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ヘルプ
ルカLamparielloによって書かれました 。
アクティブリスニングを使って外国語を学ぶことを聞いたことがありますか？
あなたがそうしていないのであれば、私の言語学習に積極的なリスニングがどのように大きな影響を与えたのかをお話ししましょう。
その年は2008年です。私はロシア語の中級レベルに到達したばかりです。私は非常に情熱的でした。
当時の私の主な目標のひとつは、リスニングの理解力を向上させることでした。
これを達成するために、私はたくさんのロシアのオーディオを聞いた。
私はポッドキャストをダウンロードし、映画を見、そして昼食を作った時はいつでもロシアのニュースを聞いた。
私はたくさんのオーディオを聞いていましたが、私は聞いたことをほとんど保持していませんでした 。まるでロシア人が一方の耳に入ってもう一方の耳に入っているかのようでした。
「私は何を間違っているのですか？」、私は自分自身に不思議に思いました。
その答えは暗記の研究を読んだ後に私に届きました。具体的には、手書きのメモをとることとラップトップベースのメモを取ることの利点についての研究。
ロシア語を聴いているとき（講義に参加するのと非常によく似た活動）、私はまったくメモを取っていなかったので、ほとんど学んでいませんでした。
私が開発したリスニング戦略は、私が「アクティブリスニング」と呼ぶ手法です。そして今日、私はあなたがそれをあなた自身の学習ルーチンに組み込むためにあなたが従う必要がある7つの簡単なステップを共有します。
始めましょう。
あなたが初心者の学習者であれば、これはそれが聞こえるよりも難しいでしょう。始めたばかりなので、ごく一部の低レベルの資料に制限されます。そのほとんどは、個人識別、旅行、買い物、食べ物など、同じ（しばしば退屈な）トピックを扱います。
中級および上級レベルのアクティブリスニングの場合、機会はさらに刺激的になります。
私の場合、リストは次のようになります。
- 第二次世界大戦
- 宇宙論
- 語学学習
- 神経科学
- 書く
- オンラインビデオ
- テレビニュース
- ポッドキャスト
- オーディオブック
- 映画
ステップ2。気晴らしをシャットアウト
あらゆるオーディオコンテンツを効果的に聴くには、集中し続ける必要があります。そのためには、静かで気を散らすことのないリスニングに必要な時間と場所を計画することが最善です。
時間に関しては、警戒しているときは常にアクティブリスニングを練習し、最も精神的な活力を持っている必要があります 。これにより、眠りに落ちる可能性を避けながら、精神的に最も効果的に材料を処理することができます。
個人的には、私の同僚が周りにいないときに、私は私の机でアクティブなリスニングに取り組むのが好きです。徹底的なリスニングセッションのために、私は私の電話をオフにする（または別の部屋に置いておく）こともあります。
- ペンまたは鉛筆
- 白紙または罫紙（ゆったりとした紙またはノートパソコンの紙）
- 簡単にアクセス可能な停止、再生、一時停止、巻き戻しのコントロールが付いているあなたの好みのメディア再生装置（電話、ラップトップ、mp3プレーヤー）。
それでおしまい！上記の3つのツールとリソースを組み合わせれば、仕事を完成させるのに十分でしょう。
これらの物資を手に入れて、それはあなたの好みの研究場所に向かう時間です。
ステップ4.よりよい学習のための正しい姿勢の練習
「まっすぐ起きて！」
「眠らないで！」
あなたが育ったとき、あなたは親や先生からそれらのことを聞いたことがありますか？
これらの恩恵は身体的なものだけでなく精神的なものでもあります。特に、あなたが良い姿勢を実践しているならば、研究はあなたがより多くの情報を保持し思い出すことができるだろうということを示しました。さらに、背中、首、関節にかかるストレスを軽減し、疲労を防ぎ、より警戒心を維持することができます。
- 椅子に座って直立
- 背中をまっすぐにしてください
- 足を床に平らにしたまま、足を組まないでください。
- 胸の高さよりわずかに低い面に書いてください。
これらのことをすることはあなたに「アクティブリスニング」の「アクティブ」な部分によく集中するのに必要とされる精神的で肉体的な優位性を与えるのを助けるでしょう。
メディア再生デバイスで、このセッションで聴きたいオーディオトラックを選択します。準備ができたらplayを押します。その後、音声が開始されたら、すぐにメモを取ることができるように、必ずペンまたは鉛筆を持ってください。
聞いているうちに、オーディオコンテンツの「全体像」や「要旨」についてのメモを書き留めておいてください。これには以下のようなトップレベルの情報が含まれます。
- 誰？どちらさますか？オーディオコンテンツがストーリー（フィクションまたはノンフィクション）の場合、主人公は誰ですか？
- なに？説明されているもの主な議論のポイント、または起こっている主な出来事は何ですか？
- いつ？会話はいつ行われますか。主要なイベントはいつ起こりましたか？
- どこ？会話はどこで行われているのですか。主な出来事はどこで起こりましたか？
- なんで？どのような理由で会話が行われましたか？主な出来事の原因や理由は何でしたか。
それは完全な文章ではなく、むしろ一般的に音声の主なポイントを説明する単語とフレーズを含むべきです。
次のステップで詳細を入力できるように、これらのポイント間にも十分なスペースを空けてください。
ステップ6.もう一度聞いて、細かい部分を補充する
あなたが最初に聞いた後、あなたはあなたが聞いたオーディオに含まれている「全体像」の情報の短い、大まかな輪郭を作成するのに十分理解しているはずです。
この時点で、 もう一度聴いて、アウトラインをいっぱいにしてください 。
短いエッセーのように考えてください。最後のステップで書き留めた情報は、それぞれの「セクション」についての説明です。今、あなたはただ実際に段落を書く必要があります。
ここに夢中になる必要はありません - 各点の下に1つか2つの文章で結構です。あなたが理解できるものすべてを短くまとまりのある要約にまとめてみてください。
ステップ7.レビューのためにもう一度聞く
最後のステップとして、 ペンと鉛筆を下に置き、最後にもう一度音声を聴くようにお願いします。
ここまでで、2回オーディオを聞いたことがあり、現在自分のスキルレベルで理解できることすべてについて簡単な要約を書いています。
具体的には、注意する必要があります。
- あなたが以前見逃した詳細
- あなたが聞こえなかった、または誤解した言葉またはフレーズ
- あなたが前に知らなかったが、今文脈のために理解することができる言葉
- あなたがあなたの要約に書き留め忘れていた点、考え、または概念。
私が教えている方法の多くと同様に、 アクティブリスニングはあなたの語学学習ルーチンの定期的な一部となることを意図したテクニックです 。
この方法は、リスニングを、受動的な、開発が難しいスキルから、進歩的で目標指向の方法で開発することができる能動的スキルに変換します。
会話の流れの中で迷子になるのを防ぐのに役立ちますので、これはあらゆる言語学習者にとって不可欠のスキルです。
Source: Luca Lampariello (English version)Related topics:
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