Language/Moroccan-arabic/Grammar/Affirmative-Imperative/th

ภาษาอาหรับโมร็อกกัน → ไวยากรณ์ → คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → คำสั่งของกล่าวโต้ตอบ

คำสั่งของกล่าวโต้ตอบ

ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้วิธีการผันกริยาในแบบคำสั่งของกล่าวโต้ตอบ (affirmative imperative) ในภาษาอาหรับโมร็อกกัน

คำอธิบาย

คำสั่งของกล่าวโต้ตอบ (affirmative imperative) เป็นแบบคำสั่งที่ใช้ในการสั่งให้ผู้ฟังหรือผู้ที่ถูกส่งเสียงพูดต้องกระทำบางสิ่งหรือไม่กระทำบางสิ่ง เช่น ย่อนขาขึ้น! นั่งเงียบ! เป็นต้น

การผันกริยาแบบคำสั่งของกล่าวโต้ตอบ

ในภาษาอาหรับโมร็อกกัน กริยาแบบคำสั่งของกล่าวโต้ตอบจะถูกผันตามเพศและจำนวนของผู้ฟังหรือผู้ที่ถูกส่งเสียงพูด โดยมีรูปแบบการผันดังตารางต่อไปนี้:

กริยา	ประโยคตัวอย่าง	แปลภาษาไทย
اكْتُبْ! (aktub!)	اكْتُبْ ذٰلِكَ (aktub dhalik)	เขียนมันล่ะ!
اِقْرَأْ! (iqra'!)	اِقْرَأْ الْكِتٰابَ (iqra' al-kitab)	อ่านหนังสือเล่มนั้นล่ะ!
اِسْتَمِعْ! (istami'!)	اِسْتَمِعْ إِلَى الْأَغْنِيَةِ (istami' 'ila al-'aghniyah)	ฟังเพลงนี้ล่ะ!

การใช้คำสั่งของกล่าวโต้ตอบ

ในภาษาอาหรับโมร็อกกัน เราใช้คำสั่งของกล่าวโต้ตอบเมื่อต้องการสั่งให้ผู้ฟังกระทำบางสิ่งหรือไม่กระทำบางสิ่ง โดยคำสั่งเหล่านี้จะถูกใช้กับบุคคลเดียวเท่านั้น ไม่สามารถใช้กับกลุ่มได้

ตัวอย่าง:

• اِغْلِقِ النَّافِذَةَ (ighliq al-nafidhah) - ปิดหน้าต่างนั้นล่ะ!
• اِنْتَظِرْ هُنَا (intazhir huna) - รอที่นี่ล่ะ!
• اِذْهَبْ إِلَى الْمَدْرَسَةِ (idhab 'ila al-madrasah) - ไปโรงเรียนล่ะ!

การเติมสระ

บางกริยาในแบบคำสั่งของกล่าวโต้ตอบจำเป็นต้องเติมสระที่สระหนึ่งหรือสองเพื่อให้ผันได้อย่างถูกต้อง ตัวอย่างเช่น:

• فَتَحْ (fatah) - เปิด (กริยาปกติ)
• فَتِّحْ (fattih) - เปิด (กริยาแบบคำสั่งของกล่าวโต้ตอบ)

การใช้กริยาในคำสั่งของกล่าวโต้ตอบ

กริยาในคำสั่งของกล่าวโต้ตอบในภาษาอาหรับโมร็อกกันจะอยู่ในรูปของกริยาฐาน (base verb) ซึ่งจะต่างจากรูปของกริยาปกติในบางกรณี ตัวอย่างเช่น:

กริยาปกติ	กริยาแบบคำสั่งของกล่าวโต้ตอบ
كَتَبَ (kataba)	اِكْتُبْ! (iktub!)
قَرَأَ (qara'a)	اِقْرَأْ! (iqra'!)
شَرِبَ (shariba)	اِشْرَبْ! (ishrab!)

