שאלה שרוב האנשים שואלים אותי על הבלוג שלי וערוץ YouTube היא הבא: '? האם ניתן ללמוד יותר משפה אחת באותו הזמן, ואם כן, איך אני צריך ללכת על עושה את זה' ובכן, התשובה היא כן , אפשר ללמוד יותר משפה אחת באותו הזמן. אבל, לפני שאני נותן עצות והדרכה בעושה את זה, אני רוצה לשתף כמה מהמחשבות שלי על הנושא הזה מעניין.

עד לאחרונה, אף פעם לא הרגיש הצורך ללמוד יותר משפה אחת בכל פעם. עכשיו שאני חושב על זה, 'שפה אחת בלבד' הקפדנית הגישה הייתה בעיקר משלוש סיבות: (1) אף פעם לא הייתי ממהר ללמוד שפות; (2) ברגע שבחרתי שפה, הייתי כל כך מעורב בתהליך הלמידה שלא היה לי רצון להתמודד עם אחרים; ו- (3) למידת שפה אחת בלבד בכל פעם נתנה לי את ההזדמנות כדי למרק את אלה שלמדתי בעבר. עכשיו, אני אדון גורמים אלה בפירוט.

 Help to correct

1. חיפזון הוא האויב שלך

העולם המודרני הוא אובססיבי כפייה 'כאן ועכשיו', שהוא מזיק במיוחד ללימוד שפה. אין זה פלא כי באיטלקית, כמו גם בשפות רבות אחרות, שורה ארוכה של פתגמים קיימות על ההשפעות ההרסניות שיש חיפזון על חיינו. לדוגמא, 'חיפזון הוא יועץ רע', 'איטי ויציב זוכה במירוץ,' וכן הלאה. בששת החודשים הראשונים של תהליך הלמידה הם העדינים ביותר, ואחד צריך להתמקד בשפת נתונה יומית ולהקדיש לזה את איכות עבודה. זמן הוא מותרות שגברים מודרניים החסרים, כך שאם אתה לפצל אותו בין שתיים, שלוש, או אפילו ארבעה פעילויות שונות, איכות הלמידה שלך תסבול. לכן, אני אישית ממליץ ללמוד שפה אחת בכל פעם.

 Help to correct

2. בניית ליבת שפה

תהליך למידת השפה כרוך בשימוש ושיינון מילים, מבנים, וצלילים; עם זאת, רגשות, צבעים, תמונות, וזכרונות מעורבים גם ולתרום למה שאני מכנה 'ליבת שפה.' רכישת ליבת שפה זו היא חשוב ביותר אם רוצה לשמור על השפה בחיים בראשם, גם זמן רב לאחר שלא השתמשה זה. יתר על כן, זה לוקח זמן לבנות ליבת שפה, כך שינסה לזרז את תהליך הלמידה עם מספר שפות יכול לגרום לליבות שפת חפיפה, או פשוט למנוע אפילו אחד מהיוצרים.

 Help to correct

אופטימיזציה 3. הזמן שלך

להרים שפה חדשה אינו מונעת אחד מהשמירה ואף שיפור אלה שלמד בעבר והם ללא ספק ברמה גבוהה יותר. הטריק הוא שיש כישורי ניהול זמן טוב. על ידי ניסוי וטעייה, אתה רוצה למצוא את לוח הזמנים של קיימא ללמוד שפות.

 Help to correct

המירוץ של שני הסטודנטים

כדי להמחיש טוב יותר את מה שאני מתכוון 'ניהול הזמן של אחד,' הנה סיפור שאני קורא שני תלמידים (שניהם איטלקים) מחליט להתחרות על מטרה מאתגרת ושאפתנית 'מירוץ שני הסטודנטים.': לומדים עשר שפות זרות. השופטים לתת להם 'תקציב זמן,' עשר שנים והשאר תלוי בם.

הסטודנט מחליט שהוא יאסוף את שתי שפות האחת לשנתיים. הוא מתחיל על ידי לימוד אנגלית וספרדית. בסופו של שתי שנים, הוא מרים צרפתי וגרמני. בזמן למידה צרפתי וגרמני, הוא נהנה לשוחח עם דוברים באנגלית ובספרדית, שפות עכשיו הוא מדבר עם רמה מסוימת של שליטה. הוא גם אוהב לקרוא ספרים. בסוף השנה הרביעית, שהוא יחסית שולט בגרמנית ובצרפתית, ולכן הוא מתחיל ללמוד פורטוגזית ושבדית. באותו הזמן, הוא עובר לPariswhere הוא מקבל את ההזדמנות להשתמש בארבע השפות שלמד וממשיכה ללמוד באופן פעיל פורטוגזית ושבדי. בתחילת השנה השישית, הוא מחליט ללמוד מנדרינית ורומני. שנתיים לאחר מכן, הוא סוף סוף מרים יפני והולנדי. אז עשר שנים מאוחר יותר, כאשר הזמן הוא למעלה, הוא מדבר אנגלית, ספרדית, צרפתית, הגרמנית ושוטפת; פורטוגזית, שוודי, מנדרינית ורומני היטב; ויפני והולנדי בהגינות. יש לו שפות חלשות, אבל הוא הגיע למטרה ראויה להערצה של בניית ליבה יותר מחמש שפות. יתר על כן, הוא לא ישכח לעולם חמש שפות הבאות. הוא יכול היה לקבל חלוד בהם, אבל הם יחזרו במהירות אליו.

