Help

NEW ARTICLE

Từ B đến C: Làm thế nào để trở nên thông thạo trong bất kỳ Ngôn ngữ (phần 1)



Đây là thuật ngữ thông dụng nhất trong tất cả các ngôn ngữ học tập. Nếu bạn không có nó, bạn muốn nó, và nếu bạn có nó-tốt, bạn đã thực hiện nó!
Đối với một số từ này chỉ đơn giản là khả năng, khả năng nghe, nói, đọc và / hoặc viết bằng ngôn ngữ mà không gặp nhiều khó khăn.
Đối với những người khác, từ ngụ ý làm chủ, không gì khác hơn là sự thống trị hoàn toàn của ngôn ngữ trong hầu hết mọi khía cạnh, ở mức độ tương đương với bất kỳ người bản địa nào.
Với một loạt các ý nghĩa và ý nghĩa có thể xảy ra, chúng tôi không thể thảo luận về sự lưu loát mà không cần định nghĩa trước các điều khoản của chúng tôi.
Với mục đích của bài viết này, chúng ta hãy phân chia kỹ năng ngôn ngữ cấp cao thành hai phần: thông thạothành thạo .
Thông thạo là mức thấp hơn của hai mức độ kỹ năng mà chúng ta sẽ thảo luận ở đây. Nếu người học thông thạo ngôn ngữ mục tiêu của mình, thì cô ấy biết từ 5.000 đến 10.000 từ bằng ngôn ngữ đó. Chúng tôi sẽ nói rằng điều này tương ứng với mức B2 trên Khuôn khổ Tham chiếu Châu Âu chung cho Ngôn ngữ ( CEFR ) .
Thành thạo , với mục đích của chúng tôi, mức độ kỹ năng cao hơn. Người học thông thạo đã gần gũi hoàn thành ngôn ngữ, và có thể nói để biết hơn 10.000 từ trong ngôn ngữ mục tiêu của mình. Về quy mô CEFR , người học thông thạo có thể được xem xét ở cấp độ C1 hoặc cao hơn.
Để khám phá những điều khoản này một cách chi tiết hơn, chúng ta hãy nhìn vào chúng theo bốn kỹ năng ngôn ngữ chính: Đọc, Viết, Nghe và Nói.

đọc hiểu


Lưu loát : Người đọc thông thạo có thể hiểu bất kỳ văn bản cơ bản ngắn mà không có nhiều từ vựng chuyên ngành, nhưng sẽ bị mất khi cố đọc sách hoặc báo, đặc biệt là những bài thảo luận về một chủ đề cụ thể.
Ví dụ, bản thân tôi sẽ thông thạo tiếng Nga, đến mức mà hầu hết những người tôi nói chuyện đều tin rằng tôi có cha mẹ Nga hoặc một số tiếp xúc gần gũi với người bản địa. Mặc dù vậy, tôi vẫn phải vật lộn khi đọc báo hay sách.
Thành Thạo : Người đọc thông thạo có tất cả kiến ​​thức của một người nói tiếng địa phương. Anh ta có thể hiểu các văn bản phức tạp dành cho những người có chung quan điểm như sách và báo chí - nhưng cũng có khả năng tiêu hóa những văn bản chuyên biệt trong một số lĩnh vực quan trọng.

Nghe


Lưu loát : Người nghe thông thạo hiểu hầu hết những gì anh ấy nghe, nhưng thường phải chia thành ý nghĩa của những lời lẽ phức tạp hơn bằng cách dựa vào các từ khóa riêng lẻ.
Thành thạo : Người nghe thông thạo có hiểu biết gần như tự động về bất cứ điều gì anh ấy nghe thấy. Không có sự suy giảm tinh thần hoặc suy luận cần thiết để phân tích các câu nói khó. Thính giả thông thạo có thể hiểu nhiều phương tiện truyền thông khó nghe nhất, bao gồm âm nhạc, phim ảnh, phim hài, và tin tức phát sóng.

Nói


Lưu loát : Loa thông thạo có thể đạt được điểm của họ thông qua sự trơn tru nói chung và có thể điều hướng việc biểu hiện các từ hoặc chủ đề không quen thuộc hoặc thông qua circumlocution.
Thông thạo : Các diễn giả thành thạo có thể nói chuyện qua nhiều sổ đăng ký. Trong một thanh ghi thấp hơn, người nói thành thạo cảm thấy thoải mái bằng cách sử dụng tiếng lóng hay tiếng lóng của thời đại. Trong một đăng ký cao hơn, người nói thành thạo có thể giao tiếp với một sự sang trọng và phong cách dành riêng cho những người bản xứ tốt giáo dục. Các diễn giả thông thạo cũng có thể 'chơi' với ý nghĩa, thấm nhuần giọng nói của họ bằng giọng điệu và ý định chỉ dựa trên lựa chọn từ, ngôn ngữ cơ thể và ngữ điệu.

