Kirjutas Luca Lampariello .

Kas olete kunagi kuulnud võõrkeele õppimise aktiivse kuulamise kasutamise eest?
Kui te ei ole seda teinud, siis las ma ütlen teile, kui aktiivne kuulamine mõjutas minu keeleõpet väga.

 Aidake parendada

Lähme tagasi umbes 10 aastat tagasi.
Aasta on 2008. Ma jõudsin just vahepealse tasemeni vene keeles, mis oli väga kirglik keel.
Üks minu peamisi eesmärke oli minu kuulamise parandamine.
Selle saavutamiseks kuulasin palju ja palju vene heli.
Ma alla laadisin podcastid, vaatasin filme ja kuulasin vene uudiseid, kui tegin oma lõunasöögi.

 Aidake parendada

Pärast kuude praktikat paranes minu kuulamine, aga mitte nii, nagu ma ootasin. See jättis mind kurbaks ja pettunud.
Ma kuulasin palju heli, kuid jäin vähe sellest, mida ma kuulsin . See oleks justkui venekeelselt ühes kõrvas ja teisest.
'Mida ma valesti teen?', Mõtlesin ma ise.
Vastus tuli mulle pärast mälestamise uuringu lugemist; täpsemalt, käsitsi kirjutatud märkmete tegemise ja sülearvutipõhise märkmete kasutamise eelised.

 Aidake parendada

Uuringus leiti, et märkmete kirjutamine käsitsi on tõhusam ja tõhusam viis, kuidas säilitada ülikooli loengutes saadud teavet.
Vene keelt kuulates (tegevus, mis on väga sarnane loengule), ei olnud ma üldse mingeid märkmeid võtnud ja nii õppisin väga vähe.

 Aidake parendada

Siis mõistsin, et ma pean kasutama aktiivsemat kuulamisstrateegiat, et aidata oma võõrkeelse kuulamise kõige paremini ära kasutada. Üks asi, mida ma tegin, oli alustada käsitsi kirjutatud märkmete võtmist ja hakata neid märkmeid kasutama, et paremini kuulata seda, mida ma kuulasin.
Kuulamisstrateegia, mille ma välja töötasin, on tehnika, mida ma nimetan aktiivseks kuulamiseks, ja täna jagan neid seitset lihtsat sammu, mida peate järgima, et töötada oma õppimisrežiimis.

Alustame.

 Aidake parendada

1. etapp. Valige huvitav heli sisu

Iga efektiivse keeleõppe rutiini võtmeks on õppida teile huvitavat ja huvitavat materjali.

 Aidake parendada

Teie aktiivne kuulamisrežiim ei tööta, kui helimaterjal viib teid magama. See tähendab, et peate regulaarselt aega veetma audio ressursse, mis vastavad teie isiklikele eesmärkidele, huvidele ja hobidele.
Kui olete algaja õppija, on see raskem kui see kõlab. Kuna olete alles alustamas, piirdute väikese hulga madala tasemega materjalidega, millest enamik tegelevad samade (sageli igavade) teemadega: isikutuvastus, reisimine, ostud, toit jne.

 Aidake parendada

Algajataseme aktiivseks kuulamiseks soovitan ma lihtsalt vältida igasugust kuuldavat materjali, mis on tõesti igav. Kui materjal on natuke igav, siis see on okei. Lihtsalt kleepige seni, kuni sul on oskused huvitavamaks teemaks muuta.
Keskmise ja kõrgtasemelise aktiivse kuulamise jaoks on võimalused palju põnevamad.

 Aidake parendada

Kõigepealt soovitan teil koostada nimekirja 5–10 teemast , millest olete väga huvitatud.
Minu puhul oleks nimekiri järgmine:
- Teine maailmasõda
- kosmoloogia
- Keeleõpe
- Neuroteadus
- Kirjutamine

 Aidake parendada

Seejärel otsige nende teemade helisisu veebis järgmistes meediumites:
- Online-videod
- Uudised televisioonis
- Podcastid
- audioraamatud
- Filmid

 Aidake parendada

Keskenduge kogumiseks nii palju sisu kui võimalik. Ja ärge tehke seda üks kord! Püsige pidevalt huvitava audiosisu vaatamiseks, mida saate pikas perspektiivis oma aktiivse kuulamisrežiimiga töötada.

