عندما بدأت تعلم السويدية في عام 2003 أصبحت على بينة من حقيقة أن الدول الاسكندنافية يتحدثون الأنجليزيه بشكل جيد . و كان التحدث بالسويدية هو التحدى لان فى كثير من الأحيان تتحول السويدية الى الأنجليزية حتى تصبح المحادثه سلسله . و من هنا اصبحت مهتما لماذا تتحدث الدول الأسكندلافيه الأنجليزية بشكل جيد ، وخاصة لأن بلدي الأم ، إيطاليا أحاديه اللغة إلى حد كبير. هل يمكن أن تكون الدول الاسكندنافية أكثر ذكاء من الايطاليين؟
قبل الخوض في هذا الموضوع دعونا نتحدث قليلا عن الدول الاسكندنافية - انها في شمال أوروبا وتتكون من عدة بلدان، بما في ذلك الدنمارك والنرويج والسويد (اعتمادا على الذين كنت تتحدث إلى فنلندا وأيسلندا يمكن أيضا أن يدرج). يتم تجميع الدول الثلاث بسبب موقعها الجغرافي والتراث واللغات الجرمانية ذات الصلة. الدانماركية (الدنمارك)، السويدية (السويد) والنرويجية (النرويج) تشترك في الكثير من القواسم المشتركة. متحدث واحد من هذه اللغات يمكن أن نفهم الكثير من اللغات الأخرى دون الحاجة إلى دراسة.
في موضوع اللغة الإنجليزية: ما بين 80-90٪ من الدول الاسكندنافية يتحدثون اللغة الإنجليزية، مقارنة مع ايطاليا 10-20٪ (حاولت أن أجد بيانات عن هذا، ولكن وظللت رؤية 30٪ لست متأكدا كيف كانت الإحصاءات. محسوب، ولكن استطيع ان اقول لكم من تجربة شخصية أن ليس هناك طريقة 30٪ من الإيطاليين تتحدث الإنجليزية)
التلفاز/الأفلام
إن المساهم الأكبر في نجاح الاسكندنافيين في تعلم اللغة هو مشاهدتهم
لوسائل الإعلام الإنكليزية. يشاهد الاسكندنافيون الكثير من الأفلام والمسلسلات التلفزيونية الأمريكية باللغة الإنكليزية، بينما يترجم الإيطاليون كل شيء تقريبا من أمريكا إلى الإيطالية. إن هذا اختلاف مهم لأنه يعني أن الاسكندنافيين ليسوا معرضين للغة الانكليزية باكرا في حياتهم وحسب، بل وبشكل منتظم أيضا. مقدار تعرض الفرد للغات الأجنبية مرتبط عادة بدرجة استيعابه وقدرته على فهم اللغة عندما تنطق بشكل سريع وقدرته على تقليد الأصوات.
هذه هي تجربتي أنا أيضا.عندما كنتُ شابّاً كنتُ أُشاهد كلّ يوم البرامج و الأفلام التلفزيونية بالفرنسية و ذلك بعد المدرسة.
الطريق إلى اكتساب لغة أجنبية على مستوى عال دائما ينطوي على الكثير من التعرض والتفاعل - شيء قد تبنت الدول الاسكندنافية، ولكن للأسف إيطاليا لم يفعل ذلك. لا يمكنك العودة في الوقت المناسب وتغيير مقدار التعرض كان لديك للغة عندما كنت أصغر سنا، ولكن يمكنك إجراء تغييرات اليوم. أوصي استبدال وسائل الإعلام التي تستهلك في لغتك الأم مع وسائل الاعلام من لغة أجنبية كنت تعلم، واحدا تلو الآخر. إذا كنت تتمتع مشاهدة الأخبار، بدء مشاهدة الأخبار باللغة التي تستهدفها. إذا أردت مشاهدة عائلة سمبسون، بدء مشاهدة عائلة سمبسون في اللغة التي تستهدفها، وهلم جرا. التعرض المكثف ضروري لتطوير لغتك الأساسية. أنت أيضا بحاجة إلى التفاعل، ولكن سأكتب المزيد عن هذا الموضوع في مناسبة أخرى. بدء استبدال وسائل الاعلام الخاصة بك مع وسائل الإعلام باللغة الأجنبية
اليوم. التعليم
عامل آخر لنجاح الدول الاسكندنافية هو نوعية التعليم، وهي نسبة مرتفعة للغاية. فارق واحد I يمكن أن نشير بين الدول الاسكندنافية وإيطاليا على أساس المحادثات مع الأصدقاء هو أن نظام التعليم الاسكندنافية يعطي أهمية أكبر لتحقيق التكامل بين النظرية
والممارسة. النظام الإيطالي، ومع ذلك، يركز في المقام الأول على النظرية. تدربت كمهندس كهربائي في جامعة وعلى الرغم من دراسة نظرية لكيفية عمل لوحات الدوائر لم يسبق لي ان لمست فعلا أو عملت مع لوحة الدوائر لفهم كيف تعمل في الواقع العملي. ربما كنت أتساءل كيف يكون ذلك ممكنا، وذلك لتوضيح، فإنه ليس من الضروري للمهندس للعمل مع لوحة الدوائر جسديا كما انها وظيفة فني. إلا أن النقطة التي أريد التأكيد عليها هي أن تعطي الدول الاسكندنافية أهمية أكبر
للالجمع بين النظرية
والممارسة من إيطاليا، وأعتقد أن هذا هو جزء من نجاحها مع لغات.