อย่างไรก็ตาม กริยาบางตัวก็อาจจะไม่มีรูปแบบแตกต่างจากรูปของกริยาปกติ เช่น:

กริยาปกติ	กริยาแบบคำสั่งของกล่าวโต้ตอบ
فَتَحَ (fataha)	فَتِّحْ! (fattih!)
ذَهَبَ (dhahaba)	اِذْهَبْ! (idhab!)
نَظَرَ (nadhara)	اِنْظُرْ! (inthur!)

การใช้กริยาพหูพจน์

ในกรณีที่คำสั่งของกล่าวโต้ตอบเป็นการสั่งให้ผู้ที่ถูกส่งเสียงพูดหลายคนกระทำบางสิ่ง เราสามารถใช้กริยาพหูพจน์ (dual verb) และกริยาพหูพจน์ (plural verb) เพื่อให้ผันกริยาได้อย่างถูกต้อง ตัวอย่างเช่น:

กริยาแบบคำสั่งของกล่าวโต้ตอบ	กริยาแบบคำสั่งของกล่าวโต้ตอบ (พหูพจน์)	กริยาแบบคำสั่งของกล่าวโต้ตอบ (พหูพจน์)
اِسْتَمِعْ! (istami'!)	اِسْتَمِعَا! (istami'a!)	اِسْتَمِعُوا! (istami'u!)
اِكْتُبْ! (iktub!)	اِكْتُبَا! (iktuba!)	اِكْتُبُوا! (iktubu!)
اِقْرَأْ! (iqra'!)	اِقْرَآْ! (iqra'a!)	اِقْرَؤُوا! (iqra'u!)

การใช้คำสั่งของกล่าวโต้ตอบกับสรรพนาม

ในกรณีที่เราต้องการสั่งให้ผู้ฟังหรือผู้ที่ถูกส่งเสียงพูดกระทำบางสิ่งหรือไม่กระทำบางสิ่งเพียงเท่านั้น แต่ไม่ได้ระบุว่าสั่งให้ใครกระทำ เราสามารถใช้สรรพนามแทนที่ผู้ที่ถูกส่งเสียงพูดได้ เช่น:

• اِغْلِقْ الْبَابَ (ighliq al-bab) - ปิดประตูนั้นล่ะ!
• اِنْتَظِرْنِي (intazhirni) - รอฉันหน่อย!
• اِسْتَمِعْ لَنَا (istami' lana) - ฟังเราหน่อย!

สรุป

คำสั่งของกล่าวโต้ตอบ (affirmative imperative) เป็นแบบคำสั่งที่ใช้ในการสั่งให้ผู้ฟังหรือผู้ที่ถูกส่งเสียงพูดต้องกระทำบางสิ่งหรือไม่กระทำบางสิ่ง ในภาษาอาหรับโมร็อกกัน กริยาแบบคำสั่งของกล่าวโต้ตอบจะถูกผันตามเพศและจำนวนของผู้ฟังหรือผู้ที่ถูกส่งเสียงพูด โดยมีรูปแบบการผันและการใช้งานต่างๆ ดังนี้:

• การผันกริยาแบบคำสั่งของกล่าวโต้ตอบ
• การใช้คำสั่งของกล่าวโต้ตอบ
• การเติมสระ
• การใช้กริยาพหูพจน์
• การใช้คำสั่งของกล่าวโต้ตอบกับสรรพนาม

ตรงส่วนนี้ คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับการผันกริยาแบบคำสั่งของกล่าวโต้ตอบในภาษาอาหรับโมร็อกกันแล้ว อย่าลืมฝึกฝนการใช้งานผ่านแบบฝึกหัดที่มากมายในเว็บไซต์ของเราเพื่อเตรียมพร้อมก่อนไปสู่บทเรียนต่อไปนะคะ

{{#seo: |title=การผันกริยาแบบคำสั่งของกล่าวโต้ตอบในภาษาอาหรับโมร็อกกัน |keywords=การผันกริยาแบบค