 Aidake parendada

2. samm. Väljalülitamine

Heli sisu kuulamiseks peate keskenduma. Et seda teha, on kõige parem planeerida aega ja koha, mida vajate vaikseks, häirivaks kuulamiseks .
Aega silmas pidades peaksite alati aktiivseks kuulamiseks praktiseerima, kui olete tähelepanelik ja teil on kõige vaimsem energia . See võimaldab teil materjali vaimselt töödelda, vältides samal ajal võimalust magama jääda.

 Aidake parendada

Kohta silmas pidades peaksite aktiivselt kuulama alati piirkonnas, kus te tõenäoliselt ei katkesta või muidu segaduses . Ideaaljuhul tähendab see inimestest eemalviibimise, helinatelefonide, sõnumite sirutamise või muu, mis võib teie fookust katkestada.
Isiklikult tahaksin töötada aktiivsel kuulamisel oma laual, päeval, mil minu kodumaised ei ole ümber. Sügava kuulamise jaoks lülitan isegi telefoni välja (või jätan selle teise ruumi), et kaitsta enneaegsete katkestuste eest.

 Aidake parendada

Kui olete leidnud hea aja ja koha, proovige seda kasutada alati, kui otsustate töötada oma kuulamisoskustega. Tee oma tavalisest aktiivsest kuulamise asukohast ning leiate, et teie aktiivne kuulamisviis areneb üsna kiiresti!

 Aidake parendada

3. samm. Koguge oma tööriistad ja ressursid

Üks aktiivse kuulamispraktika üks parimaid osi on see, et seda on üsna lihtne ette valmistada .

 Aidake parendada

Eeldades, et olete juba ehitanud väikese huvitava audiosisu kogumi (nagu soovitati 1. etapis), on kõik, mida vajate aktiivse kuulamisperioodi ettevalmistamiseks:
- Pliiats või pliiats
- tühi või vooderdatud paber (kas lahtine või sülearvuti sees)
- Teie eelistatud meediumimängija (telefon, sülearvuti, mp3-mängija), millel on kergesti ligipääsetavad peatamis-, mängimis-, pausi- ja tagasikerimine.
See on nii! Kõigi eespool nimetatud kolme tööriista ja ressursside kombinatsioon on piisav, et tööd teha.
Nende tarvikute käes on aeg minna üle teie eelistatud õppeasukohale.

 Aidake parendada

4. etapp. Praktikas õige asend paremaks õppimiseks

'Istu sirgelt!'
'Lõpetage slouchimine!'
Kas sa kuulsid neid asju vanemalt või õpetajalt, kui sa olid kasvanud?

 Aidake parendada

Kui te seda teete, võite olla huvitatud sellest, et need inimesed ei tahaks sind lihtsalt häirida - tõde on see, et õige kehahoiak annab tõesti kasu teie tervisele mõnes võimas viisil .
Need hüved ei ole mitte ainult füüsilised, vaid ka vaimsed. Eriti, kui te harjutate head asendit, on uuringud näidanud, et saate rohkem teavet säilitada ja meelde jätta . Lisaks asetate vähem selja-, kaela- ja liigeserõhku, mis võimaldab vältida väsimust ja jääda rohkem tähelepanelikuks.

 Aidake parendada

Pärast viimase lõigu lugemist teate juba, et keskendunud ja tähelepanelik on teie aktiivse kuulamispraktika jaoks oluline. Sellepärast soovitan ka, et aktiivse kuulamise nimel töötades kasutad ka korralikku kehahoiakut .

 Aidake parendada

Õige asendi saamiseks aktiivseks kuulamiseks peate:
- Istuge püsti, toolil
- Hoidke selja sirge
- Hoidke jalad ristimata, jalad põrandale
- Kirjutage pinnale, mis on veidi madalam kui rindkere kõrgus.
Nende asjade tegemine annab teile vaimse ja füüsilise serva, mis on vajalik, et keskenduda hästi aktiivse kuulamise 'aktiivsele' osale.

 Aidake parendada

5. samm. Kuula üks kord, keskendudes suurele pildile

Lõpuks oleme teinud kõik ettevalmistustööd.
Nüüd on aeg jõuda aktiivse kuulamiseni!

 Aidake parendada

Alustage veendumast, et teie tühjad paberilehed on teie ees, sellises asendis, kus saate neile mugavalt kirjutada, ilma et te oma head asendit kaotaksite.
Valige meediumimängija seadmes selle seansi jaoks heliriba, mida soovite kuulata. Kui olete valmis, vajutage esitust. Siis, kui heli algab, veenduge, et sul oleks pliiats või pliiats käes, et saaksite kohe märkmeid alustada.

