولت تعلم لغة الماندرين الصينية، التي لديها أيضا سيناريو مختلف تماما من بلدي. على الرغم من محاولة كتابة الأحرف الصينية يمكن أن يكون الكابوس السيريلية إسكو آخر، وهو تطبيق يعرف باسم Google Pinyin ساعدني التواصل من خلال النص دون أي ضغوط إضافية على التعلم بلدي.
إذا كنت ترغب في تعلم لغة باستخدام برنامج نصي غير مألوف بالنسبة لك ، فأنا أنصحك بشدة بأن تعثر على الأدوات التي ستحتاجها للكتابة بخط اليد و / أو الكتابة في أقرب وقت ممكن ، وتعلم كيفية استخدامها على الفور [ /ب>. ابحث عن الخيار الذي سيجعلك تكتب أو تكتب أسرع ، دون إبطاء تعلمك. يمكنك دائمًا النظر في المزيد من الخيارات المعقدة في وقت لاحق
4. عندما تعلم لغة نغمي، استخدم نهج من أعلى إلى أسفل
بين المتعلمين اللغة، لغات نغمي هي سيئة السمعة لصعوبة . إذا كنت لا تتحدث بالفعل لغة مع نغمات، فإن فكرة أن معنى كلمة يمكن أن تتغير وفقا لملعبها يمكن أن يكون من الصعب التفاف رأسك حولها. هذا هو السبب في أن العديد من الناس الذين يتعلمون لغات مثل الماندرين الصينية، الكانتونية، التايلاندية، أو الفيتنامية غالبا ما تكافح بشكل كبير عند محاولة الكلام.
عندما بدأت تعلم لغة الماندرين الصينية في عام 2008، حاولت التعامل مع النغمات باستخدام نهج من أسفل إلى أعلى المعتاد الذي يوصى عادة للمتعلمين. وهذا يعني أنني بدأت بالتعلم وحفظ النغمات، ثم تطبيقها على أصغر 'وحدات نغمية' (المقاطع، في هذه الحالة) ومن ثم دمج هذه الوحدات في قطع أكبر (كلمات) ومن ثم دمجها في قطع أكبر حتى (الجمل ).
عندما حان الوقت لنطق جملة، ثم، كان لي لتشغيل من خلال الإجراء كله في كل مرة : تذكر عدد لهجة من كل مقطع، ثم وضع المقاطع معا، ثم الكلمات معا، ثم الجملة. عقليا، كان الكثير لتتبع كل في وقت واحد، وبسبب ظاهرة تسمى tone sandhi ، انها ليست دائما حتى دقيقة.
غير راض عن الألعاب البهلوانية العقلية التي تتطلبها الطريقة ، بحثت عن شيء أفضل. ووجدتها في النهاية.
في أحد الأيام ، عثرت على حقيقة مثيرة للدهشة حول الأطفال الذين يتحدثون اللغات النغمية أصلاً: فهم لا يستخدمون أرقام نغمات!
في أحد الأيام ، عثرت على حقيقة مثيرة للدهشة حول الأطفال الذين يتحدثون اللغات النغمية أصلاً: فهم لا يستخدمون أرقام نغمات!
أدركت بعد ذلك أن المتحدثين لغة نغمي لا قطعة لهجة الجملة منغم بشكل صحيح من قبل لهجة، مقطع بواسطة مقطع، مثل المتعلمين عادة ما تفعل . بدلا من ذلك، يتعلمون نغمات في قطع - إما عبارات كاملة أو جمل - ويمكن أن تعمل من هناك إذا لزم الأمر.
هذا النهج 'من أعلى إلى أسفل' هو أكثر بديهية بكثير، ويزيل الالتباس الناجم عن tone sandhi ، لأنك لا تركز على tone sandhi لهجة على مستوى المقطع.
إذا كنت تعلم لغة نغمي، ثم أوصي أن تأخذ هذا النهج من أعلى إلى أسفل لتعلم النغمات ، وتجنب الصداع أن النهج من أسفل إلى أعلى يمكن أن يسبب.
5. ممارسة الصوتيات السليم من البداية
وجود إتقان السليم للصوتيات لغة أمر مهم جدا إذا كنت تريد أن يفهم من قبل المواطنين.
مثال تعلم النغمات الصينية (أعلاه) هو أحد الأمثلة الأكثر شيوعًا وضوحًا على ذلك. إذا لم تتمكن من التعامل مع النغمات ، فسيكون من الصعب جدًا على الأشخاص معرفة ما تحاول قوله.
تعد اللغات النغمية نادرة إلى حد كبير ، ومع ذلك ، من السهل التفكير في إمكانية تجاهل شيء مثل التجويد عند تعلم لغات لا توجد بها أنظمة نغمة معقدة.
ولكن هذا ليس صحيحا تماما. ووجدت أن من الصعب.
في عام 2008، نشرت أول فيديو لي علىYouTube . في ذلك، عرضت مهارتي في اللغات الثماني كنت أعرف في ذلك الوقت.
في عام 2008، نشرت أول فيديو لي على
تم استقبال الفيديو بشكل جيد، وحصلت على الكثير من ردود الفعل الجيدة.
ومع ذلك، تلقيت تعلیقات بلغة واحدة لم أكن واثقا من ما یجب القیام بھ.
ومع ذلك، تلقيت تعلیقات بلغة واحدة لم أكن واثقا من ما یجب القیام بھ.
لاحظ عدد قليل من الناس أن بلدي التجويد كان قبالة للسويدية. لقد وجدت هذا الغريب، لأنني لم يكن لدي أي مشاكل التجويد الرئيسية مع لغات أوروبية أخرى، وتحدث بالفعل لغات ذات الصلة مثل الألمانية والهولندية على مستوى عال.
طورت في البداية الأمر إلى معلقي Youtube كونها حرجة للغاية، ولكن التعليقات أبقى القادمة. لذلك قررت أن ننظر في الأمر.
وتبين أنه على الرغم من أن اللغة السويدية ليست لغة نغمية، فإنها يمكن أن تعتبر لغة 'شبه نغمية'، كما أن لها ميزة صوتية تسمى “pitch accent” . وهذا يعني أنه يمكن استدعاء بعض الكلمات السويدية بطريقتين مختلفتين، كل تجويد له معنى منفصل.
هذا هو سمة هامة من سمات الصوتيات السويدية التي كنت قد وجدت فقط عن (أو على الأقل إيلاء الاهتمام المناسب ل) ما يقرب من عامين كاملين بعد بدء اللغة. وبحلول ذلك الوقت، كان التجويد غير المناسب متأصلا بعمق في بلدي السويدية، والتخلي عن كل هذا 'الضرر' سوف يستغرق سنوات من العمل الشاق .
منذ ذلك الحين، لقد قضيت وقتا طويلا وجهدا كبيرا في إعادة تعلم التجويد السويدية، ولكنني لم أتمكن من القضاء تماما على السابق، أنماط خاطئة مع خطابي.
هذا هو السبب في أنني نناشدكم التركيز على الصوتيات في أقرب وقت ممكن عندما تعلم لغة . ممارسة النطق والتجويد والحصول على ردود فعل متكررة بحيث يمكنك القضاء على الأخطاء في أقرب وقت لأنها تنشأ. الأخطاء التي يتم تجاهلها أو تركها وحدها تميل إلى التحجر ، ويمكن أن يكون أكثر صعوبة للقضاء عليها في وقت لاحق. إذا كنت تريد التحدث بشكل طبيعي قدر الإمكان في لغاتك، لا تجعل هذا الخطأ.
استنتاج
وقد علمتني اثنتان وعشرون عاما من الخبرة في تعلم اللغة مجموعة كاملة من الدروس. بعض تعلمت من متعلمين آخرين، بعض تعلمت من نجاحي. ومعظمهم، ومع ذلك، لقد تعلمت من أخطائي.
بطبيعة الحال، فمن الممكن بالنسبة لك لجعل نفس الأخطاء التي قمت بها. ومع ذلك، إذا كنت تعلم من الدروس الخمسة المذكورة أعلاه، لن تضطر إلى. في النهاية، وهذا سيجعل لغتك تجربة التعلم أسهل بكثير، وأسرع، وأكثر جدوى.
كتبهLuca Lampariello Kevin Morehouse .
كتبه
Source: Luca Lampariello and Kevin Morehouseالموضوعات المتعلقة:
Comments
Filter by Language:
5
1
All