Language/Standard-arabic/Grammar/Formation-and-usage/fi
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
Johdanto
Tervetuloa oppimaan arabian kielen passiivista ääntä! Tämä tunti on osa kattavaa arabian kielen kurssia, joka vie sinut nollasta A1-tasolle. Tänään sukellamme passiivisen äänen muodostamiseen ja käyttöön arabian kielessä. Passiivinen ääni on tärkeä osa kieltä, sillä se auttaa meitä ilmaisemaan toimintaa ilman, että keskitymme tekijään. Tämä voi olla erityisen hyödyllistä, kun haluamme korostaa itse toimintaa tai sen vaikutuksia. Tunnilla käsittelemme passiivisen äänen rakennetta, sen käyttöä eri konteksteissa ja tarjoamme runsaasti esimerkkejä sekä harjoituksia, jotta voit vahvistaa oppimaasi.
= Passiivisen äänen muodostus
Passiivisen äänen muodostaminen arabian kielessä perustuu verbien taivutukseen. Passiivinen ääni kertoo, että toiminta tapahtuu jollekin, eikä että joku tekee sen. Esimerkiksi, kun sanomme "kirja luetaan", emme välttämättä tiedä tai halua mainita, kuka lukee sen.
Passiivisen äänen rakenne
Passiivisen äänen rakenne arabian kielessä vaihtelee verbin mukaan, mutta yleisesti se muodostuu seuraavasti:
- Nykyhetki: Verbien passiivinen muoto muodostuu yleensä lisäämällä tietyt etuliitteet ja -pääteet verbin juureen.
- Menneet aikamuodot: Passiivinen muoto menneessä ajassa sisältää myös erityiset pääteet, jotka vaihtelevat verbin sukupuolen ja numeron mukaan.
- Tulevaisuuden aikamuodot: Tulevaisuuden passiiviset muodot syntyvät lisäämällä tulevaisuuden aikamuoto verbin alkuun.
Esimerkkejä passiivisesta äänestä
Käydään läpi muutamia esimerkkejä, jotka havainnollistavat passiivista ääntä arabian kielessä.
| Standard Arabic | Pronunciation | Finnish |
|---|---|---|
| يُقْرَأُ الكِتابُ | yuqra'u al-kitab | Kirja luetaan |
| تُعَلَّمُ اللُّغةُ العربيةُ | tu'allamu al-lughatu al-‘arabiyyatu | Arabiaa opetetaan |
| سُئِلَ الطَّالبُ عن الموضوعِ | su'ila al-talibu 'an al-mawdu'i | Oppilasta kysyttiin aiheesta |
| كُتِبَ الرِّسالةُ | kutibat ar-risālah | Kirje kirjoitettiin |
| تُعَزَّزُ العلاقاتُ | tu'azzazu al-‘alaqat | Suhteita vahvistetaan |
| سُجِّلَتِ الملاحظاتُ | sujjilat al-mulahazat | Huomiot kirjattiin |
| تُنَاقَشُ الأفكارُ | tunāqashu al-afkār | ideoita käsitellään |
| يُعْتَبَرُ هذا الكتابُ مهمًّا | yu'tabaru hādhā al-kitāb muhimman | Tätä kirjaa pidetään tärkeänä |
| يُنْتَجُ الطعامُ محليًّا | yuntaju at-ta'ām mahalliyan | Ruoka tuotetaan paikallisesti |
| تُقَدَّمُ العروضُ في المهرجانِ | tuqaddamu al-'urūḍ fī al-mahrajān | Esityksiä esitetään festivaalilla |
Passiivinen ääni eri aikamuodoissa
Passiivisen äänen käyttö vaihtelee aikamuotojen mukaan. Katsotaanpa tarkemmin, miten passiivinen ääni ilmenee eri aikamuodoissa.
Nykyhetki
Nykyhetkessä passiivinen ääni muodostuu lisäämällä verbin alkuun oikea etuliite. Esimerkiksi:
- يُكتبُ (yuktabu) – "se kirjoitetaan"
- يُؤكلُ (yu’kulu) – "se syödään"
Menneisyys
Menneisyydessä passiivinen ääni saadaan aikaan erityisten päätteiden avulla. Esimerkiksi:
- كُتِبَ (kutiba) – "se kirjoitettiin"
- أُكِلَ (ukila) – "se syötiin"
Tulevaisuus
Tulevaisuudessa käytämme etuliitteitä yhdistettynä verbin juureen. Esimerkiksi:
- سَيُكتبُ (sayuktabu) – "se tullaan kirjoittamaan"
- سَيُؤكلُ (sayu’kulu) – "se tullaan syömään"
Passiivisen äänen käyttö =
Passiivista ääntä käytetään monissa eri konteksteissa. Katsotaanpa muutamia esimerkkejä:
- Korostaa toimintaa: "Ruoka valmistuu." (يُعَدُّ الطَّعامُ)
- Vältä tekijän mainitsemista: "Kirje lähetettiin." (أُرْسِلَتِ الرِّسالةُ)
- Kuvata tilannetta: "Esitys on hyväksytty." (تَمَّ قَبُولُ العَرْضِ)
Harjoitukset passiivisen äänen ymmärtämiseksi
Seuraavassa on kymmenen harjoitusta, joissa voit soveltaa oppimaasi.
Harjoitus 1: Muodosta passiivinen ääni
Muunna seuraavat lauseet passiiviseen muotoon:
1. Opettaja opettaa oppilaita.
2. Äiti kokkaa ruokaa.
3. Lääkäri hoitaa potilaita.
= Ratkaisut
1. يُعَلَّمُ الطُّلابُ (yu’allamu at-tullāb) – "oppilaita opetetaan."
