Daar is twee sleutels faktore wat taal te leer beïnvloed: Tyd en Metode. Verkryging van 'n taal neem tyd en 'n buigsame leer metode. Buigsaamheid op die verskillende stadiums van jou taalverwerwing is noodsaaklik vir die ontwikkeling van 'n soliede 'taalkundige kern'. My metode kan jou brein om effektief verkry die taal in 'n progressiewe wyse verloop van tyd. Taal te leer is nie net 'n kwessie van die leer van woorde en frases. Jy moet ook in die ander taal vaardighede te ontwikkel met hulle. Taal handleidings, kursusse en toetse verdeel tale in vlakke van taalkundige vermoëns. Die Common European Framework verduidelik hierdie onderskeidings hier. Hulle word in die hele EU gebruik. Taal vlakke is oor die algemeen verdeel in drie hoof fases: Beginner, intermediêre en gevorderde.

My metode toon die leerder hoe pas die leer metode om die verskillende kwessies op elke vlak van die leerproses te oorkom. Hier is 'n kort opsomming van die situasie vir die leerder tydens elke stadium van die taal leerproses:

 Help to correct

Fase 1 - Beginner
Fase 1 is die mees delikate fase. Alles is nuut. Die klanke van die taal kan klink byna ononderskeibaar in ons ore. Woordeskat en grammatika kan ook heeltemal nuut vir ons en wees anders as enigiets wat ons weet in ons moedertaal. Dit neem tyd vir die brein om gewoond te raak aan die klanke, patrone, grammatikale strukture, woordeskat en ritmes van die nuwe taal. Dit neem tyd vir die brein die groot hoeveelheid van die inligting wat dit is om blootgestel te word om te verwerk. Hierdie stukkies van die inligting is in spesifieke plekke in die brein gestoor word. Verdere tyd is dan nodig om te 'netwerk' hierdie nuwe inligting in die brein om aan te sluit die woorde na die klanke. Teen 'n selfs hoër vlak, is 'n algehele en voortreflike netwerk vereis saam te stel alles. Hierdie hele proses is maak die 'taalkundige kern'.

 Help to correct

Fase 2 - Intermediêre
Die taal nie meer klink nou so buitelandse. Dit is moontlik om die ritme van die taal te erken en te kies uit die klanke. Wanneer 'n inheemse gesprekke oor bekende onderwerpe, kan die leerder die groter prentjie van wat gesê word te verstaan ​​en kan spraak patrone in die taal identifiseer. Verkryging klanke, woorde en strukture word vinniger en makliker te maak. Die brein is om saam die stukke van die taal deur middel van luister en lees geabsorbeer, skryf en luister praktyk. Op hierdie stadium is, is dinge om makliker, maar jy het nog steeds die gevoel dat jy kan nie ten volle te bestuur in die taal in 'n wye verskeidenheid situasies te kommunikeer.

 Help to correct

Fase 3 - Gevorderde
Tydens die oorgang tydperk vanaf die intermediêre fase van die gevorderde stadium, kliek iets. Skielik alles wat was moeilik so ver (in terme van begrip en mondelinge vaardighede) word maklik. Verstaan ​​moedertaal sprekers, na aanleiding van 'n TV-show en koerante te lees is moontlik. Gebou sinne is moeiteloos gedoen. Ons noem dit die Epifanie punt (E punt). Na afloop van die E punt taal te leer voort sonder soveel moeite op die leerder se kant. Jy kan die taal in die werklike lewe situasies gebruik om jou kennis en vermoë te verhoog, dikwels sonder die hulp van die kursus of taalkursus boeke. Op hierdie stadium in die leerproses kan jy begin om die ryk tapisserie van die taal te verken en te bou op 'n dieper begrip van die werking van die taal.

Die tempo van 'n mens se leer moet aangepas word vir die spesifieke kenmerke van elke stadium. Om te vang met die uitdagings van elke taal is die sleutel. Dan is dit 'n vraag van die aanpak van die uitdagings wat op elke stadium van leer. Dit is een van die belangrikste temas wat ek van plan is om te ontwikkel met jou op hierdie blog. Laat my weet wat jou gedagtes en ervarings en bly ingeskakel vir meer gou van my af!

Die Engelse weergawe van hierdie artikel is geskryf deur Luca Lampariello in samewerking met Richard Simcott .

 Help to correct