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Von B bis C: Wie man in jeder Sprache (Teil 2)




Beim Lernen einer Sprache gibt es eine Sache, die wirklich das Gute vom Großen trennt: das Zwischenplateau.
Im letzten Artikel in dieser Serie haben wir ausführlich darüber gesprochen, was es bedeutet, fließend und kompetent in jeder der vier großen Sprachkenntnisse zu sein.
Das Zwischenplateau ist die Lücke zwischen diesen Fähigkeiten. Auf der CEFR Skala, es ist die Reichweite zwischen B2 und C1 , und obwohl diese Ebenen sind nebeneinander auf dieser Skala, es dauert ziemlich viel Aufwand und Strategie, um von einem zum anderen zu bekommen.
In der Tat dauert es so viel Arbeit, um diese Lücke zu überbrücken - mit so wenig offensichtlichem Return on Investment -, dass nur wenige Lernende dies tatsächlich tun.
Natürlich müssen nicht alle Lernenden in ihren Zielsprachen fortgeschrittene Qualifikationsniveaus erreichen. Aber für diejenigen, die das Lernen vor dem Überqueren des Zwischenplateaus aufgeben, ist einfach eine Schande, um die Tiefe und die Freiheit der Sprachnutzung zu erleben, die jenseits liegt, ist eine Sensation wie jede andere.
Wenn du deinen Anblick auf die Spitze des Sprachlerngebiets gesetzt hast und deine C1 - oder C2 gefütterte Fahne auf dem Gipfel pflanzen willst, dann brauchst du ein paar Werkzeuge - ein paar Schlüsseltipps - um dir zu klettern.

Tipp 1: Schritt aus deiner Komfortzone


Wenn wir fließend gewinnen, gewinnen wir oft ein Maß an Selbstzufriedenheit mit unseren Fähigkeiten. Sobald Sie die meisten Ihrer Sprachziele mit relativer Leichtigkeit zu erreichen, ist es einfach zu beschränken, was wir sagen und tun in unserer Zielsprache zu den vertrauten, komfortablen Aufgaben.
Die Gefahr hier ist, dass der fließende Lernende aufhört, die Grenzen dessen zu betätigen, was er oder sie fähig ist, und infolgedessen beginnt, sich von jeder wahren Herausforderung seiner Sprachkenntnisse zu scheuen.
Allerdings ist es eine unvermeidliche Tatsache des Lernens, dass die Herausforderung ist der Wachstumsimpuls für die Erweiterung der eigenen Fähigkeiten in jedem Bereich. Für sprachliche Lernende ist es durch das Versuchen, das zu tun, was wir noch nicht fähig sind, das zu tun, dass wir langsam unsere Grenzen erweitern und eine weitere Beherrschung unserer gewählten Sprachen erhalten.
Sehr oft zum Beispiel sind wir in der Lage, Podcasts in 'verlangsamter' Sprache zu hören, aber wir finden uns völlig unfähig, das Hören von normalen Geschwindigkeits-Podcasts oder ähnlichen Medien wie TV-Nachrichten oder Filmen zu behandeln.
Anstatt nur an den komfortablen, verlangsamten Podcasts zu haften, ist es in Ihrem besten Interesse als Lernender, sich an die schwierigeren (und vielleicht 'schärferen') Medienformen zu stellen.
Immerhin, wenn Sie nie versuchen, was Sie denken, ist unmöglich, wie werden Sie jemals wissen, ob es möglich ist?