مثال آخر لو مرة واحدة عندما كنت تستخدم تبادل موقع اللغة لممارسة السويدي على الانترنت ولقد لاحظت أن هناك ما يقرب من 20 المستخدمين السويدي على الموقع. لقد بدأت المحادثات متعددة وبعد بضع مقدمات اكتشفت أنهم كانوا جميعا في نفس العمر وجاء من نفس الجزء من السويد. كتبت إلى واحد منهم أنه كان غريبا أن نرى هذا العدد الكبير من السويديين على الانترنت، وأجابت أنها كانت في الدرجة الانكليزية وكان المعلم سأل كل منهم لتسجيل الدخول إلى الموقع لممارسة استخدام اللغة الإنجليزية مع المواطنين. أنا لست متأكدا مما إذا كان هذا يحدث في جميع دروس اللغة الإنجليزية في الدول الاسكندنافية، ولكن يمكنني أن أؤكد أن الطبقات الإيطالية شيء من هذا القبيل، وبقدر ما انا قلق انها مؤشرا على التركيز على الجمع بين النظرية والممارسة.
تشابه اللغات
الدانماركية، السويدية والنرويجية كلها اللغات الجرمانية، كما هو الحال للغة الإنكليزية أيضا. تعلم لغة التي تشترك جوانب لغتك الأم، أو اللغة التي تعرف جيدا، يجعل عملية التعلم أكثر سهولة. وأذكر هذا لا لخصم إنجازات الدول الاسكندنافية ولكن أن أشير إلى العوامل التي هو في كثير من الأحيان لا تؤخذ بعين الاعتبار من قبل المتعلمين المبتدئين. صعوبة لغة أجنبية هي النسبية. هناك العديد من الجوانب لتأخذ في الاعتبار مثل جملة، والنطق والمفردات. قد يفاجأ ليكتشف أن هناك ما لا يقل عن
1558 الكلمات السويدية كنت تعرف إذا كنت تعرف اللغة الإنجليزية.
عند اختيار لغة أجنبية الأجنبية لتعلم أنه من المهم أن يكون على بينة من كيفية بعيدة اللغة هي اللغات التي تعرف مسبقا.
علينا أيضا أن نعترف بأن انها من النادر أن تجد شخص تعلم السويدية، الدانمركية أو النرويجية الذي ليس من الدول الاسكندنافية، والتي لغاتهم ويتحدث فقط في بلدانهم، لذلك ليس هناك حاجة لتعلم لغة أجنبية إذا أريد لها أن تتفاعل مع بقية العالم.
الايطاليين هم في نفس الوضع كما الاسكندنافية فيما يتعلق باللغة. لذلك يذهب لاظهار ان هذا ليس ما يكفي من الأسباب لتعلم لغة أجنبية للجميع. وتنبئ أهم من النجاح في تعلم اللغة هو الدافع للمتعلم، والتي يمكن أن تأتي في أشكال مختلفة. وهي والاحتياجات والرغبات.
هناك الكثير لنتعلمه من النجاح الذي حققته الدول الاسكندنافية مع اللغة الإنجليزية. أهمها أن الدرجة التي تم دمج لغة أجنبية في حياتك يرتبط قدرتك على التواصل بهذه اللغة. وسائل الإعلام هو أداة قوية تستخدم للاتصال والترفيه في جميع أنحاء العالم، لذلك فمن قوية للغاية لتعلم اللغة. يمكنني استخدام وسائل الاعلام الاجنبية في كل وقت لتوسيع والحفاظ على معرفتي وقدراتهم. على سبيل المثال، وكثيرا ما قرأت في الصحيفة الألمانية 'دير شبيجل' قبل الذهاب إلى الفراش. هذه هي العادة. اللغة الألمانية هي جزء من حياتي، لذلك التحسن ليس لدي شيء لجعل جهدا واعيا لتفعل بعد الآن.
الحاجة الاسكندنافية يجب أن تعلم اللغة الإنجليزية هي أيضا شيء يمكننا أن نتعلم منها. والدافع القوي أو الرغبة في تعلم اللغة هو أمر حاسم للنجاح. A حافز كبير بالنسبة لي أن تعمل باستمرار على تحسين اللغات بلدي أصدقاء لقد قدمت جميع أنحاء العالم. أنا أحب تقاسم حياتي مع الناس، وبالنسبة لي أن أفعل هذا في الطريقة التي أحب، ولدي للوصول إلى مستوى عال جدا من الكفاءة. احتياجات أو رغبات التي تحفز تختلف من شخص لآخر.
دمج اللغة كنت تعلم في الحياة اليومية،
وخلق حاجة لاستخدامه بشكل منتظم، وتضع أهمية كبيرة على الجمع بين النظرية والممارسة. هذه هي الأسباب التي دفعت الدول الاسكندنافية التحدث باللغة الإنجليزية استثنائية.