Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-22:-Complex-sentences-and-conjunctions/id
Tingkat 1[edit | edit source]
Di pelajaran sebelumnya, kita belajar cara membentuk kalimat sederhana dalam Bahasa Persia Iran. Di pelajaran ini, kita akan mempelajari cara membentuk kalimat kompleks menggunakan konjungsi subordinatif dan tanda baca.
Tingkat 2[edit | edit source]
- Konjungsi subordinatif ###
Konjungsi subordinatif digunakan untuk menghubungkan dua kalimat dalam sebuah kalimat kompleks. Konjungsi ini biasanya ditempatkan di awal kalimat kedua. Berikut adalah beberapa konjungsi subordinatif yang umum digunakan dalam Bahasa Persia Iran:
Bahasa Persia Iran | Pelafalan | Terjemahan dalam bahasa Indonesia |
---|---|---|
ke | /ke/ | bahwa |
agar | /agar/ | supaya |
dar hâl ke | /dar hâl ke/ | ketika |
chon ke | /chon ke/ | karena |
ta | /ta/ | sampai |
har khiyal ke | /har khiyal ke/ | setiap kali |
Contoh:
- Man be dars khâhand râ khândan dar hâl ke âksar be khâneh miravam. (Saya belajar di sekolah ketika saya sering pergi ke rumah.)
- Shoma mitavani be man beguyid ta man be shoma komak konam. (Anda bisa memberi tahu saya agar saya bisa membantu Anda.)
- Tanda baca ###
Tanda baca sangat penting dalam Bahasa Persia Iran untuk membantu memahami arti kalimat. Dalam kalimat kompleks, tanda baca digunakan untuk memisahkan kalimat utama dan kalimat subordinatif. Berikut adalah beberapa tanda baca yang umum digunakan dalam Bahasa Persia Iran:
- Virgul (,) digunakan untuk memisahkan kalimat utama dan kalimat subordinatif.
Contoh: Man be dars khâhand râ khândan, dar hâl ke âksar be khâneh miravam. (Saya belajar di sekolah ketika saya sering pergi ke rumah.)
- Titik koma (;) digunakan untuk memisahkan kalimat dalam kalimat kompleks.
Contoh: Man be dars khâhand râ khândan; dar hâl ke âksar be khâneh miravam. (Saya belajar di sekolah; ketika saya sering pergi ke rumah.)
- Titik (.) digunakan untuk mengakhiri kalimat.
Contoh: Man be dars khâhand râ khândan. Dar hâl ke âksar be khâneh miravam. (Saya belajar di sekolah. Ketika saya sering pergi ke rumah.)
Tingkat 3[edit | edit source]
- Latihan ###
1. Gabungkan dua kalimat menjadi satu kalimat kompleks menggunakan konjungsi subordinatif dan tanda baca yang tepat.
Contoh: Shoma mikhâhahid be dafâte kâr shoma beravam. Shoma mitavani be man beguyid ke dar hâl ke mikhâham be dafâte kâr beravam, be man etelâ’at bedahid. (Anda ingin saya datang ke tempat kerja Anda. Anda bisa memberi tahu saya ketika saya ingin pergi ke tempat kerja Anda untuk memberi tahu saya.)
2. Terjemahkan kalimat-kalimat berikut ke dalam Bahasa Persia Iran.
a. I will go to the store when I have time. b. She stayed at home because she was sick. c. I want to learn Persian so that I can talk to my Iranian friends.
Tingkat 4[edit | edit source]
- Kesimpulan ###
Dalam pelajaran ini, kita telah mempelajari cara membentuk kalimat kompleks dalam Bahasa Persia Iran menggunakan konjungsi subordinatif dan tanda baca yang tepat. Dengan memahami konsep ini, kita dapat membuat kalimat yang lebih rumit dan efektif dalam Bahasa Persia Iran. Terus berlatih dan jangan ragu untuk menggunakan bahasa ini di kehidupan sehari-hari Anda!
Pelajaran lainnya[edit | edit source]
- Lesson 4: Present tense conjugation of the verb to be
- Kursus 0 hingga A1 → Tata Bahasa → Pelajaran 21: Menggunakan Infinitif
- Kursus 0 hingga A1 → Tata Bahasa → Pelajaran 3: Susunan Kata dalam Kalimat Bahasa Persia Iran
- Kursus 0 hingga A1 → Tata Bahasa → Pelajaran 14: Kata kerja beraturan masa lalu
- 0 to A1 Course
- Kursus 0 hingga A1 → Tata bahasa → Pelajaran 9: Kata ganti kepunyaan
- Kursus 0 hingga A1 → Tata Bahasa → Pelajaran 8: Kata ganti objek langsung
- Kursus 0 hingga A1 → Tata Bahasa → Pelajaran 5: Konjugasi kata kerja reguler dalam bentuk sekarang
- Kursus 0 sampai A1 → Tata Bahasa → Pelajaran 15: Urutan Kata dalam Kalimat Lampau
- Kursus 0 hingga A1 → Tata Bahasa → Pelajaran 20: Menggunakan kata kerja perintah