Language/Moroccan-arabic/Grammar/Formation-of-Passive-Constructions/el
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
Εισαγωγή
Η παθητική φωνή είναι ένα σημαντικό στοιχείο στην γραμματική των Μαροκινών Αραβικών, καθώς μας επιτρέπει να εστιάσουμε στην ενέργεια που συμβαίνει, αντί στους δράστες των ενεργειών. Στην παθητική φωνή, το υποκείμενο του ρήματος είναι το θύμα της ενέργειας, και αυτό μας δίνει τη δυνατότητα να εκφράσουμε πολλές καταστάσεις και ιδέες με διαφορετικό τρόπο. Στο μάθημα αυτό, θα εξερευνήσουμε πώς σχηματίζουμε τις παθητικές κατασκευές και θα δούμε παραδείγματα για να κατανοήσουμε καλύτερα τη χρήση τους.
Σχηματισμός Παθητικών Κατασκευών
Η παθητική φωνή στα Μαροκινά Αραβικά σχηματίζεται με τη χρήση συγκεκριμένων ρημάτων και προθετικών που αλλάζουν τη δομή της πρότασης. Ας δούμε πώς μπορούμε να σχηματίσουμε τις παθητικές κατασκευές βήμα προς βήμα.
Βασικά Στοιχεία της Παθητικής Φωνής
- Η παθητική φωνή χρησιμοποιείται όταν θέλουμε να δώσουμε έμφαση στην πράξη και όχι στον δράστη.
- Τα ρήματα στα Μαροκινά Αραβικά αλλάζουν μορφή για να δηλώσουν την παθητική φωνή.
Παραδείγματα
Ακολουθούν 20 παραδείγματα για να κατανοήσουμε τη δομή και τη χρήση της παθητικής φωνής:
| Μαροκινά Αραβικά | Προφορά | Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά |
|---|---|---|
| كُتِبَ الكتابُ | kutiba al-kitab | Το βιβλίο γράφτηκε |
| أُكِلَ الطعامُ | ukila at-ta'am | Το φαγητό φάγεται |
| شُرِبَ الماءُ | shuriba al-ma'a | Το νερό ήπιαν |
| بُنيَ البيتُ | buniya al-bayt | Το σπίτι χτίστηκε |
| أُعطِيَ الهَديةُ | u'tiya al-hadiyya | Το δώρο δόθηκε |
| نُقِلَ الأثاثُ | nuqila al-athath | Τα έπιπλα μεταφέρθηκαν |
| جُهِّزَ الحفلُ | juhhiza al-hafl | Η γιορτή προετοιμάστηκε |
| أُقيمَ الفعاليةُ | uqima al-fa'aliya | Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε |
| أُغلِقَ البابُ | ughliqa al-bab | Η πόρτα κλείστηκε |
| أُعيدَ التدوينُ | u'ida at-tadwin | Η καταγραφή ξαναγίνεται |
| بُرِزَ المشروعُ | buriza al-mashru | Το σχέδιο αναδείχθηκε |
| أُنشِئَ المعرضُ | unshi'a al-ma'rid | Η έκθεση ιδρύθηκε |
| أُدرِكَ الخطرُ | udrika al-khatar | Ο κίνδυνος αναγνωρίστηκε |
| وُضِعَ الكتابُ | wudi'a al-kitab | Το βιβλίο τοποθετήθηκε |
| أُعِيدَ التوزيعُ | u'ida at-tawzi | Η κατανομή ξαναγίνεται |
| أُسِّسَ الفريقُ | ussisa al-fariq | Η ομάδα ιδρύθηκε |
| سُمِّيَ المشهورُ | summiya al-mashhur | Ο διάσημος ονομάστηκε |
| أُجريَ البحثُ | ujriya al-bahth | Η έρευνα διεξήχθη |
| طُبِقَ النظامُ | tubbiqa al-nidham | Το σύστημα εφαρμόστηκε |
| أُحْضِرَ الطعامُ | uhdir al-ta'am | Το φαγητό φέρθηκε |
Χρήσεις της Παθητικής Φωνής
Η παθητική φωνή χρησιμοποιείται σε διάφορες περιπτώσεις:
- Όταν η ενέργεια είναι πιο σημαντική από τον δράστη.
