Language/Hebrew/Grammar/Prepositions/el

From Polyglot Club WIKI
< Language‎ | Hebrew‎ | Grammar‎ | Prepositions
Revision as of 00:33, 21 August 2024 by Maintenance script (talk | contribs) (Quick edit)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Rate this lesson:
0.00
(0 votes)


Hebrew-Language-PolyglotClub.png

Εισαγωγή[edit | edit source]

Η γραμματική των προθέσεων στα Εβραϊκά είναι ένα θεμελιώδες κομμάτι της γλώσσας που επιτρέπει στους ομιλητές να εκφράζουν σχέσεις ανάμεσα σε αντικείμενα, ανθρώπους και ιδέες. Οι προθέσεις χρησιμοποιούνται για να δείξουν το πού, το πώς και το πότε συμβαίνει κάτι. Για τους αρχάριους, η κατανόηση των προθέσεων είναι ζωτικής σημασίας, αφού αυτές είναι παντού γύρω μας, είτε μιλάμε για το σπίτι μας, είτε για τις δραστηριότητές μας. Στην παρούσα ενότητα, θα εξερευνήσουμε τις πιο συχνές προθέσεις και θα μάθουμε πώς να τις χρησιμοποιούμε στις προτάσεις μας.

Τι είναι οι προθέσεις;[edit | edit source]

Οι προθέσεις είναι λέξεις που συνδέουν ονόματα, αντωνυμίες ή φράσεις με άλλα στοιχεία της πρότασης. Στα Εβραϊκά, οι προθέσεις είναι πολύ σημαντικές για τη σωστή δομή της πρότασης. Χρησιμοποιούνται για να δείξουν:

  • Θέση (π.χ., "στο τραπέζι")
  • Κατεύθυνση (π.χ., "προς το σχολείο")
  • Χρόνο (π.χ., "μετά το δείπνο")

Κύριες προθέσεις στα Εβραϊκά[edit | edit source]

Ας δούμε μερικές από τις πιο κοινές προθέσεις στα Εβραϊκά:

Προθέσεις Ελληνική Μετάφραση
בְּ (be) σε, μέσα
לְ (le) σε, προς
מִן (min) από
עַל (al) πάνω σε, για
תַּחַת (taḥat) κάτω από
עִם (im) με
בִּלְתִּי (bilti) χωρίς

Χρήση προθέσεων σε προτάσεις[edit | edit source]

Όταν χρησιμοποιούμε προθέσεις σε προτάσεις, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε τη σωστή τους θέση. Συνήθως, η πρόθεση τοποθετείται πριν από το όνομα ή την αντωνυμία που επηρεάζει.

Παραδείγματα προτάσεων με προθέσεις[edit | edit source]

Ακολουθούν 20 παραδείγματα με προθέσεις στα Εβραϊκά για να κατανοήσουμε τη χρήση τους καλύτερα:

Εβραϊκά Προφορά Ελληνική Μετάφραση
אני בבית ani b'bayit Είμαι στο σπίτι
הוא הולך לבית הספר hu holekh l'beit ha-sefer Αυτός πηγαίνει στο σχολείο
הספר על השולחן ha-sefer al ha-shulḥan Το βιβλίο είναι πάνω στο τραπέζι
היא ממתינה לתגובה hi mam'tina l'tguva Αυτή περιμένει για μια απάντηση
הם יוצאים מהבית hem yotzim min ha-bayit Αυτοί βγαίνουν από το σπίτι
החתול מתחת לשולחן ha-ḥatul taḥat la-shulḥan Η γάτα είναι κάτω από το τραπέζι
אני מדבר עם חבר ani medaber im ḥaver Μιλάω με έναν φίλο
אנחנו נוסעים לירושלים anachnu nos'im le-Yerushalayim Ταξιδεύουμε προς την Ιερουσαλήμ
היא קנתה פרחים בשביל אמא שלה hi kan'ta perḥim bishvil ima shela Αυτή αγόρασε λουλούδια για τη μητέρα της
הוא גר בעיר hu gar ba-ir Αυτός μένει στην πόλη
הילד משחק בגן ha-yeled mesaye'ach ba-gan Το παιδί παίζει στο πάρκο
אני אוהב קפה בלי סוכר ani ohev kafe bilti sukar Αγαπώ τον καφέ χωρίς ζάχαρη
היא עוסקת באומנות hi oseket ba-omanut Αυτή ασχολείται με την τέχνη
הם עובדים על הפרויקט hem ov'dim al ha-proyekt Αυτοί εργάζονται στο έργο
אני הולך הביתה ani holekh habayta Πηγαίνω στο σπίτι
היא יושבת ליד השולחן hi yoshevet leyad ha-shulḥan Αυτή κάθεται δίπλα στο τραπέζι
אנחנו מדברים על החיים anachnu medabrim al ha-ḥayim Μιλάμε για τη ζωή
הוא מתעניין במוזיקה hu mit'anyein ba-musika Αυτός ενδιαφέρεται για τη μουσική
החנות סגורה עד יום שישי ha-ḥanut s'gu'ra ad yom shishi Το κατάστημα είναι κλειστό μέχρι την Παρασκευή
הם יושבים מול הטלוויזיה hem yoshvim mul ha-televiziyah Αυτοί κάθονται μπροστά στην τηλεόραση

Ασκήσεις και Πρακτική[edit | edit source]

Αφού εξετάσαμε τις προθέσεις και τις χρήσεις τους, είναι ώρα να εξασκηθούμε! Εδώ είναι μερικές ασκήσεις για να δοκιμάσετε τις γνώσεις σας.