Viết


Lưu loát : Các nhà văn thông thạo tuân theo các câu văn ngắn và trực tiếp. Ở cấp độ lưu loát, văn bản hầu như hoàn toàn không có nội dung văn bản hoặc overtones-những gì được viết thường là những gì có nghĩa là, và không có gì nhiều hơn nữa.
Thành thạo : Các nhà văn thông thạo vốn có linh hoạt, với nhiều cách viết cùng một điều. Họ có thể viết những câu đơn giản, trực tiếp, nhưng cũng có thể truyền tải một nội dung có ý nghĩa ẩn, chơi chữ, ngây thơ và hài hước, cùng với các thiết bị khác. Giống như các diễn giả giỏi, các nhà văn thông thạo có toàn quyền kiểm soát các sổ đăng ký khác nhau của ngôn ngữ, và có thể thay đổi một văn bản cho phù hợp với đối tượng của nó.

Làm thế nào để Cầu khoảng cách từ B2 đến C1


Trong số tất cả những người học bắt đầu trên con đường học ngôn ngữ, rất ít người đạt đến trôi chảy.
Trong số tất cả những người học đạt được trôi chảy, rất ít người trong số những người đạt đến trình độ.
Bạn có thể tự hỏi: Nếu học viên đã được dành riêng đủ để đạt được trôi chảy, thì tại sao họ có như vậy khó đạt được thành thạo?
Câu trả lời là hai lần.
Thứ nhất, nhiều người đạt đến trình độ B2 thấy rằng vì họ có thể làm được khá nhiều điều họ cần làm trong ngôn ngữ mục tiêu của họ, họ không cần phải dành tất cả thời gian và năng lượng cần thiết để cải thiện đến một mức độ gần quê hương.
Thứ hai, những người cố gắng để nâng cao trình độ B2 vượt qua một trong những khó khăn ngôn ngữ khó khăn nhất học tập: cao nguyên trung gian .

Cao nguyên trung gian là gì?


Quá trình học ngôn ngữ có thể được so sánh với leo núi.
Khi bạn bắt đầu leo ​​núi, bạn đang bắt đầu từ số không. Mỗi thứ bạn đang học và đang làm là giúp bạn đạt được mặt đất lên núi.
Khi bạn leo lên mức B2 , tỷ lệ phần trăm kiến ​​thức mới mà sự thu được của bạn trở nên ít hơn và ít hơn, vì một phần thời gian và nỗ lực của bạn sẽ tăng cường những gì bạn đã biết. Vì vậy, tiến bộ lên núi chậm.
Chỉ cần vượt quá mức B2 , tiến độ trở lên chậm hơn để thu thập dữ liệu ảo. Đây là những gì được gọi là cao nguyên trung gian.
Tại thời điểm này, bạn có thể dành hàng giờ và giờ học tập siêng năng, nhưng bạn sẽ không cảm thấy như bạn đang có nhiều tiến bộ. Mặc dù bạn đang đặt thời gian vào, bạn có thể cảm thấy bị mắc kẹt, và nhìn thấy ít trở lại trên đầu tư học tập của bạn hơn bạn đã làm khi bạn bắt đầu.
Học viên đã đạt đến cao nguyên trung gian chắc chắn có khả năng thực hiện bất kỳ của bốn kỹ năng hợp lý tốt. Tuy nhiên, vấn đề là việc sử dụng ngôn ngữ vẫn chưa trở nên tự động. Một số lượng không đáng kể nỗ lực tinh thần vẫn còn yêu cầu sử dụng ngôn ngữ một cách hiệu quả - và đối với một người học thất vọng, điều này thường có thể gây sốc.
Thiếu kỹ năng và kỹ thuật cần thiết để vượt qua cao nguyên trung gian, hầu hết người học bỏ cuộc ở giai đoạn này, và kỹ năng ngôn ngữ của họ vẫn còn triền miên, chưa bao giờ đạt đến trình độ thành thạo.
Trở lại phép ẩn dụ leo núi của chúng tôi, tình huống trên tương tự như để đến nửa đường lên núi, nhìn vào đỉnh cao của khoảng cách, và quyết định ở lại, nói với chính mình rằng đỉnh cao, khá đơn giản, chỉ là quá xa.
Bạn vẫn còn có nhiều núi để leo lên, điều này là đúng. Nhưng điều này không có nghĩa là hội nghị thượng đỉnh không có giá trị.
Nếu bạn đã đến cao nguyên, bạn chắc chắn có thể vượt qua nó. Và nếu bạn có thể vượt qua cao nguyên, thì bạn có những gì cần để đạt được đỉnh cao của sự thành công học ngôn ngữ.
Tôi biết điều này bởi vì tôi đã làm nó. Không phải một lần, nhưng nhiều lần, trên một chục ngôn ngữ.
Để đạt được C1 từ B2 , vượt qua cái gọi là cao nguyên trung gian, bạn không cần phải dừng leo-bạn chỉ cần thay đổi cách bạn leo trèo.
Trong phần tiếp theo, tôi sẽ chia sẻ với bạn năm chiến lược quan trọng của tôi để vượt qua cao nguyên trung gian và cuối cùng trở nên thông thạo ngôn ngữ mục tiêu của bạn.
Viết bởi Luca LamparielloKevin Morehouse



Chuyển đến trang 2 (phần thứ hai của bài viết)








Các chủ đề liên quan:

Comments

Filter by Language:
 2 All