Hai dúas chaves factores que inflúen na aprendizaxe de linguas: Tempo e Método. Adquirir unha lingua leva tempo e un método de aprendizaxe flexible. Flexibilidade nas varias fases da súa adquisición da linguaxe é fundamental para o desenvolvemento dun 'núcleo lingüística' sólida. Meu método permite que o seu cerebro para adquirir efectivamente a lingua de forma progresiva ao longo do tempo. A aprendizaxe de linguas non é meramente unha cuestión de aprender palabras e frases. Tamén cómpre desenvolver outras competencias lingüísticas con eles. Manuais de linguas, cursos e probas dividir linguas en niveis de habilidades lingüísticas. O Marco Europeo Común explica estas distincións aquí. Son usados ​​en toda a UE. Niveis de linguaxe son xeralmente divididos en tres etapas principais: Iniciante, Intermedio e Avanzado.

Meu método mostra o alumno de como adaptar o método de aprendizaxe para superar as diferentes cuestións en cada nivel do proceso de aprendizaxe. Aquí está un breve resumo da situación para o alumno en cada etapa do proceso de aprendizaxe da lingua:

 Help to correct

Fase 1 - Beginner
Fase 1 é a fase máis delicada. Todo é novo. Os sons da lingua pode soar case indistinguibles para os nosos oídos. Vocabulario e gramática tamén pode ser completamente novo para nós e ser diferente de todo o que coñecemos na nosa lingua materna. Hai que tempo para que o cerebro se acostumar a sons, patróns, estruturas gramaticais, vocabulario e ritmos do novo idioma. Hai que tempo para o cerebro para procesar a enorme cantidade de información que está a ser exposto. Esta información son almacenadas en lugares específicos no cerebro. Máis tempo é entón necesario para 'rede' esta nova información no cerebro para unirse as palabras, os sons. Nun nivel aínda máis alto, unha rede global e superior é necesaria para montar todo. Todo este proceso é pasa a ser o 'núcleo lingüística'.

 Help to correct

Fase 2 - Intermediate
A lingua xa non soa tan estraño agora. É posible recoñecer o ritmo da linguaxe e escoller os seus sons. Cando un fala nativas sobre temas familiares, o alumno poida comprender o panorama do que está a ser dito e pode identificar patróns de fala na lingua. Adquirindo sons, palabras e estruturas faise máis rápido e sinxelo. O cerebro é xuntar as pezas da lingua absorbido a través da escoita e da lectura, escritura e escoita práctica. Nesta fase, as cousas están quedando máis doado, pero aínda ten a sensación de que non pode controlar totalmente na lingua en unha gran variedade de situacións.

 Help to correct

Fase 3 - Advanced
Durante o período de transición do estadio intermedio ao estadio avanzado, algo clic. De súpeto, todo o que fora difícil ata agora (en termos de comprensión e expresión oral) tórnase fácil. Entender os falantes nativos, seguindo un programa de TV e lectura de xornais son posibles. Frases de construción está feito sen esforzo. Chamamos este o punto de esmagamento (punto E). Tras a aprendizaxe de linguas punto E continúa sen tanto esforzo por parte do alumno. Podes usar o idioma en situacións da vida real para aumentar o seu coñecemento e capacidade, moitas veces sen a axuda de curso ou de cursos de idiomas libros. Nesta fase no proceso de aprendizaxe pode comezar a explorar a rica tapicería da lingua e construír sobre unha comprensión máis profunda do funcionamento da linguaxe.

A taxa da súa propia aprendizaxe debe ser adaptada ás características específicas de cada etapa. O enfrontamento cos retos de cada idioma é fundamental. Entón é unha cuestión de afrontar os retos presentados en cada etapa do aprendizaxe. Este é un dos principais temas que pretendo desenvolver convosco neste blog. Deixe-me saber os seus pensamentos e experiencias e quede ligado para máis pronto de min!

A versión en inglés deste artigo foi escrito por Luca Lampariello en colaboración con Richard Simcott .

 Help to correct