สารบัญ - คอร์สภาษาอาหรับโมร็อกคอน - 0 ถึง A1

• การนำเสนอคอร์ส

  ---

บทนำ

• ตัวอักษรและการเขียน
• การออกเสียง

  ---

คำทักทายและประโยคพื้นฐาน

• การแนะนำตัวเองและคนอื่น
• การถามทาง
• ตัวเลขและการนับ

  ---

นามและสรรพนาม

• เพศและพหูพจน์
• คำชี้แสดง
• สรรพนามกรรมสิทธิ์

  ---

อาหารและเครื่องดื่ม

• การสั่งอาหารในร้านอาหาร
• การบรรยายอาหาร
• เครื่องดื่มและการสั่งเครื่องดื่ม

  ---

คำกริยา

• อนุมานปัจจุบัน
• อดีตกาล
• อนาคตกาล

  ---

บ้านและที่อยู่อาศัย

• ห้องพักและเฟอร์นิเจอร์
• กิจกรรมในบ้าน
• การเช่าอพาร์ทเม้นท์

  ---

คำคุณศัพท์

• ตรงกันข้ามของคำคุณศัพท์
• คำคุณศัพท์เปรียบเทียบและเยี่ยม

  ---

ประเพณีและธรรมเนียมปฏิบัติ

• งานแต่งงานและการฉลอง
• การทักทายและวินัยทัศน์

  ---

คำบุพบท

• คำบุพบททิศทาง
• คำบุพบทเวลา

  ---

การขนส่ง

• การนั่งแท็กซี่
• การขนส่งสาธารณะ

  ---

วินัยคำสั่ง

• คำสั่งยืนยัน
• คำสั่งปฏิเสธ

  ---

การช้อปปิ้งและต่อรองราคา

• การเลือกซื้อเสื้อผ้า
• ตลาด
• ต่อรองราคาและต่อรองราคา

  ---

สถานที่ประวัติศาสตร์และสถานที่สำคัญ

• เมดิน่า
• กาสบาห์

  ---

วลีคำสัมพันธ์

• คำสัมพันธ์วัตถุตรงและวัตถุอ้อม
• Relative Pronouns

  ---

สุขภาพและฉุกเฉิน

• ที่โรงพยาบาล
• ฉุกเฉินและการปฏิบัติการช่วยเหลือแรก

  ---

พหุความจำเป็น

• การสร้างโครงสร้างกร passive
• การใช้กร passive

  ---

การผ่อนคลายและความบันเทิง

• ดนตรีและการเต้น
• กีฬาและกิจกรรม

  ---

วันหยุดราตรีและงานเฉลิมฉลอง

• วันอีดอลฟิตร์และอีดอลอัซฮ่า
• เดือนอัศวิน

  ---

สำนวนเงื่อนไข

• การสร้างเงื่อนไข
• การใช้เงื่อนไข

  ---

สำนวนเสียงทางอ้อม

• Reported Speech
• คำถามอ้อมโดยตรง

  ---

สภาพอากาศและสภาพภูมิอากาศ

• การอธิบายสภาพอากาศ
• ฤดูกาลและสภาพภูมิอากาศ

บทเรียนอื่น ๆ

• คอร์สเรียนระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำคุณศัพท์เปรียบเทียบและเยี่ยมมากที่สุด
• 0 to A1 Course
• คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → การออกเสียง
• คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำบุรพทิศทิศทาง
• Alphabet and Writing
• คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → ตัวชี้บอก
• คอร์สเรียนระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำบุพบทเกี่ยวกับเวลา
• คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Present Tense
• คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → เพศและพหูพจน์ในภาษาโมร็อกโก
• คอร์สเรียนระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → อดีตกาล
• ระดับศึกษา 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Future Tense
• คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → สรรพนามกรรมประสิทธิภาพ
• คอร์สเรียนระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → การตกลงคำคุณศัพท์