Hulp

NEW ARTICLE

Hoe om gemotiveerd te bly wanneer jy 'n nuwe taal leer





Geskryf deur Luca Lampariello .

'Logika sal jou van A tot B kry. Verbeelding sal jou oral inneem' - Albert Einstein
Die jaar is 2011.

Ek het nog nooit mislukking soos hierdie voorheen gevoel nie.

Die afgelope paar maande het ek Roemeens geleer.

Ek het dit op 'n gril gekies en gedink dit sal maklik wees. Ek het immers al vier Roemeens se 'sustertale' (Spaans, Frans, Portugees en Italiaans) gepraat en was baie bekend met verskeie Slawiese tale (Russies en Pools) van dieselfde deel van die wêreld.
As enige taal vir my 'n stukkie koek sou wees, sou dit Roemeens wees.

Of so het ek gedink.

Ten spyte van al die voordele wat ek gehad het toe ek Roemeens begin het, kon ek myself nie studeer nie. Ek het alle rede gehad om te slaag, maar iets het ontbreek.

So het ek opgegee.
Ek het dit nog nooit gedoen nie. Nie met 'n taal nie. As 'n persoon met 'n reputasie om taal goed te leer en om aan hulle te hou, was dit iets van 'n siel-verpletterende nederlaag.

In daardie oomblik het al my ondervinding, al my tegnieke en al my metodes om gemotiveerd te bly, vir niks getel nie. Ek het iets noodsaaklik verloor, en dit het die verskil gemaak tussen leer en opgawes.

Wat het ek mis?
Emosionele konneksie .

Laat ek verduidelik.

Die belangrikheid van emosionele verband




Aanvanklik het ek nie ten volle verstaan waarom ek Roemeens opgegee het nie. Ek het dit gesien as 'n taal soos enige ander, en daarom was ek heeltemal verward toe ek nie die motivering kon kry wat ek gewoonlik vir sulke dinge het nie.
Eers toe ek Hongaars begin leer het, het ek dadelik verstaan waarom my pogings met Roemeens misluk het.

In teenstelling met Roemeens, Hongaarse was 'n taal wat ek verlief geraak het sodra ek dit vir die eerste keer gehoor het.
Ek het na Hongarye gegaan en my verbaas oor die skoonheid van die mense, die kos, die argitektuur. Ek het net 'n paar dae in Budapest saam met my vriende in 2007 gebly, maar oomblik na oomblik is ek heeltemal weggeblaas.
My eerste ervaring in Hongarye het natuurlik gelei tot 'n begeerte om Hongaarse te leer. Ek wou daardie wonderlike en pragtige kultuur weer ervaar, maar van binne af, soos net 'n Hongaarse spreker kon.
Kortom, ek het so 'n emosionele verband met Hongarye ontwikkel en die Hongaarse mense wat die taal leer, was nie 'n opsie vir my nie - dit was 'n onvermydelikheid.

Met Roemeens het ek niks daarvan gehad nie.

Ek het nie na Roemenië gegaan en Roemeense kultuur ervaar nie.

Ook, ek het geen Roemeense vriende gehad nie.

Nog erger, ek het nie planne gehad om na Roemenië te gaan nie!
Daar was niks om my emosioneel te leer om Roemeens te leer nie, soos daar later met Hongaars was. Roemeens, ten minste destyds, was net 'n ander taal. En daarom het ek dit nie geleer nie.

Ek het sedertdien my les geleer. Ek weet dat om suksesvol te wees om enige taal te leer, moet jy emosioneel met die taal, sy mense en sy kultuur verbind word.
Ek weet egter ook dat dit nie vir almal moontlik is om opwindende en onvergeetlike ervarings in 'n vreemde land te hê voordat hulle die taal van daardie land leer nie.

So laat ek jou 'n koel tegniek leer om al die voordele van 'n emosionele konneksie te kry sonder om voet in die land te stel waar jou doeltaal gesproke is (nog!).

1 - Die SEE Tegniek: State


Toe ek Hongaarse begin laat leer het, was die herinneringe van die tyd wat ek in Boedapest deurgebring het, groot motiveerders in my uiteindelike sukses.
Nou, met behulp van wat ek die SEE tegniek noem, gaan ek jou leer hoe jy visualisering kan gebruik om jou eie denkbeeldige 'herinneringe' te skep wat jou in jou eie taalreis sal motiveer. En dit, soos ek gesê het, sonder om selfs in die buiteland te gaan!
SEE is 'n Engelse akroniem wat staan vir:

Staat / Emosie / Oog

Elk van hierdie is sleutelkonsepte wat u sal lei tot 'n moeiteloos motiverende visualisering.
Eerstens het ons staat of 'gemoedstoestand'. Hierdie konsep verteenwoordig hoe jy dink aan die taal wat jy leer .

Jou gemoedstoestand is absoluut noodsaaklik vir jou sukses. Om in 'n positiewe en optimistiese gemoedstoestand te wees, verbeter jou leerproses, jou vermoë om inligting te behou en jou bereidwilligheid om op hoogte te bly.
Voordat u u visualisering voorberei, moet u seker maak dat u die volgende nuttige ingesteldheid kweek, wat beteken dat u :

Is seker dit is moontlik om jou doeltaal goed te leer
Glo dat jy die taal goed kan leer
Is daarvan oortuig dat jy alles nodig het om alle struikelblokke in jou leerpad te oorkom.