Tipp 2: Folgen Sie dem Spaß


Wie Ihre Sprachkenntnisse verbessern, werden Sie feststellen, dass, wie Sie Ihre Lernzeit verbringen möchten, sich ändern wird.
Vielleicht, vor dem Erreichen der Zwischenplateau, bist du ein großer Fan von Flashcard-basierten Programmen wie Anki oder Memrise . Du kannst Stunden deines Tages verbringen, dein Deck von Flashcards zu üben und mit jedem Phrase- oder Wortschatz-Wort, das du dich erinnerst, große Zufriedenheit zu erlangen.
Allmählich aber fängst du an, müde zu werden, die gleichen Karten zu sehen Tag und Tag. Sie fühlen sich an, als ob Sie gerade die Bewegungen durchmachen. Was einmal Spaß hat, ist rote, automatisch und daher langweilig geworden.
Da bis zu diesem Punkt die Flashcard-Praxis für dich so eine hohe Rendite-Aktivität war, könnte es verlockend sein, zu versuchen, die Langeweile zu durchdringen und weiterzumachen.
Dies wäre jedoch eine schlechte Wahl, da Sie riskieren würde, so müde von der Aktivität, die Sie beginnen, es zu ärgern, und schließlich hassen es zu tun.
Sobald Sie das Zwischenplateau erreicht haben, anstatt weiter mit der gleichen alten, abgestandenen Routine zu beginnen, die Sie so weit gebracht hat, ist es genau der richtige Zeitpunkt, um die Dinge zu ändern - und dem Spaß zu folgen!
Ich persönlich habe das schon oft erlebt, sogar mit Lernmethoden, die ich selbst entwickelt habe!
Zum Beispiel, wenn ich mich entschließe, eine neue Sprache zu studieren, beginne ich mit meiner bidirektionalen Übersetzungsmethode. In der Regel, kombiniert diese Methode mit einem einzigen Kurs wird mich bis rechts um eine B1 oder B2 Ebene, kurz vor dem Zwischenplateau.
Sobald ich die Bidirektional Translation Methode auf einen einzigen Kurs angewendet habe (in der Regel für einen Zeitraum von 90 Tagen), finde ich es weniger lustig und weniger nützlich für mich als es am Anfang war. Sobald ich diesen Punkt erreicht habe, lasse ich die Methode fallen und gehe auf eine andere Aktivität, die ich ein bisschen interessanter finde.

Tipp 3: Mach Sachen progressiv


Lernende, die das Intermediate Niveau erreichen wollen, müssen ihr Lernenfortschritt mit Herausforderungen planen.
Ein Lerner, der an seinen Lesefähigkeiten arbeitet, kann eine Sequenz des Lernens wie folgt organisieren:
- Anfänger / Fortgeschrittene Druck-basierte Kurs (zB Assimil , Assimil Teach Yourself oder Colloquial )
- Zweisprachige Bücher (Native Target Language)
- Monolingual Bücher (nur Zielsprache)
- Zeitungen und / oder Fachtexte
Diese Progression startet den Leser mit kurzen Texten, begleitet von reichlichen Lernhilfen, und 'endet' mit langen, komplexen Texten mit wenigen oder gar keinen Lernhilfen. Eine solche Sequenz soll natürlich auch langfristig verfolgt werden, wobei der Lernende auf jeder Ebene viele Texte liest, bevor er die Herausforderung 'herausragt' und die nächste Stufe anpackt.
Eine ähnliche Progression könnte auf eine andere der vier Fähigkeiten angewendet werden: Sprechen.
- Kleine Rede über alltägliche Themen.
- Kurze Reden zu spezifischen Themen.
- Geschichtenerzählen
- Betonbilder beschreiben
- abstrakte Konzepte beschreiben
Diese Progression erweitert allmählich die Komfortzone des Lernenden, indem sie langsam die Fähigkeiten des Diskurses aufbaut. Die meisten fließenden Lernenden können zufällig über die Dinge, die sie mit jedem Tag in Berührung kommen, chattieren, aber nur wenige gehen weiter, um eingehende Ideengespräche zu erarbeiten oder komplexe Erzählungen zu erzählen. Wenn man einem solchen Plan folgt, werden die Sprechfertigkeiten des Lernenden im Laufe der Zeit immer vielseitiger.

