Bantuan
Ada banyak pendapat dalam komunitas pembelajaran bahasa di pihak guru dan peserta didik mengenai tata bahasa.

Beberapa orang percaya bahwa pendekatan berbasis grammar adalah kunci untuk secara efisien belajar bahasa. Mereka mengklaim bahwa studi tata bahasa menyeluruh diperlukan untuk memahami struktur bahasa. Mereka bersikeras bahwa tanpa memahami tata bahasa, bahasa akan menjadi tumpukan kata-kata sulit untuk menguraikan. Beberapa pergi sejauh mengatakan bahwa mereka harus terlebih dahulu memiliki pemahaman yang baik tentang tata bahasa bahkan sebelum memulai belajar bahasa. Saya menyebutnya pendekatan murni analitis.
Di sisi lain, yang lain percaya justru sebaliknya: bahwa buku tata bahasa merupakan kendala yang tidak perlu yang memperlambat proses pembelajaran. Aturan tata bahasa harus eksklusif disimpulkan oleh bahasa dan bukan sebaliknya. Menurut visi ini, mahasiswa harus mulai 'menyerang' bahasa sesegera mungkin. Eksposur besar dan deduksi merupakan faktor kunci di sini. Saya menyebutnya pendekatan murni induktif.
Saya menemukan definisi yang agak menarik dari tata bahasa. Grammar adalah 'dasar struktural kemampuan kita untuk mengekspresikan diri. Semakin kita menyadari cara kerjanya, semakin kita bisa memantau makna dan efektivitas cara kita dan orang lain menggunakan bahasa. Hal ini dapat mendorong presisi, mendeteksi ambiguitas dan mengeksploitasi kekayaan ekspresi. Hal ini dapat membantu siapa pun, tidak hanya guru bahasa, tetapi semua guru dari segala sesuatu '.
Yang mengejutkan saya adalah frase: Semakin kita menyadari cara kerjanya. Saya tidak berpikir kita perlu menyadari cara kerjanya. Kita hanya harus membuatnya bekerja. Setelah arus bahasa dan akurat diungkapkan, kita telah belajar tata bahasa. Anak-anak berusia lima tahun bahkan tidak sadar akan tata bahasa kata, namun mereka mampu string bersama penuh, kalimat yang benar dalam bahasa ibu mereka Mereka telah diinternalisasi secara tidak sadar.
Tujuan kami adalah untuk berkomunikasi. Kami tidak ingin melakukannya dengan baik di latihan tata bahasa dan hal-hal terkait. Grammar akan diinternalisasikan jika peserta didik bekerja dalam cara yang benar-benar efisien.
Saya melihat bahasa sebagai kode. Setiap bahasa memiliki kode yang berbeda. Bahasa adalah cara yang manusia 'encode' bunyi dan kata-kata untuk menyampaikan pesan. Jika kita berkomunikasi secara efisien, kita telah melanggar kode.
Dalam rangka untuk memecahkan kode, kita perlu mencari tahu pola-pola. Itulah kuncinya.
Setelah Anda telah melanggar kode, bahasa terungkap dan semuanya akan mudah dan menyenangkan.
Pertanyaan utama adalah, bagaimana memecahkan kode? Bagaimana menemukan sebuah metode untuk menempatkan semua ini dalam praktek?
Mari saya beri contoh menganalisis dan menyimpulkan.
Mari kita pertimbangkan hal berikut urutan nomor integer, yang disebut angka Fibonacci:
0 1 1 2 3 5 8 13 ...
Alih-alih memberikan penjelasan, saya bisa memberikan petunjuk: ada pola yang tepat dan sederhana antara angka yang berdekatan, dianggap berpasangan. Apakah Anda mengetahuinya? Jika Anda tidak, coba lagi, itu adalah layak usaha.
Ok, Anda menemukan solusi solusi? Apakah Anda tidak merasakan kepuasan?
Sekarang, bayangkan bahwa saya hanya memberikan Anda definisi berikut:
Dua angka pertama dalam urutan Fibonacci adalah 0 dan 1, dan setiap nomor berikutnya adalah jumlah dari dua sebelumnya. Dalam istilah matematika, urutan Fn dari Fibonacci didefinisikan oleh hubungan pengulangan:
Fn = Fn-1 + Fn-2
Dengan nilai benih F0 = 0, F1 = 1.
Dengan ini, Anda hanya perlu memasukkan nomor nilai benih awal dan mendapatkan urutan. Anda telah mempelajari gagasan seri Fibonacci, Anda telah diberitahu cara kerjanya. Dalam kasus pertama ,, sebaliknya, Anda telah menemukan jawabannya sendiri. Jika Anda melakukannya, otak akan membuat upaya untuk menemukan pola. Upaya yang penting dalam bahwa hal itu menyebabkan jaringan saraf terbentuk. Menyimpulkan hal-hal dengan sedikit bantuan dari luar penting.
Saya sangat berorientasi pada tujuan orang, dan saya membuat 100% yakin bahwa saya bisa dengan nyaman berkomunikasi dalam bahasa target.
Untuk melakukan itu, saya memotong semua lemak dan hanya berkonsentrasi pada apa yang diperlukan untuk menggunakan bahasa. Aku hanya memilih teks yang sesuai dengan kepentingan dan intuitif mencoba untuk memahami tata bahasa dengan mengamati bahasa sebenarnya penutur asli. Saya tenang dan santai karena saya menyadari fakta bahwa kalimat tunggal berisi semua tata bahasa yang saya perlu tahu untuk mengekspresikan pikiran tertentu, seperti deret Fibonacci berisi kunci untuk encoding dalam hanya beberapa nomor. Kurang lebih dalam metode saya.
Bagi siapa pun dari Anda yang tertarik menggunakannya, saya dapat menunjukkan dengan tepat bagaimana untuk mencapai apa yang telah saya capai selama bertahun-tahun bahasa berhasil belajar dengan 'pembinaan' Anda sepanjang seluruh proses.
Rincian akan berada dalam buku Saat ini saya bekerja di, yang dijadwalkan untuk rilis pada bulan Juni 2013.
Ditulis oleh Luca Lampariello
Related topics:
Comments

