Помощь

Как использовать слова, чтобы научить словам?



Учащиеся, которые хорошо понимают большую часть того, что читают, знают многое о словах. Они знают о префиксах, суффиксах, корне слова и разных значениях слов. Это расширяет их словарный запас, что помогает им, когда они встречают новые слова во время чтения. По мере того, как учащиеся заканчивают младшую школу и тексты становятся сложнее, знание о слове становится ещё более важным.

Семьи могут помочь развить знания слова с помощью простых разговоров, ориентированых на слова. Например:

Начало в корне


Начните с простого корня слова, такого как толчок. Попросите ребенка придумать слова, которые он знает и которые содержат это слово, например, толкание, толкнул, пустяковое дело, толкни-выше. Поговорите о том, как все эти слова имеют общее значение связанное со словом толчок.

Многозначные слова


Многие слова имеют более одного значения. Сидя за обеденным столом, выберите слово и устройте мозговой штурм, подумайте о стольки возможных значениях слова, сколько только может прийти на ум. Вот слова, с которых можно начать: весна, рамка, проверка, свет.

Рассмотрим префикс


Цифровые приставки, такие как двух- и трёх- являются частью многих слов, которые знают и используют дети. Обсудите такие слова, как трехколесный, трехэтажный, треугольник. У всех этих слов есть префикс трех-, который обозначает цифру "три". Могут ли они составить список слов, которые начинаются с префикса двух- (двухколесный, двухэтажный)? Это дает возможность вводить новые слова такие, как двухсотлетие, двухъярусный и двуногий. Вы можете создать подобные списки слов с числовыми префиксами уни, окто и цент.
Изучение слов и пополнение словарного запаса требует времени и терпения. Не ожидайте , что ваш ребенок запомнит каждое новое слово из разговора. Настоящее запоминание происходит после того, как слово встретилось несколько раз. Все мы изучаем новые слова по мере того, как живем. Вы дадите вашим детям большой старт, если будете развивать у них ранний интерес к словам.

Похожие темы: