Language/Moroccan-arabic/Grammar/Direct-and-Indirect-Object-Clauses/th






































บทนำ
ในบทเรียนนี้เราจะสำรวจหัวข้อที่สำคัญอย่างหนึ่งในภาษาอาหรับโมร็อกโก นั่นคือ "วลีคำสัมพันธ์วัตถุตรงและวัตถุอ้อม" การเข้าใจเรื่องนี้จะช่วยให้คุณสามารถสร้างประโยคที่ซับซ้อนได้มากขึ้น และทำให้การสื่อสารของคุณมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นในชีวิตประจำวัน ไม่ว่าคุณจะต้องการสื่อสารในร้านอาหาร พูดคุยกับเพื่อน หรือแม้แต่ในการทำงาน การเข้าใจวัตถุตรงและวัตถุอ้อมจะทำให้คุณสามารถสื่อสารได้อย่างคล่องแคล่ว
ในบทเรียนนี้ เราจะเริ่มต้นด้วยการอธิบายความหมายและโครงสร้างของวลีคำสัมพันธ์วัตถุตรงและวัตถุอ้อม จากนั้นเราจะดูตัวอย่างที่ชัดเจนและท้ายที่สุดเราจะมีแบบฝึกหัดให้คุณฝึกฝนความรู้ที่ได้เรียนรู้มา
วลีคำสัมพันธ์วัตถุตรง
วลีคำสัมพันธ์วัตถุตรงคือวลีที่มีวัตถุที่รับการกระทำโดยตรงจากกริยา ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณพูดว่า "ฉันกินแอปเปิ้ล" ในที่นี้ "แอปเปิ้ล" คือวัตถุที่ถูกกินโดยตรง
โครงสร้าง
- ประธาน + กริยา + วัตถุตรง
- เช่น: "أنا أكلت التفاحة" (أنا أكلت التفاحة) - "ฉันกินแอปเปิ้ล"
วลีคำสัมพันธ์วัตถุอ้อม
วลีคำสัมพันธ์วัตถุอ้อมคือวลีที่แสดงถึงผู้ที่ได้รับผลกระทบจากการกระทำของกริยา แต่ไม่ได้รับการกระทำโดยตรง ตัวอย่างเช่น "ฉันให้เงินแก่เขา" ในที่นี้ "เขา" คือวัตถุอ้อมที่ได้รับเงิน
โครงสร้าง
- ประธาน + กริยา + วัตถุตรง + วัตถุอ้อม
- เช่น: "أنا أعطيت المال له" (أنا أعطيت المال له) - "ฉันให้เงินแก่เขา"
ตัวอย่าง
ต่อไปนี้คือการแสดงตัวอย่างของวลีคำสัมพันธ์วัตถุตรงและวัตถุอ้อมในตาราง
ภาษาอาหรับโมร็อกโก | การออกเสียง | ภาษาไทย |
---|---|---|
أنا أحب الكتاب | ʔana ʕuḥib ʔal-kitab | ฉันชอบหนังสือ |
أنا أعطيت القلم له | ʔana ʕaṭayt ʔal-qalam lah | ฉันให้ปากกาแก่เขา |
هي تأكل الخبز | hiya taʔkul ʔal-ḥubz | เธอกินขนมปัง |
نحن نحب الفواكه | naḥnu nuḥib ʔal-fawākih | เราชอบผลไม้ |
هو يعطي الزهور لها | huwa yuʕṭī ʔal-zuhūr lahā | เขาให้ดอกไม้กับเธอ |
هم يشترون الملابس | hum yashtarūn ʔal-malābis | พวกเขาซื้อเสื้อผ้า |
أنا أكتب الرسالة | ʔana ʔaktub ʔal-riṣāla | ฉันเขียนจดหมาย |
هي تشتري الطعام له | hiya tashtarī ʔal-ṭaʿām lah | เธอซื้ออาหารให้เขา |
نحن نحب الشاي | naḥnu nuḥib ʔal-shāy | เราชอบชา |
هو يعطي المال لي | huwa yuʕṭī ʔal-māl lī | เขาให้เงินแก่ฉัน |
แบบฝึกหัด
1. แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอาหรับโมร็อกโก
- ฉันให้หนังสือแก่เธอ
- เขากินผลไม้
- พวกเขาซื้อขนมปังให้ฉัน
2. เติมคำในช่องว่างในประโยคต่อไปนี้
- أنا أ _____ التفاحة (กิน)
- هي تعطي _____ (เงิน) له
- هم _____ الشاي (ชอบ)
3. เขียนประโยคใหม่โดยใช้วัตถุตรงและวัตถุอ้อมที่แตกต่างกัน
4. สร้างประโยคใหม่โดยใช้โครงสร้างที่เรียนรู้
5. แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย
- أنا أحب الفواكه
- هي تشتري الملابس لي
- نحن نعطي المال لهم
6. สร้างประโยคที่มีวัตถุตรงและวัตถุอ้อม 3 ประโยค
7. เติมคำในช่องว่างในประโยคด้วยวัตถุตรงหรือวัตถุอ้อม
- هم _____ (ซื้อ) الطعام _____ (ให้) لها
8. เขียนประโยคใหม่ที่มีการเปลี่ยนแปลงวัตถุอ้อม
9. สร้างบทสนทนาสั้น ๆ โดยใช้วัตถุตรงและวัตถุอ้อม
10. แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอาหรับโมร็อกโก
- เขาให้เงินแก่เธอ
- ฉันกินขนมปัง
- พวกเขาชอบผลไม้
คำตอบ
1.
- أنا أعطيت الكتاب لها
- هو يأكل الفواكه
- هم يشترون الخبز لي
2.
- أكلت
- المال
- يحبون
3.
- คุณสามารถเลือกสิ่งที่คุณต้องการสร้างขึ้นได้
- เช่น: "أنا أكتب الكتاب له" หรือ "هي تأكل التفاح"
4.
- คุณสามารถเลือกคำที่คุณต้องการใช้
5.
- ฉันชอบผลไม้
- เธอซื้อเสื้อผ้าให้ฉัน
- เราให้เงินแก่พวกเขา
6.
- เช่น: "أنا أعطيه الكتاب" หรือ "هو يأخذ المال منها"
7.
- يشترون / لها
8.
- เช่น: "أنا أعطيت الكتاب له" หรือ "هم يحبون الطعام"
9.
- เช่น: "أنت تحب الشاي؟" "نعم، أحب الشاي!"
10.
- هو يعطي المال لها
- أنا أكلت الخبز
- هم يحبون الفواكه
บทเรียนอื่น ๆ
- Alphabet and Writing
- คอร์สเรียนระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำคุณศัพท์เปรียบเทียบและเยี่ยมมากที่สุด
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำบุรพทิศทิศทาง
- คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → เพศและพหูพจน์ในภาษาโมร็อกโก
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → สรรพนามกรรมประสิทธิภาพ
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Present Tense
- คอร์สเรียนระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → การตกลงคำคุณศัพท์
- คอร์สเรียนระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำบุพบทเกี่ยวกับเวลา
- 0 to A1 Course
- คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำสั่งการปฏิเสธ
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → ตัวชี้บอก
- ระดับศึกษา 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Future Tense
- Affirmative Imperative
- คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → การออกเสียง