Ajutor
Până de curând, n-am simțit nevoia de a afla mai multe limbi la un moment dat. Acum, că mă gândesc la asta, 'doar o singură limbă' mea strict abordare a fost în principal din trei motive: (1) am fost niciodată într-o grabă de a învăța limbi străine; (2) o dată am ales o limbă, am fost atât de implicat în procesul de învățare pe care am avut nici o dorință de a face cu alții; și (3) învățarea singură limbă la un moment dat mi-a dat posibilitatea de a lustrui cele am învățat anterior. Acum, voi discuta acești factori în detaliu.
Lumea modernă este obsedat de o constrângere 'aici-și-acum', care este deosebit de dăunătoare pentru învățarea limbilor străine. Nu este de mirare că, în italiană, precum și în multe alte limbi, o serie lungă de proverbe exista cu privire la efectele dăunătoare pe care grabă are asupra vieților noastre. De exemplu, 'Graba este un consilier rău', 'Slow și constantă câștigă cursa', și așa mai departe. În primele șase luni ale procesului de învățare sunt cele mai delicate, și este nevoie să se concentreze pe o anumită limbă zilnic și dedice o muncă de calitate. Timpul este un lux pe care oamenii moderni lipsesc, asa ca daca ai împărțit între două, trei, sau chiar patru activități diferite, calitatea învățării va avea de suferit. De aceea, eu personal recomand învățarea unei limbi la un moment dat.
Procesul de învățare a limbilor străine implică utilizarea și memorarea de cuvinte, structuri, și sunete; Cu toate acestea, emoții, culori, imagini și amintiri sunt de asemenea implicate și să contribuie la ceea ce eu numesc o 'miez limbaj.' Dobândirea acest nucleu limbaj este extrem de important dacă se dorește să păstreze limba vie în capul lor, chiar mult timp după ce nu au folosit ea. Mai mult decât atât, este nevoie de timp pentru a construi un miez limbă, deci încearcă să accelereze prin procesul de învățare cu mai multe limbi poate provoca miezuri de limbă să se suprapună, sau pur și simplu împiedică chiar unul de la formarea.
Alegerea unui nou limbaj nu împiedică o de la păstrarea și chiar rafinarea cele a învățat anterior și sunt în mod evident la un nivel mai ridicat. Trucul are abilități de gestionare a timpului bun. Prin încercare și eroare, doriți să găsiți un program sustenabil să învețe limbi străine.
În scopul de a ilustra mai bine ce vreau sa spun prin 'gestionarea timpului o', a aici o poveste eu numesc Doi studenți (atât italiană) decid să concureze pentru un scop provocator și ambițios 'Race cei doi elevi.': Învățarea zece limbi străine. Judecătorii le da un 'buget timp,' zece ani, iar restul depinde de ei.
Student A decide că el va ridica două limbi la fiecare doi ani. El începe prin învățarea limbii engleze și spaniole. La sfârșitul celor doi ani, el ridică franceză și germană. În timp ce de învățare franceză și germană, el se bucură de vorbă cu vorbitori nativi, atât în limba engleză și spaniolă, el vorbește acum cu un anumit nivel de fluență. El iubește, de asemenea, citind cărți. Până la sfârșitul celui de al patrulea an, el este relativ fluent în limba germană și franceză, așa că începe de învățare portugheză și suedeză. În același timp, el se mută la Pariswhere el are șansa de a utiliza cele patru limbi a învățat și continuă să învețe în mod activ portugheză și suedeză. La începutul al șaselea an, el decide sa invete Mandarin si romana. Doi ani mai târziu, el a în cele din urmă preia japoneză și olandeză. Apoi, zece ani mai târziu, atunci când timpul este sus, el vorbește engleză, spaniolă, franceză, germană și fluent; Portugheză, suedeză, mandarină și română bine; și japoneză și olandeză decent. El are de limbi slabe, dar a ajuns la obiectivul admirabil de a construi o bază în mai mult de cinci limbi. Mai mult decât atât, el nu va uita aceste cinci limbi. El ar putea primi ruginit în ele, dar ele vor veni repede înapoi la el.
Acum, exemplul este un pic extrem, dar vă oferă ideea generală. Oamenii s-au amăgim crezând că face mai multe lucruri în același timp, va accelera procesul de învățare, atunci când, de fapt, ea daune procesul de învățare. Amintiți-vă povestea broasca țestoasă și iepurele? Ei bine, de a fi broasca țestoasă. Răbdarea și scopul pentru un obiectiv pe termen lung, vă va aduce succes.
În ultimii 20 de ani, am fost similar cu Student A în care am luat-o nouă limbă la fiecare doi ani, în timp rafinare cele i-am cunoscut. Acum, am învățat două limbi la fiecare doi ani, în timp ce rafinare cele pe care le cunosc. Deci, deși am sugera învățarea unei limbi la un moment dat, dacă vă decideți să-și asume această 'provocare multi-limbi,' asigurați-vă că aveți următoarele:
- O cantitate semnificativă de timp pentru a dedica învățării limbilor străine
- Vointa
- Experiență în învățarea limbilor străine
- abilități de management bun timp
Dacă vă decideți să-și asume această 'provocare multi-limbi,' aici sunt câteva sfaturi utile.
1) Alegeți un maxim de două limbi străine la un moment dat. Trei limbi este excesivă și va afecta orice limbă de bază pe care încercați să construiască.
2) Alegeți două limbi, care sunt diferite între ele. Limbile care sunt similare se pot suprapune prin intermediul cuvintelor, gramatica, emoții, amintiri, și de alți factori, provocând astfel confuzie. Prin urmare, învățarea limbii spaniole și italiene, olandeze și germane, sau portugheză și română, în același timp, nu este o idee bună.
3) Încercați să alegeți o limbă 'ușor' și una relativ 'greu' (I explic acest concept atât în limba engleză și spaniolă pe YouTube)
4) Dacă alegeți două limbi care se afla la capetele destul de opuse ale scalei complexitate, da limba dificil 70-80% din timp în buget, și să dea 'ușor' una 20-30% din timpul tau buget.
5) Studiul ambele limbi în fiecare zi.
Acest articol a fost conceput și scris de Luca Lampariello
Related topics:
Comments