Tipp 4: Verstehen Sie absichtliche vs. natürliche Praxis


Die meisten Menschen auf der ganzen Welt beginnen, Fremdsprachen in der Schule zu lernen. Aus diesem Grund wird das Sprachenlernen ähnlich mit anderen Schulfächern betrachtet - als etwas, das harte Arbeit erfordert, intensives Studium und rote Auswendiglernen. In den Augen von vielen, ist die Schule nicht lustig, sondern ist nur eine andere Form der Arbeit.
Diese geistige Assoziation zwischen sprachlichem Lernen und buchbasiertem Studium ist leider im populären Bewusstsein so verwurzelt, dass auch diejenigen, die eine Sprache außerhalb der Schule lernen wollen, denken, dass es lange Stunden langweilig, trockenes, buchbasiertes Studium erfordert.
Und das ist einfach nicht so. Versteh mich nicht falsch - sitzend, um aus einem Lehrbuch zu studieren, hat sicherlich seine Verwendungen - aber es ist nur eine von zwei Arten von Übung, die jeder Lernende engagieren sollte, um kompetent zu werden.
Wenn Sie sich mit der ausdrücklichen Absicht des Lernens (wie Sie es während einer Klasse oder mit einem Lehrbuch oder Tutor), das heißt bewusste Praxis .
Die andere, gleichermaßen wertvolle Praxis ist als natürliche Praxis bekannt.
Natürliche Praxis ist die Art der Sprache Praxis, die in der Regel niedrig-Stress ist, und mit Freude und Spaß im Auge gemacht.
Einige Beispiele für natürliches Üben sind:
- Sich mit Freunden bei einem Treffen unterhalten
- Einen Film auf der Ziel-Sprache gucken
- Videospiele auf der Ziel-Sprache spielen
- Etwas auf der Ziel-Sprache lesen, was einen interessiert.

Das natürliche Üben ist besondern hilfreich für diejenigen, die ihre Sprachfertigkeiten von Level B auf Level C verbessern wollen, besonders auch weil es möglich ist viel davon in kurzer Zeit zu erledigen und wenig geistigen Aufwand erfordert.
Durch das Verständnis der Wert der beiden Arten von Praxis, können Sie Ihre Sprache lernen, um neue Höhen:
Zum Beispiel beabsichtige ich, eine C1 Prüfung in Russisch bis Ende 2017 zu nehmen. Wenn ich diese Prüfung betrachte, werde ich mich auf meine technische Beherrschung von jeder der vier Fähigkeiten testen, muss ich in viel bewusste Praxis engagieren, um mich darauf vorzubereiten , sowie:
- Lesen von Artikeln und Kennzeichnung / Aufzeichnung unbekannter Wörter und Sätze.
- Sprechen über bestimmte Themen mit einem Eingeborenen und Empfangen und Überprüfen von Feedback.
Schreiben über spezifische Themen und Empfangen und Überprüfen von Korrekturen.
Allerdings werde ich auch meine russische, indem ich in bestimmten natürlichen Praxis Aktivitäten nur zum Spaß, wie:
- Chatten und SMS mit russischen Freunden online.
- Russische Filme und Nachrichtenkanäle beobachten
- Hören auf russische Podcasts.

Insgesamt hilft mir, beide Arten von Praxis im Laufe der Zeit zu engagieren, mir zu helfen, meine Lernzeit zu maximieren und mir zu erlauben, während der Perioden der hohen und niedrigen geistigen Energie zu lernen.

Tipp 5: sei geduldig


Ich glaube fest daran, dass jeder, der ein C-Level-Sprach-Lernender sein will, eins werden kann.
Allerdings glaube ich auch, dass jeder Lernende anders ist und je nach Ihren individuellen Umständen es mehr oder weniger Zeit braucht, um dieses Ziel zu erreichen.
Um in tatsächliche Zahlen zu setzen, glaube ich, dass es jeden dedizierten Lernenden überall von 6 Monaten bis 3 Jahren von B2 nach C1 .
6 Monate wenn du:
- Ein erfahrener Sprachschüler bist.
- eine sehr verwandte Sprache zu deiner Muttersprache lernst
- in dem Land lebst
Haben Sie mehr als 10 Stunden am Tag der gesamten Sprachaussetzung
2-3 Jahre wenn Sie:
- Lernt eine weit entfernte Sprache
- Lernen mindestens 30 Minuten pro Tag
- Ausgezeichnetes, qualitativ hochwertiges Lernmaterial

Noch eine Sache: Egal wo Sie stehen, schauen Sie nicht auf die Spitze des Berges und verfluchen die Distanz dazwischen.
Stattdessen schau auf diesen Gipfel und erkenne, dass es heute näher ist als gestern und morgen wird es noch näher sein als heute.
Egal wie Sie es schneiden, von mittel bis hin zu fortgeschrittenen Sprachkenntnissen geht, ist ein langfristiges Ziel . Allerdings, wenn Sie mit den oben genannten fünf Tipps im Auge behalten, werden Sie eines Tages Ihre Flagge auf dem Gipfel pflanzen.
Ich garantiere es
Luca Lampariello von Luca Lampariello und Kevin Morehouse

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