2. يُطْبَخُ الطَّعامُ (yuṭbakh al-ṭa‘ām) – "ruoka valmistetaan."
3. يُعَالَجُ المرضى (yu’ālij al-marḍā) – "potilaita hoidetaan."
Harjoitus 2: Täydennä lauseet
Täydennä seuraavat lauseet passiivisella muodolla:
1. Koti ________ (siivota).
2. Kysymys ________ (esittää).
3. Kirja ________ (kirjoittaa).
= Ratkaisut
1. يُنَظَّفُ (yunazzafu) – "koti siivotaan."
2. يُسْتَفْهَمُ (yustafhamu) – "kysymys esitetään."
3. يُكْتَبُ (yuktabu) – "kirja kirjoitetaan."
Harjoitus 3: Käännä lauseet passiiviseen muotoon
Käännä seuraavat lauseet arabian kielelle passiiviseen muotoon:
1. Koko työ on tehty.
2. Kaikki kysymykset on vastattu.
3. Tämä kirje on lähetetty.
= Ratkaisut
1. تَمَّ إنجازُ كُلِّ العملِ (tamma injāz al-kul al-‘amal) – "koko työ on tehty."
2. تَمَّ الردُّ على كُلِّ الأسئلةِ (tamma ar-radd ‘alā kul al-as’ilah) – "kaikki kysymykset on vastattu."
3. أُرْسِلَتِ هذه الرسالةُ (ursilat hādhihi ar-risālah) – "tämä kirje on lähetetty."
Harjoitus 4: Kirjoita oma lause passiivisesti
Keksi oma lause, joka käyttää passiivista ääntä. Kirjoita se arabian kielellä.
= Ratkaisut
Tämä vaihtelee opiskelijasta riippuen. Esimerkiksi: يُحبُّ الطعامُ (yuḥibbu at-ta'ām) – "ruoka on rakastettu."
Harjoitus 5: Yhdistä lauseet
Yhdistä seuraavat lauseet passiiviseen muotoon:
1. Kirja on luettu.
2. Elokuva on katsottu.
= Ratkaisut
تَمَّ قراءةُ الكتابِ و تَمَّ مشاهدةُ الفيلمِ (tamma qirā'at al-kitāb wa tamma mushāhadat al-film) – "kirja on luettu ja elokuva on katsottu."
Harjoitus 6: Muunna aktiivisesta passiiviseen
Muunna seuraavat lauseet passiiviseen muotoon:
1. Opettaja antaa tehtävän.
2. Hän puhuu totuutta.
= Ratkaisut
1. يُعْطَى الواجبُ من قِبَلِ المعلمِ (yu’ṭā al-wājib min qibal al-mu’allim) – "tehtävä annetaan opettajan toimesta."
2. يُقالُ الحَقُّ من قِبَلِهِ (yuqālu al-ḥaqq min qibalihi) – "totuus sanotaan hänen toimestaan."
Harjoitus 7: Etsi virheet
Etsi virheet seuraavista lauseista ja korjaa ne:
1. الطَّعام يُؤكلُ.
2. الطَّالب يُسألُ.
= Ratkaisut
Molemmat lauseet ovat oikeita, mutta voit muuttaa niitä esimerkiksi: يُؤكلُ الطعامُ (yu’kulu al-ṭa‘ām) – "ruoka syödään."
Harjoitus 8: Käännä passiivinen ääni aktiiviseksi
Käännä seuraavat passiiviset lauseet aktiiviseen muotoon:
1. Elokuva on tehty.
2. Kirje on kirjoitettu.
= Ratkaisut
1. صَنعَ المُخرجُ الفيلمَ (ṣan'a al-mukhriǧ al-film) – "ohjaaja teki elokuvan."
2. كَتَبَ الكاتبُ الرسالةَ (kataba al-kātib ar-risālah) – "kirjailija kirjoitti kirjeen."
Harjoitus 9: Tunnista passiivinen ääni
Tunnista seuraavat lauseet passiivisesta muodosta:
1. يُنظَّفُ الغرفةُ.
2. تُقرأُ القصيدةُ.
= Ratkaisut
Molemmat lauseet ovat passiivisessa muodossa: "huone siivotaan" ja "runo luetaan."
Harjoitus 10: Kirjoita dialogi passiivisesti
Kirjoita lyhyt dialogi, joka käyttää passiivista ääntä.
= Ratkaisut
Tämä vaihtelee opiskelijasta riippuen. Esimerkiksi:
- "Miksi ruoka on jäähtynyt?"
- "Se on valmistettu liian aikaisin."
Muut oppitunnit
- 0 to A1 Course → Grammar → Erot englanninkielisistä suhteellisista lauseista
- 0 to A1 Course → Grammar → Kysymyssanat
- 0 to A1 Course → Grammar → Prepositiot aikaan ja paikkaan
- 0 to A1 Course → Grammar → Basic prepositions
- 0 to A1 Course → Grammar → Past tense conjugation
- 0 to A1 Course → Grammar → Arabic vowels
- 0 to A1 Course → Grammar → Määräinen ja epämääräinen artikkelit
- 0 to A1 Kielikurssi → Kielioppi → Muodostus ja sijoitus
- 0 to A1 Course → Grammar → Possessive pronouns
- 0 - A1 -kurssi → Grammatiikka → Vertailu ja ylittävyysaste
- 0 to A1 Course
- Aloittelija→A1 Kurssi → Kielioppi → Presentsävyn konjugointi
- 0 to A1 Course → Grammar → Personal pronouns
- 0 to A1 Course → Grammar → Third conditional and mixed conditionals
- 0 to A1 Course → Grammar → Masculine and feminine nouns