Language/Iranian-persian/Grammar/Lesson-8:-Direct-object-pronouns/kk

Иран Фарсы тілі → Грамматика → 0-ден A1 деңгейіне дейінгі курс → 8-сабақ: Тікелей объекті есімдіктері

Сәлем, қымбатты студенттер! Бүгін біз Иран Фарсы тілінің өте маңызды және пайдалы тақырыбына назар аударамыз: тікелей объекті есімдіктері. Бұл сабағымызда тікелей объекті есімдіктерін қалай қолдану керектігін үйренеміз, бұл бізге сөйлемдерде зат есімдерді қайталаудан құтылуға көмектеседі. Тікелей объекті есімдіктері сөйлесуді жеңілдетеді, өйткені олар зат есімдерді алмастыра алады, сөйлемді ықшамдайды және түсінікті етеді.

Сабақтың құрылымы:

1. Тікелей объекті есімдіктерінің анықтамасы

2. Тікелей объекті есімдіктерінің тізімі

3. Тікелей объекті есімдіктерін қолдану ережелері

4. Мысалдар

5. Практикалық тапсырмалар

6. Тапсырмалардың шешімдері мен түсіндірмелері

Тікелей объекті есімдіктерінің анықтамасы

Тікелей объекті есімдіктері — бұл зат есімдерді алмастыратын сөздер. Олар сөйлемде тікелей объект ретінде қызмет етеді. Мысалы, егер біз "Мен кітапты оқимын" десек, "кітап" сөзі тікелей объект болып табылады. Егер біз "Мен оны оқимын" десек, "оны" — тікелей объекті есімдігі. Осындай алмастырулар сөйлемдерді ықшам әрі түсінікті етеді.

Тікелей объекті есімдіктерінің тізімі

|{ |

! Иран Фарсы тілі !! Дыбыстау !! Қазақша

|-

| мені || man ra || мені

|-

| сені || to ra || сені

|-

| оны || u ra || оны

|-

| бізді || ma ra || бізді

|-

| сізді || shoma ra || сізді

|-

| оларды || onha ra || оларды

|}

Тікелей объекті есімдіктерін қолдану ережелері

1. Тікелей объекті есімдіктерін қолдану: Тікелей объекті есімдіктері сөйлемнің соңында немесе алдында келуі мүмкін, бірақ олар әрқашан етістік алдында болу керек.

2. Сөйлемнің құрылымы: Сөйлемде тікелей объекті есімдігі зат есімнің орнына қолданылады.

3. Көпше формалар: Тікелей объекті есімдіктері көпше формалармен де қолданылады.

4. Сөйлемдерді ықшамдау: Тікелей объекті есімдіктерін қолдану сөйлемдердің ұзындығын азайтуға көмектеседі.

Мысалдар

|{ |

! Иран Фарсы тілі !! Дыбыстау !! Қазақша

|-

| من کتاب را می خوانم. || man ketab ra mikhanam. || Мен кітапты оқимын.

|-

| من آن را می خوانم. || man an ra mikhanam. || Мен оны оқимын.

|-

| تو نامه را می نویسی. || to name ra minevisi. || Сен хатты жазасың.

|-

| تو آن را می نویسی. || to an ra minevisi. || Сен оны жазасың.

|-

| او فیلم را می بیند. || u film ra mibinad. || Ол фильмді көреді.

|-

| او آن را می بیند. || u an ra mibinad. || Ол оны көреді.

|-

| ما بازی را انجام می دهیم. || ma bazi ra anjam midahim. || Біз ойынды жасаймыз.

|-

| ما آن را انجام می دهیم. || ma an ra anjam midahim. || Біз оны жасаймыз.

|-

| شما درس را یاد می گیرید. || shoma dars ra yad migirid. || Сіз сабақты үйренесіз.

|-

| شما آن را یاد می گیرید. || shoma an ra yad migirid. || Сіз оны үйренесіз.

|-

| آنها کار را تمام می کنند. || anha kar ra tamam mikonand. || Олар істі аяқтайды.

|-

| آنها آن را تمام می کنند. || anha an ra tamam mikonand. || Олар оны аяқтайды.

|}

Практикалық тапсырмалар

1. Төмендегі сөйлемдерді тікелей объекті есімдіктерімен алмастырыңыз:

1. Мен алма жеймін.

2. Сен кітапты оқисың.

3. Ол гүлдерді сатып алады.

4. Біз концертке барамыз.

5. Сіз фильмді көресіз.

6. Олар шай ішеді.

7. Мен дәптерді жазамын.

8. Сен допты лақтырасың.

9. Ол тамақты дайындайды.

10. Біз сабақтарды айтамыз.

2. Төмендегі сөйлемдерді тікелей объекті есімдіктері қолдана отырып қайта жазыңыз:

1. Мен кітапты оқимын.

2. Ол гүлдерді көреді.

3. Біз достарымызбен кездесеміз.

4. Сіз жаңа фильмді көресіз.

5. Олар үй тапсырмасын орындайды.

3. Тікелей объекті есімдіктерімен сөйлемдер құрастырыңыз:

1. Мен (жазу).

2. Сен (оқу).

3. Ол (жасау).

4. Біз (көрсету).

5. Сіз (сатып алу).

4. Тікелей объекті есімдіктерін қолдана отырып, келесі сөйлемдерді аяқтаңыз:

1. Мен кітапты оқыдым, кейін...

2. Сен мені шақырдың, мен...

3. Ол мені көрді, мен...

4. Біз ойын ойнадық, сосын...

5. Сіз фильмді көрдіңіз, неге...

