Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-22:-Complex-sentences-and-conjunctions/tl
Antas ng Aralin[baguhin | baguhin ang batayan]
Ang araling ito ay para sa mga nagsisimula pa lamang na mag-aral ng wikang Iranian Persian. Sa araling ito, matututunan ninyo kung paano bumuo ng mga komplikadong pangungusap sa pamamagitan ng paggamit ng mga pangatnig at bantas.
Mga Kompikadong Pangungusap at mga Pangatnig[baguhin | baguhin ang batayan]
Ang mga komplikadong pangungusap ay binubuo ng dalawang o higit pa na mga proposisyon na magkakabit sa isa't isa gamit ang mga pangatnig. Narito ang ilang mga halimbawa:
Iranian Persian | Pagbigkas | Tagalog |
---|---|---|
ما در خانه بودیم. باران شروع شد. | ma dar khane budim. baran shoro shod. | Nasa bahay kami. Nag-umpisa ang ulan. |
من برای غذا خریدن رفتم. غذا پختم. | man baraye ghaza kharidan raftam. ghaza pakhtam. | Nagpunta ako upang bumili ng pagkain. Nagluto ako ng pagkain. |
مادر برای دانشگاه خودش را آماده کرد. دانشگاه را نرفت. | madar baraye daneshgah khodash ra amadeh kard. daneshgah ra narafat. | Naghanda ang ina para sa kanyang kolehiyo. Hindi siya pumunta sa kolehiyo. |
Upang bumuo ng komplikadong pangungusap, kailangan nating malaman ang mga pangatnig. Narito ang ilan sa mga pangunahing pangatnig sa wikang Iranian Persian:
- ke (na)
- agar (kung)
- ta (upang)
Narito ang ilang mga halimbawa ng mga pangungusap na may mga pangatnig:
- "Man mikham ke ba shoma sohbat konam." (Gusto kong makipag-usap sa iyo.)
- "Agar emtehan khub shodi, mitavani be daneshgah khod beravi." (Kung magaling kang mag-aral, pwede kang pumasok sa kolehiyo.)
- "Mikham ta pishraft bedi." (Gusto kong magbigay ka ng unang hakbang.)
- "Man nemidunam ke shomaray-e telefon-e khodet ra dar che jayi گم کرده-am." (Hindi ko alam kung saan ko nawala ang numero ng telepono ko.)
Mga Bantas[baguhin | baguhin ang batayan]
Upang magawa ang mga komplikadong pangungusap, kailangan nating malaman din ang tamang paggamit ng mga bantas. Narito ang ilan sa mga pangunahing bantas sa wikang Iranian Persian:
- comma (lambing)
- semicolon (punto-kumbinsido)
- colon (punto)
- ellipsis (tuldok-tuldok-tuldok)
Narito ang ilang mga halimbawa:
- "Man mikham ke ba shoma sohbat konam، zire har sharayet-i ke mitavanam." (Gusto kong makipag-usap sa iyo, sa ilalim ng anumang kondisyon.)
- "Agar emtehan khub shodi؛ mitavani be daneshgah khod beravi." (Kung magaling kang mag-aral; pwede kang pumasok sa kolehiyo.)
- "Mikham ta pishraft bedi... ba in sharte ke kamtar az yek hafte dar khane nashai." (Gusto kong magbigay ka ng unang hakbang... sa ilalim ng kondisyon na hindi ka bababa sa bahay sa loob ng isang linggo.)
- "Man nemidunam ke shomaray-e telefon-e khodet ra dar che jayi گم کرده-am؟!" (Hindi ko alam kung saan ko nawala ang numero ng telepono ko!)
Talasanggunian[baguhin | baguhin ang batayan]
Narito ang ilan sa mga pinakamahalagang pangatnig at bantas sa wikang Iranian Persian:
- ke (na)
- agar (kung)
- ta (upang)
- comma (lambing)
- semicolon (punto-kumbinsido)
- colon (punto)
- ellipsis (tuldok-tuldok-tuldok)
Pagtatapos ng Aralin[baguhin | baguhin ang batayan]
Sa araling ito, natutunan natin kung paano bumuo ng mga komplikadong pangungusap sa wikang Iranian Persian gamit ang mga pangatnig at bantas. Mas pinalawak natin ang ating kaalaman sa wikang ito at nakapagdagdag ng mga bago at mahalagang kaalaman sa ating talasanggunian. Sa susunod na aralin, tatalakay tayo tungkol sa iba pang mahahalagang aspekto ng wikang Iranian Persian.
Iba pang mga aralin[baguhin | baguhin ang batayan]
- Curso 0 a A1 → Gramatika → Leksyon 5: Pagpapang-abay sa kasalukuyang panahon ng mga regular na pandiwa
- 0 to A1 Course
- 0 hanggang A1 Kurso → Gramatika → Aralin 15: Ayos ng mga salita sa mga pangungusap sa nakaraang panahon
- Kurso 0 hanggang A1 → Gramatika → Aralin 9: Mga Panghalip na Pag-aari
- 0 to A1 Course → Grammar → Lesson 21: Using infinitives
- 0 to A1 Course → Grammar → Lesson 20: Using the imperative mood
- 0 to A1 Course → Grammar → Lesson 14: Past tense of regular verbs
- 0 to A1 Course → Grammar → Lesson 3: Word order in Persian sentences
- 0 to A1 Course → Grammar → Lesson 8: Direct object pronouns
- Lesson 4: Present tense conjugation of the verb to be