Άσκηση 1: Συμπληρώστε τις κενές θέσεις[edit | edit source]

Συμπληρώστε τις κενές θέσεις με τις κατάλληλες προθέσεις.

1. אני גר ___ ירושלים. (σε)

2. הספר נמצא ___ השולחן. (πάνω)

3. הם יוצאים ___ הבית. (από)

4. היא קנתה מתנה ___ חבר שלה. (για)

5. הילד משחק ___ החצר. (μέσα)

Λύσεις Άσκησης 1[edit | edit source]

1. אני גר בְּ ירושלים.

2. הספר נמצא עַל השולחן.

3. הם יוצאים מִן הבית.

4. היא קנתה מתנה לְ חבר שלה.

5. הילד משחק בְּ החצר.

Άσκηση 2: Μεταφράστε τις προτάσεις[edit | edit source]

Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις από τα Εβραϊκά στα Ελληνικά.

1. אני הולך לגן.

2. הוא מדבר עם אמא.

3. הם ישנים במיטה.

4. היא קונה לחם מהמאפייה.

5. אנחנו נוסעים לשוק.

Λύσεις Άσκησης 2[edit | edit source]

1. Εγώ πηγαίνω στο πάρκο.

2. Αυτός μιλάει με τη μητέρα.

3. Αυτοί κοιμούνται στο κρεβάτι.

4. Αυτή αγοράζει ψωμί από τον φούρνο.

5. Εμείς ταξιδεύουμε στην αγορά.

Άσκηση 3: Δημιουργήστε προτάσεις[edit | edit source]

Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις παρακάτω προθέσεις:

  • בְּ (σε)
  • לְ (προς)
  • מִן (από)
  • עַל (πάνω σε)

Λύσεις Άσκησης 3[edit | edit source]

(Οι απαντήσεις θα ποικίλουν ανάλογα με τις προσωπικές προτάσεις των μαθητών.)

Άσκηση 4: Σημειώστε τις προθέσεις[edit | edit source]

Διαβάστε την παρακάτω πρόταση και σημειώστε τις προθέσεις:

"אני רוצה ללכת לבית הספר עם חבר שלי."

Λύση Άσκησης 4[edit | edit source]

Οι προθέσεις είναι: לְ (προς), בְּ (σε), עִם (με).

Άσκηση 5: Συμπληρώστε τις προτάσεις[edit | edit source]

Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις με τις κατάλληλες προθέσεις.

1. היא יושבת ___ השולחן.

2. אנחנו מדברים ___ עושים.

3. הוא הולך ___ חנות.

4. הם גרו ___ העיר.

5. אני קונה פירות ___ השוק.

Λύσεις Άσκησης 5[edit | edit source]

1. היא יושבת עַל השולחן.

2. אנחנו מדברים על עושים.

3. הוא הולך לְ חנות.

4. הם גרו בְּ העיר.

5. אני קונה פירות בְּ השוק.

Άσκηση 6: Αντιστοίχηση προθέσεων[edit | edit source]

Αντιστοιχίστε τις προθέσεις με τις σωστές έννοιες τους.

1. בְּ

2. לְ

3. מִן

4. עַל

5. תַּחַת

α) για

β) σε

γ) κάτω από

δ) από

ε) πάνω σε

Λύσεις Άσκησης 6[edit | edit source]

1 - β

2 - α

3 - δ

4 - ε

5 - γ

Άσκηση 7: Γράψτε μια ιστορία[edit | edit source]

Γράψτε μια μικρή ιστορία χρησιμοποιώντας τουλάχιστον πέντε προθέσεις.

Λύσεις Άσκησης 7[edit | edit source]

(Οι απαντήσεις θα ποικίλουν ανάλογα με τις προσωπικές ιστορίες των μαθητών.)

Άσκηση 8: Αναγνωρίστε τις προθέσεις[edit | edit source]

Διαβάστε την πρόταση και αναγνωρίστε τις προθέσεις:

"החתול ישן מתחת לשולחן."

Λύση Άσκησης 8[edit | edit source]

Η πρόθεση είναι: תַּחַת (κάτω από).

Άσκηση 9: Μάθετε καινούργιες προθέσεις[edit | edit source]

Εξερευνήστε και μάθετε τουλάχιστον τρεις καινούργιες προθέσεις και γράψτε παραδείγματα.

Άσκηση 10: Συμπλήρωση με προθέσεις[edit | edit source]

Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις με τις σωστές προθέσεις.

1. היא טסה ___ חו"ל.

2. אנחנו מתכננים לנסוע ___ חופשה.

3. החנות פתוחה ___ יום שישי.

4. הוא מתבודד ___ אנשים.

5. אני צריך לדבר ___ המורה.

Λύσεις Άσκησης 10[edit | edit source]

1. היא טסה לְ חו"ל.

2. אנחנו מתכננים לנסוע לְ חופשה.

3. החנות פתוחה עד יום שישי.

4. הוא מתבודד מִן אנשים.

5. אני צריך לדבר עם המורה.

Πίνακας Περιεχομένων - Μάθημα Εβραϊκής Γλώσσας - 0 μέχρι A1[edit source]


Εισαγωγή στο Εβραϊκό Αλφάβητο


Εβραϊκός Ορολογικός Λεξιλόγιο


Εβραϊκή Γραμματική


Ισραηλινή Πολιτιστική Κληρονομιά


Εβραϊκές Εκφράσεις


Έβραιοι Αριθμοί


Εβραϊκή Γεωγραφία και Αξιοθέατα


Εβραϊκή Λογοτεχνία και Γλώσσα


Ανασκόπηση Γραμματικής



Contributors

Maintenance script


Create a new Lesson