Help

Hoe om woorden te gebruiken om woorden te leren?



Studenten die het meeste uit hun lezen begrijpen zijn degenen die veel over woorden te leren kennen. Deze studenten weten woord voorvoegsels, achtervoegsels, woord wortels, en meerdere betekenissen van woorden. Deze kennis vergroot hun woordenschat, die helpt wanneer ze nieuwe woorden tegenkomen tijdens het lezen. Als de leerlingen de bovenste elementaire kwaliteiten en het lezen steeds complexer wordt, woordkennis nog belangrijker.


Gezinnen kunnen helpen woord kennis te ontwikkelen door middel van eenvoudige gesprekken gericht op woorden. Bijvoorbeeld:

Begin bij de wortel


Begin met een eenvoudige wortel woord, zoals push. Vraag uw kind om te komen met woorden die ze weten dat dat woord bevatten, zoals duwen, geduwd, lachertje, push-up. Praten over hoe al deze woorden hebben een aantal gemeenschappelijke betekenis gerelateerd aan het woord te duwen.

Meerdere betekenissen


Veel woorden hebben meer dan één betekenis. Tijdens de vergadering op tafel, kies een woord en brainstormen zoveel betekenissen en gebruikt voor het woord als je maar kunt bedenken. Sommige woorden om mee te beginnen: de lente, frame, controle, licht.

Denk aan de prefix


Numerieke voorvoegsels als bi- en tri zijn een onderdeel van veel woorden kinderen kennen en gebruiken. Bespreek woorden als driewieler, triceps, driehoek. Al deze woorden delen prefix tri-, waarin drie middelen. Kunnen ze een lijst met woorden die beginnen met het voorvoegsel bi- (zoals fietsen en verrekijkers) ontwikkelen? Dit geeft u een grote kans om nieuwe woorden, zoals tweehonderdjarig, biceps en tweevoetig te introduceren. U kan dit woord lijsten met de numerieke voorvoegsels uni, octo, en cent te genereren.
Woordleer en woordenschat groei kost tijd en geduld. Verwacht niet dat je kind om elk nieuw woord te leren na één gesprek. Ware woord leren gebeurt na blootstelling aan woorden meerdere malen. We leren over woorden gedurende ons leven. Je krijgt je kind uit om een ​​goede start door het ontwikkelen van een vroege interesse in woorden.

Related topics:

Comments