Hjelp

NEW ARTICLE

Hvordan skal vi lære grammatikk?



Har vi engang trenger å formelt lære det?

Det er mange meninger innenfor språkopplæring samfunnet på den delen av lærere og elever om grammatikk.



Noen mennesker tror at en grammatikk basert tilnærming er nøkkelen til effektivt å lære et språk. De hevder at en grundig studie grammatikk som er nødvendig for å forstå strukturen av språket. De insisterer på at uten å forstå grammatikk, ville et språk være et virvar av ord vanskelig å tyde. Noen går så langt som å si at de først må ha en god forståelse av grammatikk selv før du begynner å lære språket. Jeg kaller dette et rent analytisk tilnærming.

På den annen side, andre mener det motsatte: at grammatikkbøker er en unødvendig hindring som forsinke læringsprosessen. Grammatiske regler bør utelukkende utledes av språket og ikke omvendt. I henhold til dette syn, bør en student start 'angripe' språket så snart som mulig. Massiv eksponering og fradrag er viktige faktorer her. Jeg kaller dette en rent induktiv tilnærming.
En definisjon av Grammar

Jeg fant en ganske interessant definisjon av grammatikk. Grammatikk er 'den strukturelle grunnlaget for vår evne til å uttrykke oss. Jo mer vi er klar over hvordan det fungerer, jo mer kan vi overvåke betydningen og effektiviteten av måten vi og andre bruker språket. Det kan skape presisjon, oppdage tvetydighet og utnytte rikdommen i uttrykket. Dette kan hjelpe noen, ikke bare språklærere, men alle lærere i alt '.

Det som slo meg var den setningen: Jo mer vi er klar over hvordan det fungerer. Jeg tror ikke vi trenger å være klar over hvordan det fungerer. Vi må bare gjøre det arbeidet. Når et språk strømmer og er nøyaktig uttrykk, har vi lært sin grammatikk. Fem år gamle barn er ikke engang klar over ordet grammatikk, og likevel er de i stand til å sette sammen full, korrekte setninger i sitt morsmål De har internalisert det ubevisst.
Bryte koden

Vårt mål er å kommunisere. Vi søker ikke å gjøre det bra på grammatikkoppgaver og relaterte saker. Grammatikk vil bli internalisert hvis eleven fungerer i en virkelig effektiv måte.
Jeg ser på språk som koder. Hvert språk har en annen kode. Språk er måter som menneskelige vesener 'koder' lyder og ord til å formidle et budskap. Hvis vi kommuniserer effektivt, har vi brutt koden.
For å bryte en kode, må vi finne ut av sine mønstre. Det er nøkkelen.
Når du har brutt koden, språket utfolder seg og alt blir enkelt og morsomt.
Hvordan knekke koden?

Det viktigste spørsmålet er, hvordan å knekke koden? Hvordan finne en metode for å sette alt dette i praksis?
La meg gi deg et eksempel på å analysere og dedusere.
La oss se på følgende sekvens av heltall, kalt Fibonacci-tallene:

0 1 1 2 3 5 8 13 ...

Stedet for å gi deg den forklaring, kan jeg gi deg et hint: det er en presis og enkelt mønster mellom tilstøtende tall, betraktes i par. Visste du finne det ut? Hvis du ikke, prøv igjen, det er vel verdt innsatsen.
Ok, du har funnet løsningen løsningen? Tror ikke du føler en følelse av tilfredshet?
Nå forestille seg at jeg hadde rett og slett gitt deg følgende definisjon:
De to første tallene i Fibonacci-sekvensen er 0 og 1, og hver etterfølgende tall er summen av de to foregående. I matematiske termer, er sekvensen Fn av Fibonacci definert av tilbakefall forhold:

Fn = Fn-1 + Fn-2

Med frøverdier F0 = 0, F1 = 1.

Med dette, vil du bare nødt til å sette inn tallene de innledende frøverdier og få sekvensen. Du har lært begrepet Fibonacci-serien, har du blitt fortalt hvordan det fungerer. I det første tilfellet ,, stedet, har du funnet det ut selv. Hvis du gjorde det, vil hjernen har gjort en innsats for å finne et mønster. At innsatsen er viktig ved at det fører til nevrale nettverk til å danne. Dedusere ting med litt hjelp utenfra er viktig.
Mine Teknikker

Jeg er veldig målrettet person, og jeg gjør 100% sikker på at jeg kan godt kommunisere på målspråket.
For å gjøre det, jeg kuttet ut alt fettet og bare konsentrere seg om det som er nødvendig for å bruke språket. Jeg bare velger tekster som passer mine interesser og intuitivt prøver å forstå grammatikk ved å observere selve språket som morsmål. Jeg er rolig og avslappet fordi jeg er klar over det faktum at svært enkelt setning inneholder all grammatikk jeg trenger å vite for å uttrykke en bestemt tanke, akkurat som Fibonacci-sekvensen inneholder nøkkelen til sin koding i bare noen få tall. Mindre er mer i min metode.
For noen av dere som er interessert i å bruke den, kan jeg vise deg nøyaktig hvordan du skal oppnå det jeg har oppnådd i løpet av mange år med hell lære språk med 'coaching' deg gjennom hele prosessen.
Detaljene vil være i en bok jeg jobber for tiden på, noe som er foreløpig planlagt for utgivelse i juni 2013.
Skrevet av Luca Lampariello

Related topics:

Comments

Filter by Language:
 1  1 All