Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-8:-Direct-object-pronouns/lt

Iranian Persian → Gramatika → Nu nuo 0 iki A1 lygio kursas → Pamoka 8: Tiesioginio objekto įvardžiai

Tiesioginio objekto įvardžiai

Sveiki atvykę į pamoką 8! Šiandien mokysime tiesioginio objekto įvardžių naudojimo persų kalboje. Tiesioginis objektas yra sakinyje naudojama dalis, kurią veikiamas yra veiksmai. Ši dalis paprastai eina tiesiai po veiksmažodžio. Tiesioginio objekto įvardžiai yra naudojami siekiant išvengti pakartotinio objekto nurodymo sakinyje.

Pavyzdžiui:

• Mano draugas perskaitė knygą. → Mano draugas ją perskaitė.
• Aš nupirkau obuolius. → Aš juos nupirkau.

Kaip matote, objektas "kniga" ir "obuoliai" buvo pakeisti į tiesioginio objekto įvardžius "ją" ir "juos".

Tiesioginio objekto įvardžių formos

Tiesioginio objekto įvardžiai persų kalboje keičiasi priklausomai nuo objekto lyties ir skaičiaus.

Štai keletas tiesioginio objekto įvardžių pavyzdžių:

Persų kalba	Tarimas	Lietuvių kalba
او	/ū/	jis (vyras)
او	/ū/	ji (moteris)
آنها	/ānhā/	jie (vyrai arba vyrai ir moterys)
آنها	/ānhā/	jos (moterų grupė arba vyrai ir moterys)

Tiesioginio objekto įvardžio naudojimas

Tiesioginio objekto įvardžiai paprastai naudojami tada, kai reikia pakeisti objektą ir išvengti jo pakartojimo sakinyje.

Pavyzdžiui:

• او کتاب را خواند. → او آن را خواند. (Jis perskaitė knygą. → Ją perskaitė.)
• من سیب خرید. → من آنها را خرید. (Aš nupirkau obuolius. → Aš juos nupirkau.)

Tiesioginio objekto įvardžių naudojimas su klausimuose

Tiesioginio objekto įvardžiai taip pat naudojami klausimuose, siekiant išvengti pakartojimo.

Pavyzdžiui:

• آیا تو کتاب را خواندی؟ → آیا تو آن را خواندی؟ (Ar perskaičiai knygą? → Ar ją perskaičiai?)
• آیا شما سیب خریدید؟ → آیا شما آنها را خریدید؟ (Ar nupirkote obuolius? → Ar juos nupirkote?)

Tiesioginio objekto įvardžių naudojimas su priesaga "ها"

Kai objektas yra daugiskaitos forma, tiesioginio objekto įvardžiui paprastai pridedama priesaga "ها".

Pavyzdžiui:

• ما کتاب‌ها را خواندیم. → ما آن‌ها را خواندیم. (Mes perskaitėme knygas. → Mes jas perskaitėme.)
• آنها سیب‌ها را خریدند. → آنها آن‌ها را خریدند. (Jie nupirko obuolius. → Jie juos nupirko.)

Užduotys

• Pakeiskite sakinius tiesioginio objekto įvardžiais:

1. من گل را خریدم. → من آن را خریدم.
2. او ماشین‌ها را دوست دارد. → او آن‌ها را دوست دارد.
3. من کتاب‌ها را خواندم. → من آن‌ها را خواندم.

• Suformuluokite klausimus, naudodami tiesioginio objekto įvardžius:

1. خبر را دیدی؟ → آن را دیدی؟
2. دوستان را دعوت کردیم. → آنها را دعوت کردیم.
3. ماشین‌ها را دوست داری؟ → آنها را دوست داری؟

Išvada

Šiame pamokoje išmokote, kaip naudoti tiesioginio objekto įvardžius persų kalboje. Jūs turėtumėte suprasti, kaip jie veikia ir kaip juos naudoti sakiniuose. Tiesioginio objekto įvardžių naudojimas padės jums išvengti pakartojimo ir padaryti sakinius aiškesnius ir efektyvesnius.

