'알아보기 학습'정의

유럽위원회는 '추구 및 학습 지속, 자신의 학습을 마련하고 효율적으로 시간과 정보를 관리 할 수있는 기술'로 정의한다. 이것은 종사하고 자신의 지식을 구축 및 가정, 직장 또는 여가 시간에 서로 다른 맥락에서 그것을 사용하는 동기를 각각 기반으로합니다.

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배우고 학습 능력은인지 적, 정서적 측면을 개발하는 것을 의미한다. 당신이 더 잘 알고 당신이 과정을 배우고 자신의 제어 할 수 있도록 다른 사람의 능력의 일부입니다. 실패하는 좌절을 용납 할 수 있으려면, 당신은 더 열심히 공부하면 스트레스를 해소 또는 이해하고 당신에게 학생 역할을 받아 들일 수. 그들은 우리가 건강하고 효율적으로 배우고 싶은 경우에 우리가 배워야 것들입니다.

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그것은 새로운 무언가를 찾기위한 만족을 발견하거나 복잡한 문제를 해결하는 것이 중요하고이 계속 보시기 바랍니다 있기 때문에이 기능은 어린이부터 가르쳐하는 필요가있다.

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우선, 의식 자체를 얻는 것은 학습 또는 지식을 학습하고 그들이 어떻게 당신의 인생을 제공 무엇을 의미하는지. 이러한 정보 또는 (스마트 예정)이 기술을 얻기 위해 기본적 될 것 같은 개념보다, 영향은 무엇인가. 잘못 사람들이 우리를 가르쳐 때문에 많은 다른 것들을 기억할 수있는 경우 또는 시험에 많은 점수를 얻을 때 누군가가 똑똑하다. 이 너무 단순하고 불완전 잊어.

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두 번째 목표는 검토하고 내가 작업을 직면하고 때 당신에게 자신의 행동을 평가, 계획을 배울 수있을 것입니다. 내 말은 거기에 도달하는 방법 대신 내가 적절한 경로에 아니라고하면 내가 나해야 최소한 어떤 단계, 내가 얻고 싶은 위치를 알 것입니다.

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이 의미하여, 협력 작업은 이전에 목표에 매우 적합합니다. 이전의 모든 단계를 생각하고 또한 의사 소통을하고 다른 사람들과 함께 결정을 내려야 '그들은 우리를 강제로'.

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내가 전에 말했듯이 마지막으로,이 기술은 감정적 인 부분이 있습니다. 이 사람들이 성공 또는 실패에 대해 귀속됩니다. 따라서 누군가가 능력 또는 숙련 된 기분이 경우 그들은 아마 그것을 얻을하지만 누군가가 쓸모 또는 무능한 느낌이 다른 손으로, 경우에 그들은 그들의 목적을받지 않습니다 또는 적어도 정말 그것보다 훨씬 더 어려울 것입니다.

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이 기록은 엘레나 마틴 오르테가가 쓴 기사를 기반으로, aprender Aprender.

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