Европейская Комиссия определяет как «умение неотступно гнаться за обучением, и проявлять усердие в нём, организовывать собственное обучение и управлять своим временем или информацией эффективно». Это основано на том, что каждый вовлечён и мотивируем выстраивать собственные знания и использовать их в разном контексте, таких как дом, место работы или в своё свободное время.
Умение учиться учиться предполагает развитие познавательного и эмоционального аспектов. Часть других способностей, которые позволяют тебе лучше знать и контролировать свои процессы обучения. Чтобы быть в состоянии перенести разочарование из-за неудачи, снять стресс, когда ты учишься усерднее, или быть способным понять и принять свою роль студента. Есть вещи, которые мы должны узнать, если хотим учиться целебно и эффективно.
Необходимо развивать эту способность с детства, так как важно находить удовлетворение от открытия чего-то нового или решения сложной проблемы и это будет побуждать тебя идти дальше.
Во-первых, самому осознавать, что означает учиться или обучаться и как знания обеспечивают вашу жизнь. Более того, влияют на такие понятия как смышленость или (если сказать по-умному) помогут в приобретении этого качества. Потому как люди ошибочно утверждают, что тот умный, кто может много чего запомнить или набирает много баллов в каком либо тесте, забывая, что это определение слишком упрощенное и не полное.
Второй целью будет учиться планнированию, пересматривая и оценивая своё собственное поведение, когда сталкиваюсь с заданием. Я имею ввиду, знать куда я хочу прийти, как достичь этого и какой минимальный шаг я должен сделать, а, иначе, я не на правильном пути.
Имея это в виду, совместные задания являются очень подходящими для указанных целей. Они «принуждают» нас думать о всех предыдущих шагах, а также сотрудничать и принимать решения вместе с другими.
В конце концов, как я сказал ранее, это умение содержит эмоциональную составляющую. Это люди создают атрибуты успеха и неудачи. Поэтому, если кто-то чувствует себя компетентным или умелым, то, вероятно, достигнет этого, но напротив, если кто-то считает себя бесполезным или не достаточно знающим, то не достигнет своей цели, или, по крайней мере, для него достижение этой цели будет намного сложнее, чем это есть на самом деле.
Этот текст основан на статье Елены Мартин Ортеги "Учимся учиться".
Source: Aprender a aprender