Iranų persų kalbos kursas nuo 0 iki A1 – turinys

• Kurso aprašymas

  ---

1 skyrius: Pagrindiniai pasisveikinimai ir susipažinimas

• Pamoka 1: Sakyti "Sveiki" ir "Iki pasimatymo"
• Pamoka 2: Apie save ir kitus papasakoti

  ---

2 skyrius: Sakinio struktūra ir pagrindiniai veiksmažodžių laiko junginiai

• Pamoka 3: Žodžių tvarka persų sakiniuose
• Pamoka 4: Esamojo būties veiksmažodžio "to be" dabartinis laikas
• Pamoka 5: Reguliarizuotų veiksmažodžių dabartinis laikas

  ---

3 skyrius: Dienos rutinos aptarimas

• Pamoka 6: Apie savo dienos rutiną kalbėti
• Pamoka 7: Apie kitų dienos rutiną kalbėti

  ---

4 skyrius: Objekto asmenavimo ir nuosavybės įvardžiai

• Pamoka 8: Tiesioginio objekto asmenavimo įvardžiai
• Pamoka 9: Nuosavybės įvardžiai

  ---

5 skyrius: Persų kultūra ir papročiai

• Pamoka 10: Persų etiketas ir svetingumas
• Pamoka 11: Persų šventės ir proga

  ---

6 skyrius: Maistas ir gėrimai

• Pamoka 12: Maisto ir gėrimų užsakymas
• Pamoka 13: Apie maistą ir gėrimus kalbėti

  ---

7 skyrius: Praeities laikas ir reguliarizuotų veiksmažodžių jungimas

• Pamoka 14: Reguliarizuotų veiksmažodžių praeitis laikas
• Pamoka 15: Persų kalbos praeities laiko sakinių tvarka

  ---

8 skyrius: Persų literatūra ir menas

• Pamoka 16: Persų poezija ir klasikinė literatūra
• Pamoka 17: Persų kinas ir muzika

  ---

9 skyrius: Kelionės ir transportas

• Pamoka 18: Transporto priemonės
• Pamoka 19: Kelionės paruošimai ir bilietų užsakymas

  ---

10 skyrius: Įsakomoji nuotaika, nevienaskaitos formos ir sudėtingi sakiniai

• Pamoka 20: Įsakomoji nuotaika
• Pamoka 21: Nevienaskaitos formos naudojimas
• Pamoka 22: Sudėtingi sakiniai ir jungtukai

  ---

11 skyrius: Persų istorija ir geografija

• Pamoka 23: Persų civilizacija ir senoji istorija
• Pamoka 24: Modernioji istorija ir dabartiniai reikalai

  ---

12 skyrius: Laisvalaikis ir pramogos

• Pamoka 25: Sportas ir aktyvus laisvalaikis
• Pamoka 26: Pramogos ir laisvalaikio renginiai

Kitos pamokos

• Tarptautinis A1 lygio kursas → Gramatika → Pamoka 21: Infinitivų naudojimas
• Tečiant nuo 0 iki A1 lygio → Gramatika → Pamoka 22: Sudėtingos sakinio konstrukcijos ir jungtukai
• 0 to A1 Course
• Kursas nuo 0 iki A1 → Gramatika → Pamoka 14: Įprastų veiksmažodžių praeities laiko forma
• Kursas nuo 0 iki A1 → Gramatika → Pamoka 15: Veiksmažodžių tvarka praeityje laiko sakiniuose
• Kursas nuo 0 iki A1 → Gramatika → Pamoka 9: Priklausomybiniai įvardžiai
• Lesson 4: Present tense conjugation of the verb to be
• Kursas nuo 0 iki A1 → Gramatika → Pamoka 5: Veiksmažodžių dabartinio laiko linksniavimas
• Kursas nuo 0 iki A1 → Gramatika → Pamoka 20: Imperatyvo nuotaika
• Kursas nuo 0 iki A1 → Gramatika → Pamoka 3: Zodzio tvarka persiskuose sakiniuose