2 - Die SEE Tegniek: Emotion




Die tweede stap in die tegniek is om jou visualisering met emosie ( Emotion ) te bevorder!

Emosies is wat energie bring en aan ons lewens voel. Dikwels is dit wat jou motiveer om iets aan te pak en ander te vermy.
In jou visualisering moet jy emosies gebruik om jou gedagte 'geheue' regtig te laat voel, soos dit eintlik gebeur het , of in die toekoms met jou kan gebeur as jy hard aan jou taalonderrig werk.

Dit beteken:
- Stel jou geheue op in helder detail ( Waar is jy en wanneer )
- Prente presies met wie jy praat en wat jy saam doen
- Bind die besonderhede van die scenario aan jou doelwitte, begeertes en die spesifieke emosies wat jy in daardie oomblik kan voel .
As jy daaroor dink, is al hierdie faktore wat help om jou mees gekoesterde herinneringe in jou gedagtes uit te steek. Ons gebruik hulle net op 'n ander manier - om nie te herinner nie, maar om toekomstige leer te inspireer!
Nadat u 'n motiverende scenario gekry het, skryf die besonderhede van die bostaande lys neer. Iets soos:
- WAAR / WANNEER? Boedapest, Hongarye. Die Margaretbrug. 'N Laat herfs aand.
- WIE / WAT? My Hongaarse vriend Edit. Ons gaan aandete en praat oor Hongaarse kultuur.
- Hoe voel ek? Ek is ontsteld oor die skoonheid van Boedapest en die mense wat daar woon. Ek kan nie wag om die kos en die naglewe te beleef nie, en leer meer oor die kultuur.

3 - Die SEE Tegniek: Eye


Die derde en laaste stap van die SEE tegniek is oog , wat kort vir 'Mind's Eye' of die 'oog' wat jy gebruik om jou verbeelde scenario te visualiseer.
In hierdie stap moet jy die 'emosionele besonderhede' van die einde van die 'Emosie' -stap neem en gebruik om 'n werklike visualisering te skep. U kan dan hierdie visualisering as 'n 'doel' gebruik wat u realisties in die toekoms kan probeer uitleef.
Om jou visualisering so realisties en gedetailleerd moontlik te maak, beveel ek aan om dit eers op papier te skryf , soos jy 'n storie wil hê.
Lees dan daagliks terug na jouself en probeer om die gebeure in jou gedagtes te visualiseer. Met verloop van tyd sal jy die visualisering heeltemal uit die geheue kan opduik, en gebruik dit om jouself te motiveer voor jou daaglikse leer.
Hier is my voorbeeld visualisering:
'Ek is in 'n aand in die einde van Oktober in Budapest, Hongarye.
Staan naby die beroemde Margaret brug, neem ek my omgewing in. Aan die een kant van die rivier, in Pest, sien ek die massiewe Hongaarse parlementsgebou in al sy verligte glorie. Aan die ander kant sien ek die groen heuwels van Buda, wat nou in die donkerte van die nag bedek is.
Al met een word ek oorkom met 'n golf van nostalgie. Ek was al amper tien jaar gelede hier ...
Die toneel voor my verander. Ek is 'n dekade jonger en staan op dieselfde plek.
'N Meisie sluit my by die brug aan. Ek herken haar gesig; dit is my vriend Edit, wie is 'n plaaslike, anders as myself. Sy groet my en glimlag, en ons besluit gou om na 'n restaurant naby te gaan.
Oor die volgende paar uur, wysig aandele duisend-en-een besonderhede oor die fassinerende Hongaarse kultuur, op 'n manier net 'n ware Hongaarse blik.
Oor verskeie plate van tradisionele Hongaarse kos vertel Edit my oor Hongarye en oor Boedapest. Sy beveel haar gunsteling Hongaarse geregte aan en vertel my van die beste Hongaarse wyne. Saam deel ons stories van ons tuislande, en probeer om al die klein maniere waarop Italië en Hongarye albei soortgelyk en verskillend is, te bepaal.
Van daardie aand af was ek seker dat die Hongaarse taal en kultuur 'n belangrike deel van my lewe en toekoms sou wees. '

Oor na jou


Die gebruik van die SEE metode is 'n goeie manier om 'n dwingende en motiverende stel redes te skep om 'n vreemde taal te leer, selfs as jy nog nie enige ondervinding geleer het nie.
Met die krag van jou verbeelding, kan jy lewendige scenario's wat alles verteenwoordig en alles wat jy eendag hoop om met die taal te doen, visualiseer.
Die sleutel tot die maak van hierdie visualisaties werk is om jou emosies te gebruik . As jy die visualisering kan laat klink en eintlik voel, soos iets wat eintlik sal gebeur , sal dit 'n goeie motiveerder word, aangesien jou vaardighede steeds leer en groei.

Begin vandag.

Begin nou.

Dit sal 'n groot verskil maak.

Related topics:

Comments

Filter by Language:
 4 All