Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-8:-Direct-object-pronouns/iw





































מבוא[edit | edit source]
ברוכים הבאים לשיעור השמיני בקורס שלנו בפרסית איראנית! בשיעור זה, אנחנו נלמד על כמות התורם הישיר ובפרט על כינויי העצם הישירים. הכינוי הישיר הוא כלי חשוב בשפה שלנו, שיכול לעזור לנו לפשט משפטים ולמנוע חזרתיות מיותרת. למשל, במקום לומר "אני רואה את הספר", נוכל פשוט לומר "אני רואה אותו".
במהלך השיעור הזה, נחקור את השימושים של כינויי העצם הישירים, נביא דוגמאות רבות לתרגול ונעסוק בתרגילים שיאפשרו לכם לתרגל את הידע החדש שלכם.
מושגי יסוד[edit | edit source]
כינויי העצם הישירים בפרסית הם:
- او (u) - אותו/אותה
- آنها (ānhā) - אותם/אותן
דוגמאות לשימוש בכינויי העצם הישירים:
- אני רואה את הילד → אני רואה אותו.
- היא קנתה את התפוח → היא קנתה אותו.
טבלה של כינויי העצם הישירים[edit | edit source]
כינוי | הגייה | תרגום לעברית |
---|---|---|
او | u | אותו/אותה |
آنها | ānhā | אותם/אותן |
דוגמאות לשימוש בכינויי העצם הישירים[edit | edit source]
כעת נציג מספר דוגמאות לשימוש בכינויי העצם הישירים בהקשרים שונים:
פרסית איראנית | הגייה | תרגום לעברית |
---|---|---|
من او را می بینم | man u rā mibinam | אני רואה אותו |
او کتاب را می خواند | u ketāb rā mikhanad | הוא קורא את הספר |
من آنها را دوست دارم | man ānhā rā dust dāram | אני אוהב/ת אותם |
او می خواهد آن را بخرد | u mikhāhad ān rā bekharad | הוא רוצה לקנות את זה |
ما آنها را دعوت کردیم | mā ānhā rā da'vat kardim | הזמנו אותם |
او می داند که من او را دوست دارم | u midānad ke man u rā dust dāram | הוא יודע שאני אוהבת אותו |
آنها بازی را می کنند | ānhā bāzi rā mikonand | הם משחקים את המשחק |
من آن را می بینم | man ān rā mibinam | אני רואה את זה |
او می خواهند که ما آنها را ببینیم | u mikhāhand ke mā ānhā rā bebinim | הם רוצים שנראה אותם |
من او را می شناسم | man u rā mishenasam | אני מכיר/ה אותו |
תרגול[edit | edit source]
כדי לחזק את הידע שלכם, הכנתי מספר תרגילים. בכל תרגיל, אתם תצטרכו להחליף את המילים בכינויי העצם הישירים המתאימים.
תרגיל 1: החלפת שמות בכינויי עצם[edit | edit source]
1. אני רואה את הילד. → אני רואה ____.
2. היא קנתה את התפוח. → היא קנתה ____.
3. אנחנו אוהבים את הסרט. → אנחנו אוהבים ____.
4. אתה שואל את השאלה. → אתה שואל ____.
5. הם רואים את הבית. → הם רואים ____.
תרגיל 2: השלים את המשפט[edit | edit source]
1. הוא רוצה לקנות את הספר, והוא רוצה לקנות ____.
2. היא ראתה את הילדים, והיא ראתה ____.
3. אנחנו משחקים את המשחק, ואנחנו משחקים ____.
4. אני אוהב את התפוח, ואני אוהב ____.
5. הם ממתינים את החברים, והם ממתינים ____.
פתרונות לתרגילים[edit | edit source]
פתרון תרגיל 1[edit | edit source]
1. אותו
2. אותו
3. אותו
4. אותו
5. אותו
פתרון תרגיל 2[edit | edit source]
1. אותו
2. אותם
3. אותו
4. אותו
5. אותם
סיכום[edit | edit source]
בשיעור זה למדנו על כינויי העצם הישירים בפרסית, כיצד להשתמש בהם כדי לפשט משפטים ולהימנע מחזרתיות. תרגול והבנה של נושא זה הוא קריטי להמשך הלמידה בשפה, והוא יקל עליכם לתקשר באופן שטף ומובן.
אני ממליץ לתרגל את השימוש בכינויי העצם הישירים בהקשרים יומיומיים, ולנסות לשלבם בשיחות שלכם. בשיעור הבא, נמשיך להעמיק את הידע שלנו בנוגע לשפה הפרסית.
שיעורים אחרים[edit | edit source]
- קורס מתחילים - מרמה 0 עד A1 → דקדוק → שימוש בשורת הציווי
- 0 לרמה A1 → דקדוק → שיטת המילים במשפטים הפרסיים
- קורס 0 עד A1 → דקדוק → שיעור 21: שימוש בצורת האינפיניטיב
- קורס 0 עד A1 → דקדוק → שיעור 5: הטיית הפועלים הרגילים בזמן הווה
- קורס 0 עד A1 → דקדוק → שיעור 9: זמנים עצמיים
- קורס 0 עד A1 → דקדוק → שיעור 14: העבר של פועלים רגילים
- Lesson 4: Present tense conjugation of the verb to be
- קורס 0 עד A1 → דקדוק → שיעור 15: סדר המילים במשפטים בעבר
- קורס 0 עד A1 → דקדוק → שיעור 22: משפטים מורכבים וצירופים
- 0 to A1 Course