- Σε επίσημες ή γραπτές επικοινωνίες.
- Όταν ο δράστης είναι άγνωστος ή δεν έχει σημασία.
Ασκήσεις
Ακολουθούν 10 ασκήσεις για να εξασκηθείτε στη χρήση της παθητικής φωνής στα Μαροκινά Αραβικά:
Άσκηση 1
Μετατρέψτε τις παρακάτω ενεργητικές προτάσεις σε παθητικές:
1. Ο δάσκαλος διδάσκει τα παιδιά.
2. Η μητέρα μαγειρεύει το φαγητό.
Λύσεις Άσκησης 1
1. Τα παιδιά διδάσκονται από τον δάσκαλο.
2. Το φαγητό μαγειρεύεται από τη μητέρα.
Άσκηση 2
Συμπληρώστε τις προτάσεις με την κατάλληλη παθητική μορφή του ρήματος:
1. Το βιβλίο _______ (να διαβαστεί).
2. Η ταινία _______ (να παρακολουθηθεί).
Λύσεις Άσκησης 2
1. Το βιβλίο διαβάζεται.
2. Η ταινία παρακολουθείται.
Άσκηση 3
Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας την παθητική φωνή:
1. Ο καφές _______ (να φτιαχτεί).
2. Η μουσική _______ (να ακούγεται).
Λύσεις Άσκησης 3
1. Ο καφές φτιάχνεται.
2. Η μουσική ακούγεται.
Άσκηση 4
Μετατρέψτε τις παρακάτω προτάσεις από παθητική σε ενεργητική:
1. Ο καφές φτιάχνεται από τον μπαμπά.
2. Οι επισκέπτες χαιρετήθηκαν από τον οικοδεσπότη.
Λύσεις Άσκησης 4
1. Ο μπαμπάς φτιάχνει τον καφέ.
2. Ο οικοδεσπότης χαιρετά τους επισκέπτες.
Άσκηση 5
Συμπληρώστε την κενή θέση με την σωστή παθητική μορφή:
1. Η γιορτή _______ (να οργανωθεί).
2. Τα δώρα _______ (να παραληφθούν).
Λύσεις Άσκησης 5
1. Η γιορτή οργανώνεται.
2. Τα δώρα παραλαμβάνονται.
Άσκηση 6
Δημιουργήστε προτάσεις με τα παρακάτω ρήματα στην παθητική φωνή:
1. Καλούνται
2. Γίνονται
Λύσεις Άσκησης 6
1. Καλούνται οι φίλοι.
2. Γίνονται πολλές αλλαγές.
Άσκηση 7
Μετατρέψτε τις παρακάτω προτάσεις σε παθητική:
1. Ο μηχανικός επισκευάζει το αυτοκίνητο.
2. Ο σερβιτόρος σερβίρει το γεύμα.
Λύσεις Άσκησης 7
1. Το αυτοκίνητο επισκευάζεται από τον μηχανικό.
2. Το γεύμα σερβίρεται από τον σερβιτόρο.
Άσκηση 8
Συμπληρώστε τις κενές θέσεις με την κατάλληλη μορφή:
1. Οι εργασίες _______ (να ολοκληρωθούν).
2. Οι φωτογραφίες _______ (να αναρτηθούν).
Λύσεις Άσκησης 8
1. Οι εργασίες ολοκληρώνονται.
2. Οι φωτογραφίες αναρτώνται.
Άσκηση 9
Δημιουργήστε προτάσεις με τα παρακάτω ρήματα στην παθητική φωνή:
1. Εξετάζονται
2. Διδάσκονται
Λύσεις Άσκησης 9
1. Οι μαθητές εξετάζονται.
2. Οι γνώσεις διδάσκονται.
Άσκηση 10
Μετατρέψτε τις παρακάτω προτάσεις από ενεργητική σε παθητική:
1. Οι μαθητές διαβάζουν τα μαθήματα.
2. Ο δάσκαλος διορθώνει τις εργασίες.
Λύσεις Άσκησης 10
1. Τα μαθήματα διαβάζονται από τους μαθητές.
2. Οι εργασίες διορθώνονται από τον δάσκαλο.