 Aidake parendada

Selle sammu puhul kuulete heli terve aja jooksul .
Kuulamise ajal tahan, et kirjutaksite märkmeid audio sisu 'suure pildi' või 'põhi' kohta . See hõlmab tipptasemel teavet, nagu:
- Kes? Kes räägib? Kui heli sisu on lugu (ilukirjandus või mitte-ilukirjandus), kes on peamised tegelased?
- Mida? Mida kirjeldatakse? Millised on peamised arutelupunktid või olulised sündmused?
- Millal? Millal toimub vestlus? Millal toimusid suured sündmused?
- Kus? Kus toimub vestlus? Kuhu toimusid suured sündmused?
- Miks? Mis põhjustel vestlus toimus? Millised olid peamiste sündmuste põhjused ja / või põhjused.

 Aidake parendada

Selle sammu lõpuks peaks teil olema midagi sarnast kontuuriga, nagu oleksite kirjutanud raamatu, essee või ülikooli loengu jaoks.
See ei tohiks sisaldada täielikke lauseid, vaid pigem sõnu ja fraase, mis üldiselt kirjeldavad heli peamisi punkte.
Kindlasti jätke ka nende punktide vahele palju ruumi, nii et saate üksikasjad järgmises etapis täita.

 Aidake parendada

6. samm. Kuulake uuesti, täitke väiksemad andmed

Pärast esimest kuulamist oleksite pidanud piisavalt aru saama, et luua lühike, karm ülevaade suurest pildist, mis sisaldas kuulatavas helis.
Siinkohal tahan, et te kuulaksite veel kord ja täitke oma ülevaade veelgi .

 Aidake parendada

Kuna teil on peamised punktid juba alla kirjutatud, siis tahan, et sa püüaksid olla kirjeldavamad ja kasutaksid fraasid ja lauseid üksikute sõnade asemel .
Mõtle sellele nagu lühike essee. Viimase sammuga allkirjastatud teave kirjeldab, mida iga 'osa' puudutab. Nüüd peate lihtsalt lõiked kirjutama.
Siin pole vajadust hulluks minna - iga punkti kohta on lause või kaks. Lihtsalt proovige panna kõik, mida sa mõistad, lühikeseks, ühtseks kokkuvõtteks.

 Aidake parendada

7. samm. Kuulake üks viimane aeg ülevaatamiseks

Viimase sammuna palun teil panna pliiats ja pliiats alla ja kuulata heli viimast korda .
Nüüdseks olete kaks korda kuulanud heli ja olete kirjutanud lühikese kokkuvõtte kõigest, mida saate oma oskuste tasemel praegu mõista.

 Aidake parendada

Kolmandal kuulamisel peaksite tähele panema, et heli on nüüd teie jaoks väga erinev; see pole enam uus ja täiesti võõras . Te juba mõistate osa sellest, nii et nüüd peaksite teiega hüppama.
Täpsemalt peaksite märkama:
- andmed, mida varem ei jäänud
- Sõnad või fraasid, mida sa halvad või valesti tõlgendasid
- Sõnad, mida sa varem ei teadnud, kuid saavad nüüd konteksti tõttu aru saada
- Punktid, ideed või kontseptsioonid, mida unustasid oma kokkuvõttes alla kirjutada.

 Aidake parendada

Kolmas kuulamine võimaldab teil ignoreerida seda, mida te juba teate (kuna olete juba kirjutanud kõik oma märkmetesse) ja vali välja väiksemad, peenemad detailid, mis teid esimesel ja teisel kuulamises väljusid. Kuna olete juba mõni kord 'heli' töötlenud, siis on teie aju palju enam seotud heliosadega, mida te ei mõista, ning see teeb kõvemini, et need andmed teile selgeks teha.

 Aidake parendada

Lülitage aktiivne kuulamine elupaigaks
Nagu paljud minu õpetatavad meetodid, on aktiivne kuulamine tehnika, mis on mõeldud teie keeleõppe rutiini tavaliseks osaks .
See meetod muudab kuulamise passiivsest, raskesti arenevast oskusest aktiivseks oskuseks, mida saab arendada järk-järgult, eesmärgile orienteeritud viisil.

 Aidake parendada

Muutes oma fookust pidevalt 'suurest pildist' mis tahes heli väikesteks detailideks, treenite oma võimet kiiresti tuvastada mis tahes kõneldava keele bitti põhipunkte .
See on ükskõik millise keeleõppija jaoks oluline oskus, sest see aitab teil vältida vestluse voogude kadumist.

 Aidake parendada