'Умения за учене' Definition
Европейската комисия определя като 'Skill да преследват и се задържат в обучение, организира собственото си обучение и управлявате времето си или информация ефективно'. Това се основава на всеки един се занимава и мотивирани да изградят свои собствени знания и да го използват в различен контекст, като у дома, на работното място или в свободното си време.
Умението за учене предполага развиват познавателни и емоционални аспекти. Една част от другите възможности, които ви позволяват да опознаете по-добре и контролира ли собствени процеси учене. За да бъде в състояние да толерира безсилие да се провали, облекчаване на стреса, когато се учат по-трудно, или да бъде в състояние да разберат и да приемете студент роля. Те са неща, които трябва да се научат, ако искаме да научим здравословно и ефективно.
Това е необходимо, тази способност се преподава, тъй като децата, защото това е важно да се открият удовлетворение за намиране на нещо ново или решаване на сложен проблем и това ще ви насърчи да продължи.
Как можем да се научат на уменията на умения за учене?
На първо място, става самото съзнание какво означава учене или обучение знания и как те осигуряват живота си. Нещо повече, влияние върху понятия като интелигентност, или (за да бъде умен) ще бъде основно за да получите това умение. Защото, неправилно хора ни учат някой е умен, когато са в състояние да си спомня много различни неща, или когато получава най-много точки в един тест. Забравяйки това е твърде много опростен и непълна.
Втората цел ще бъде да се научат планиране, преглед и оценка на собственото си поведение, когато аз съм пред една задача. Какво искам да кажа е, за да знам къде искам да получа, как да достигне там и какво минимална стъпка аз трябва да се направи или ако вместо аз не съм в подходящо пътя.
Чрез този смисъл, кооперативни задачи са много подходящи за преди това цели. 'Те ни принуди' да мислят всички предишни стъпки, а също и да общуват и да вземе решение заедно с другите.
И накрая, както казах и преди, това умение е емоционална част. Това са атрибуции хора правят за успех или провал. Затова, ако някой се чувства компетентен или сръчни те вероятно ще го получите, но от друга страна, ако някой се чувства безполезен или некомпетентна, че няма да се получи тяхната цел или най-малко, че ще бъде много по-трудно, отколкото наистина е.
Това писмено се основава на една статия, написана от Елена Мартин Ортега; Aprender на aprender.
Source: Aprender a aprender