Тапсырмалардың шешімдері мен түсіндірмелері

1. Тапсырмалар шешімдері:

1. Мен оны жеймін.

2. Сен оны оқисың.

3. Ол оларды сатып алады.

4. Біз оған барамыз.

5. Сіз оны көресіз.

6. Олар оны ішеді.

7. Мен оны жазамын.

8. Сен оны лақтырасың.

9. Ол оны дайындайды.

10. Біз оларды айтамыз.

2. Сөйлемдерді қайта жазу:

1. Мен оны оқимын.

2. Ол оларды көреді.

3. Біз олармен кездесеміз.

4. Сіз оны көресіз.

5. Олар оны орындайды.

3. Сөйлемдер құрастыру:

1. Мен оны жазамын.

2. Сен оны оқисың.

3. Ол оны жасайды.

4. Біз оны көрсетеміз.

5. Сіз оны сатып аласыз.

4. Сөйлемдерді аяқтау:

1. Мен кітапты оқыдым, кейін мен оны талқылаймын.

2. Сен мені шақырдың, мен келдім.

3. Ол мені көрді, мен оған қолымды көтердім.

4. Біз ойын ойнадық, сосын біз жеңдік.

5. Сіз фильмді көрдіңіз, неге маған айтпадыңыз?

Сондықтан, бүгінгі сабағымызда тікелей объекті есімдіктерін қолдануды үйрендік. Бұл сіздерге Иран Фарсы тілінде сөйлеуді жеңілдетеді. Келесі сабақта кездескенше, сау болыңыздар!

Иран перс тілінің курсы - 0-ден А1-ке дейінгі мазмұны

• Курсты таныстыру

  ---

Бөлім 1: Ең басты мәтіндер мен танымдамалар

• 1-сынып: «Сәлем» деп айту, «сау болыңыз» деп айту
• 2-сынып: Есіңізді таныстыру

  ---

Бөлім 2: Сөйлемдің құрылымы мен тұрақтысын жасау

• 3-сынып: Фарсы түсіндірудегі сөйлемдердегі сөздер жүйесі
• 4-сынып: «Болу» етіпінің жаңа заман мазмұны
• 5-сынып: Тұрақты етіптердің жаңа заманның мазмұнының жұмысы

  ---

Бөлім 3: Күнделікті іс-әрекеттер туралы сөйлеу

• 6-сынып: Күнделікті іс-әрекеттеріңіз туралы сөйлеу
• 7-сынып: Басқа инсандарның күнделікті іс-әрекеттері туралы сөйлеу

  ---

Бөлім 4: «Оны» етіптер мен «сауықтырып алған» етіптер

• 8-сынып: Тікелей обьектілер
• 9-сынып: Өзіңіздің несібіңдер

  ---

Бөлім 5: Фарсы мәдениеті мен мәдениеті

• 10-сынып: Фарсы сұлуқ-мүйіз және мүшелер көрсетуі
• 11-сынып: Фарсы арсыңғымен құттықтау мен тойлаулар

  ---

Бөлім 6: Азық-түлік және ішім-ашық мәдениеті

• 12-сынып: Ішім-ашық сатып алуға белсенді беру
• 13-сынып: Азық-түлік және ішім-ашық туралы сөйлеу

  ---

Бөлім 7: Әлден-әйелдер етіптері мен түрлендірулер

• 14-сынып: Тұрақты етіптердің мазмұны
• 15-сынып: Алдыңғы сөйлемдерің құрылымы туралы

  ---

Бөлім 8: Фарсы әдебиеті мен сүйікті жариялар

• 16-сынып: Фарсы әдебиеті және классикалық өлеңдері
• 17-сынып: Фарсы кино және музыкалық жариялар

  ---

Бөлім 9: Саяхат және қолданбалары

• 18-сынып: Көлік кезіндегі жолдар
• 19-сынып: Саяхатқа дайындалу және бастапқылары

  ---

Бөлім 10: Ерекше көпшілікті көрсету ережелері, ашықтықтау тәсілдері және үлкен сөз біріктірулері

• 20-сынып: Ерекше көпшілікті көрсету ережелерін пайдалану
• 21-сынып: Құрылған қосымша етіптерді пайдалану
• 22-сынып: Қиын сөйлемдер және біріктірілулердің мазмұны туралу

  ---

Бөлім 11: Фарсы тарихы мен географиясы

• 23-сынып: Фарсы мұрағаты мен ескерту тарихы
• 24-сынып: Заманауи тарих мен қазіргі мәселелер

  ---

Бөлім 12: Демалыс және тамашалық өтініштері

• 25-сынып: Спорт және активті тазалау
• 26-сынып: Тамашалық және демалыс өтініштері

Басқа сабақтар

• 0 to A1 Course → Grammar → Lesson 20: Using the imperative mood
• 0-А1 курсы → Грамматика → 3-сынып: Фарсы түсіндірудегі сөздердің тәртібі
• 0-А1 курсы → Грамматика → 22-сынып: Комплексті сөйлемдер мен байланыстар
• 0-А1 курстары → Грамматика → 5-сынып: толық ерекше қосымшалардың жаңа уақыттағы түсіндіруі
• 0-ден A1-ге дейінгі курстар → Grammar → 15-ші сабақ: Мәні өткен уақыттық есепшілік көрсету
• 0-А1 курсы → Грамматика → 21-пән: Көмегімен жасау
• Lesson 4: Present tense conjugation of the verb to be
• 0 to A1 Course
• 0-ден A1-ге дейінгі курстар → Грамматика → 9-ші сабақ: Мұлктық қайсықтар
• 0-А1 курсы → Грамматика → 14-сынып: регулярлық етістіктердің мәні