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신경 생리학이 어떻게 언어를 배울 수 있습니까?

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우선, 인간 언어에 대한 지식 은 호모 사피엔스의 자격 을 갖추기에 충분할만큼 충분할 수 있습니다.

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실제로, 우리 언어의 올바른 숙달은 우리 의 학습 시간을 기반으로 할뿐만 아니라 우리의 유전 에도 크게 기인합니다.

예를 들어, 언어 학습의 몇 가지 문제점 (실신, 실어증)은 하나 또는 여러 개의 속 ( FOXp2 , 미세 결손 22q11 , 하나의 염색체 X 또는 Y의 추가 또는 삭제)의 돌연변이와 관련 될 수 있습니다.

간단히 말해, 유전 적 유산은 언어 학습에서 무시할 수없는 역할을합니다 .

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또한, 말하기위한 우리의 방법은 우리의 환경을 번역 합니다 .

우리의 시냅스 회로와 우리의 연결 세포를 환경에 적응 시키면 (처음에는 살아남는다) 우리는 날마다 배운 정보를 수집 합니다.

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이 회로는 우리의 차례와 우리의 자손을 살아 가는데 필요한 우리의 문화와 정보를 전달할 수있게 해줍니다.

언어를 배우고 원어민과 함께 공부하며 공부하지 않는 어린이의 고전적인 예는 언어 학습 과정에서 얼마나 많은 환경이 중요한지를 분명히 보여줍니다.

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동시에, 유전학과 환경 이 언어를 배우기 위해 연결된 관계가 있다는 것은 무시할 수 없습니다.

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실제로, 우리의 주변 환경에 대한 응답으로 우리의 연결 연결과 우리의 속 표현의 변조없이, 환경과 언어 학습 과정에 대한 이해가 크게 줄어들어 어쩌면 불가능할 수도 있습니다.

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