Help
Phương pháp của tôi cho thấy người học cách thích nghi với phương pháp học tập để khắc phục những vấn đề khác nhau ở mỗi cấp độ của quá trình học tập. Dưới đây là một bản tóm tắt ngắn gọn về tình hình đối với người học ở từng giai đoạn của quá trình học ngôn ngữ:
Giai đoạn 1 là giai đoạn nhạy cảm nhất. Mọi thứ đều mới. Những âm thanh của ngôn ngữ có thể âm thanh gần như không thể phân biệt tai của chúng tôi. Từ vựng và ngữ pháp cũng có thể hoàn toàn mới với chúng ta và là không giống như bất cứ điều gì chúng ta đã biết trong tiếng mẹ đẻ của chúng tôi. Phải mất thời gian cho não để làm quen với những âm thanh, mô hình, cấu trúc ngữ pháp, từ vựng và nhịp điệu của ngôn ngữ mới. Phải mất thời gian cho não bộ để xử lý khối lượng thông tin khổng lồ đó đã được tiếp xúc với. Những mẩu thông tin được lưu trữ tại các địa điểm cụ thể trong não. Sau đó thời gian hơn nữa là cần thiết để 'mạng lưới' thông tin mới này trong não để tham gia các từ với âm thanh. Ở một mức độ cao hơn, một mạng tổng thể và cấp trên là cần thiết để đặt lại với nhau tất cả mọi thứ. Toàn bộ quá trình này được tạo nên 'cốt lõi ngôn ngữ'.
Ngôn ngữ không còn âm thanh như vậy nước ngoài hiện nay. Nó có thể ghi nhận nhịp điệu của ngôn ngữ và chọn ra những âm thanh của nó. Khi một cuộc đàm phán bản địa về các chủ đề quen thuộc, người học có thể hiểu được bức tranh lớn hơn về những gì đang được nói và có thể xác định các mẫu bài phát biểu trong ngôn ngữ. Thu âm thanh, lời nói và cơ cấu trở nên nhanh hơn và dễ dàng hơn. Bộ não được đặt lại với nhau các mảnh của ngôn ngữ hấp thụ qua nghe và đọc, viết và thực hành nghe. Ở giai đoạn này, mọi thứ đang nhận được dễ dàng hơn, nhưng bạn vẫn có cảm giác rằng bạn không thể quản lý hoàn toàn bằng ngôn ngữ trong một loạt các tình huống.
Trong giai đoạn chuyển tiếp từ giai đoạn trung gian để các giai đoạn tiến triển, một cái gì đó nhấp chuột. Đột nhiên tất cả mọi thứ đã được khó khăn cho đến nay (về sự hiểu biết và kỹ năng nói) trở nên dễ dàng. Hiểu người bản ngữ, sau một chương trình truyền hình và đọc báo là có thể. Câu Building được thực hiện dễ dàng. Chúng tôi gọi đây là điểm Epiphany (E điểm). Sau khi học ngôn ngữ điểm E tiếp tục mà không cần quá nhiều nỗ lực từ phía của người học. Bạn có thể sử dụng ngôn ngữ trong các tình huống thực tế cuộc sống để nâng cao kiến thức và khả năng của bạn, thường xuyên mà không cần sự giúp đỡ của khóa học hoặc khóa học tiếng sách. Ở giai đoạn này trong quá trình học tập, bạn có thể bắt đầu khám phá địa hình phong phú của ngôn ngữ và xây dựng dựa trên một sự hiểu biết sâu sắc hơn về các hoạt động của ngôn ngữ.
Tỷ lệ học tập của một người phải được thích nghi với các tính năng cụ thể của từng giai đoạn. Bắt để hiểu thấu với những thách thức của mỗi ngôn ngữ là chìa khóa. Sau đó, nó là một câu hỏi của việc giải quyết những thách thức ở mỗi giai đoạn học tập. Đây là một trong những chủ đề chính tôi dự định sẽ phát triển với bạn trên blog này. Hãy cho tôi biết suy nghĩ và kinh nghiệm của bạn và hãy chờ đợi cho sớm hơn từ tôi!
Phiên bản tiếng Anh của bài viết này đã được viết bởi Luca Lampariello phối hợp với Richard Simcott .
Các chủ đề liên quan:
- Tại sao lại phải tìm một niềm đam mê về việc học ngôn ngữ trên mạng internet?
- Làm sao để nói tiếng Anh chuẩn như người bản xứ
- Từ B đến C: Làm thế nào để trở nên thông thạo trong bất kỳ ngôn ngữ (phần 2)
- Bạn có đang mắc những lỗi phát âm này trong tiếng Ý không?
Comments