Есть два ключевых фактора, которые влияют на изучение языка: время и способ. Овладение языком требует времени и гибкого метода изучения. Гибкость на различных этапах изучения языка необходимо вам для создания прочного 'языкового ядра'.Мой метод позволяет вашему мозгу эффективней овладеть языком и со временем достичь успехов. Изучение языка это не просто заучивание слов и фраз.Языковые пособия, курсы и тесты делят изучение на несколько лингвистических уровней. Общеевропейская система оценки уровня владения иностранным языком раскрывает различие этих уровней. Это разделение на уровни используется по всему Европейскому Союзу. Существует три языковых уровня: Начальный, Средней сложности, Продвинутый.

Мой метод демонстрирует ученику, как адаптировать метод обучения, чтобы затронуть все вопросы, возникающие на каждом уровне процесса обучения. Вот краткое описание ситуаций, возникающих у учащихся на каждом этапе процесса обучения языку:

 Помочь исправить

Уровень 1 – Начинающий
Уровень 1 - самая чувствительная фаза. Всё кажется новым. Звуки языка могут оказаться неразличимыми для наших ушей. Лексика и грамматика также могут оказаться совершенно незнакомыми для нас по сравнению с тем, что мы знаем из родного языка. Мозгу нужно время, чтобы привыкнуть к звукам, моделям, грамматическим конструкциям, лексике и ритму нового языка. Мозгу нужно время, чтобы обработать огромное количество информации, которое ему предоставляется. Кусочки этой информации находятся в особых отделах мозга. Необходимо много времени, чтобы эта информация оказалась связанной "сетью", призванной разделять слова и звуки. На ещё более высоком уровне требуется более общее и продвинутое сетевое сообщение для соотнесения всей информации. В ходе этого процесса и образуется "лингвистическое ядро".

 Помочь исправить

Этап 2 - Промежуточный
Язык больше не звучит настолько незнакомым. Можно распознать ритм языка и понимать его звуки. Когда носитель говорит на знакомые темы, учащийся может понять более широкую картину того, что было сказано, и может идентифицировать образцы речи в языке. Приобретение звуков, слов и структур становится быстрее и проще. Мозг связывает кусочки языка, схваченные через прослушивание и чтение, письма и практику аудирования. На данном этапе все становится проще, но у вас еще есть ощущение, что вы не можете полностью управлять языком в различных ситуациях.

 Помочь исправить

Этап 3 - Расширенный
В течение переходного периода от промежуточной стадии к стадии, что-то щелкает. Вдруг все, что было трудно до сих пор (с точки зрения понимания и навыков устного) становится легким. Понимание носителей языка, после шоу ТВ и чтения газет возможны. Здание предложениях делается без особых усилий. Мы называем это Богоявления точки (E точке). После выбора языка обучения E точки продолжается, не так много усилий со стороны учащегося. Вы можете использовать язык в реальных жизненных ситуациях, чтобы расширить свои знания и способности, часто без помощи, конечно, книги или языковые курсы. На данном этапе в процессе обучения вы можете начать изучать богатую палитру языка и основываться на глубоком понимании механизмов функционирования языка.

Скорость своего обучения должны быть адаптированы к особенностям каждого этапа. Начало в борьбу с проблемами каждого языка является ключевым фактором. Тогда речь идет о решении проблем, возникающих на каждом этапе обучения. Это одна из главных тем я намерен развивать с вами на этом блоге. Сообщите мне свои мысли и переживания и следите за появлением новых скоро от меня!

Английская версия этой статьи была написана Лукой Lampariello в сотрудничестве с Ричардом Simcott .

 Помочь исправить