 Help to correct

תלמיד ב 'הולך לאותו שפות, אבל בוחר בעשר שפות שונות לחלוטין אסטרטגיה-הוא מתחיל ללמוד כולם באותו הזמן. במהלך השנים, הוא חסר העקביות וסבלנות כדי להחזיק בכל השפות הוא לומד. לפעמים הוא לומד חמש, לפעמים שש או שבע, אבל אף פעם לא עשרה ליום. אולי הוא הביא כמה שפות לרמה טובה, אבל על פי רוב, השפות שלו הן ברמה בסיסית. הוא מבלבל את שפות כמו איטלקית וספרדית, והולנדי וגרמני. רבים משפותיו נועדו לסגת לרמה בסיסית מאוד, כי התלמיד לא בנה ליבה לשונית לכל שפה.

עכשיו, הדוגמא לכך היא קצת קיצונית, אבל זה נותן לך את הרעיון הכללי. אנשים משלימים את עצמם לחשוב שעושים דברים רבים באותו הזמן יאיץ את תהליך הלמידה, כאשר, למעשה, היא פוגעת בתהליך הלמידה. זוכר את הסיפור של הצב והארנבת? ובכן, להיות הצב. סבלנות ומכוון למטרה לטווח ארוך יביא לך הצלחה.

 Help to correct

טיפים והדרכה ללימוד שפות מרובות באותו הזמן

במשך 20 השנים האחרונות, הייתי דומה לסטודנטים שבהרמתי את שפה חדשה בכל שנתיים תוך שיפור אלה שאני מכיר. עכשיו, אני לומד שתי שפות בכל שנתיים, ואילו זיקוק אלה שאני מכיר. לכן, למרות שאני מציע לימוד בשפה אחת בכל פעם, אם אתה מחליט לקחת על זה 'אתגר רב בשפה,' לוודא שיש לך את הדברים הבאים:

- משך זמן הוגן להקדיש ללימוד שפה

- כוח רצון

- ניסיון חלק בלימוד שפה

- כישורי ניהול זמן טוב

 Help to correct

הנחיות
אם אתה מחליט לקחת על זה 'אתגר רב בשפה,' הנה כמה טיפים שימושיים.

1) בחר מרבי של שתי שפות בכל זמן נתון. שלוש שפות היא מוגזמות ותפגענה בכל שפה שליבה שאתה מנסה לבנות.

2) בחר בשתי שפות שנבדלות אחד מהשני. שפות דומות יכול לחפוף בדרך של מילות, דקדוק, רגשות, זכרונות, וגורמים אחרים, ובכך גורמים לבלבול. לכן, הלימוד ספרדי ואיטלקי, הולנדי וגרמני, או פורטוגזית ורומני באותו הזמן הוא לא רעיון טוב.

3) נסה לבחור שפה 'קלה' ואחד יחסית 'קשה' (אני מסביר את המושג הזה באנגלית ובספרדית ב- YouTube)

4) אם תבחרו בשתי שפות שנמצאות בקצוות מנוגדים למדי של סולם המורכבות, לתת ללשון הקשה 70-80% מהזמן המתוקצב שלך, ולתת לי% 'קלים' אחד 20-30 הזמן המתוקצב שלך.

5) ללמוד שני השפות בכל יום.

 Help to correct

להיות הצב. לימוד שפה הוא מרתון איטי שלוקח זמן, איכות עבודה, וסבלנות. כל שפה היא הרפתקה. אני בדרך כלל מציע ללמוד דבר אחד בכל פעם, אבל אין כללים שנקבעו. אם תחליט לצאת להרפתקאות מרובות, להרהר התנאים תוכל להתמודד. אם אתה חושב שאתה יכול לעשות את זה, יש לזכור חמישה טיפים שהוזכרו לעיל. ומזל טוב!

מאמר זה היה יזום ונכתב על ידי לוקה Lampariello

 Help to correct