Difference between revisions of "Language/Moroccan-arabic/Grammar/Comparative-and-Superlative-Adjectives/el"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Moroccan-arabic-Page-Top}} | {{Moroccan-arabic-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Moroccan-arabic/el|Αραβικά της Μαρόκου]] </span> → <span cat>[[Language/Moroccan-arabic/Grammar/el|Γραμματική]]</span> → <span level>[[Language/Moroccan-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/el|Μαθήματα 0 έως A1]]</span> → <span title>Συγκριτικά και Υπερθετικά Επίθετα</span></div> | |||
== Εισαγωγή == | |||
Στην παρούσα ενότητα, θα εξερευνήσουμε τη σημαντική έννοια των συγκριτικών και υπερθετικών επιθέτων στην αραβική γλώσσα του Μαρόκου. Τα επιθέτα παίζουν καίριο ρόλο στην περιγραφή και την αναγνώριση των χαρακτηριστικών των ουσιαστικών, και η γνώση τους θα μας βοηθήσει να εκφραστούμε πιο ακριβώς και πλούσια σε καθημερινές μας συνομιλίες. Η κατανόηση των συγκριτικών και υπερθετικών επιθέτων είναι θεμελιώδης για την επικοινωνία, καθώς μας επιτρέπει να συγκρίνουμε και να κατατάσσουμε αντικείμενα και ανθρώπους. | |||
Αυτή η ενότητα θα περιλαμβάνει: | |||
* Μια λεπτομερή ανάλυση για το πώς σχηματίζονται τα συγκριτικά και υπερθετικά επίθετα. | |||
* Πολλές παραδείγματα για να κατανοήσετε καλύτερα τη χρήση τους. | |||
* Ασκήσεις για την πρακτική εφαρμογή όσων θα μάθετε. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Συγκριτικά Επίθετα === | ||
Τα συγκριτικά επίθετα χρησιμοποιούνται για να συγκρίνουν δύο ή περισσότερα αντικείμενα ή ανθρώπους. Στην αραβική γλώσσα του Μαρόκου, η δημιουργία συγκριτικών επιθέτων γίνεται με την προσθήκη συγκεκριμένων προθεμάτων ή τροποποιήσεων στο βασικό επίθετο. | |||
==== Σχηματισμός Συγκριτικών Επιθέτων ==== | |||
Η γενική μορφή για τη δημιουργία ενός συγκριτικού επιθέτου είναι η εξής: | |||
* '''Μορφή''': [Βασικό Επίθετο] + - أكثر (akthar) για τα θετικά επίθετα. | |||
* '''Παράδειγμα''': | |||
* كبير (kbīr) → أكبر (akbar) που σημαίνει "μεγαλύτερος". | |||
* صغير (ṣghīr) → أصغر (aṣghar) που σημαίνει "μικρότερος". | |||
==== Πίνακας Συγκριτικών Επιθέτων ==== | |||
{| class="wikitable" | |||
! Moroccan Arabic !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-) | |||
|- | |||
| كبير || kbīr || μεγάλος | |||
|- | |||
| أكبر || akbar || μεγαλύτερος | |||
|- | |||
| صغير || ṣghīr || μικρός | |||
|- | |||
| أصغر || aṣghar || μικρότερος | |||
|- | |||
| سريع || sarīʿ || γρήγορος | |||
|- | |||
| أسرع || asraʿ || πιο γρήγορος | |||
|- | |||
| جميل || jamīl || όμορφος | |||
|- | |||
| أجمل || ajmal || πιο όμορφος | |||
|- | |||
| قوي || qawī || δυνατός | |||
|- | |||
| أقوى || aqwā || πιο δυνατός | |||
|} | |||
=== Υπερθετικά Επίθετα === | |||
Τα υπερθετικά επίθετα χρησιμοποιούνται για να εκφράσουν την ανωτερότητα ενός αντικειμένου ή ατόμου σε σχέση με άλλα. Στην αραβική γλώσσα του Μαρόκου, η μορφή του υπερθετικού σχηματίζεται με την προσθήκη συγκεκριμένων προθεμάτων. | |||
==== Σχηματισμός Υπερθετικών Επιθέτων ==== | |||
Η γενική μορφή για τη δημιουργία ενός υπερθετικού επιθέτου είναι η εξής: | |||
* '''Μορφή''': [Βασικό Επίθετο] + - الألف (al-ʾalf) για τα θετικά επίθετα. | |||
* '''Παράδειγμα''': | |||
* أفضل (afḍal) που σημαίνει "καλύτερος". | |||
* أضعف (aḍʿaf) που σημαίνει "ασθενέστερος". | |||
==== Πίνακας Υπερθετικών Επιθέτων ==== | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Moroccan Arabic !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-) | |||
|- | |||
| أفضل || afḍal || καλύτερος | |||
|- | |||
| أسوأ || aswaʾ || χειρότερος | |||
|- | |||
| أضعف || aḍʿaf || ασθενέστερος | |||
|- | |||
| أقوى || aqwā || πιο δυνατός | |||
|- | |||
| أسرع || asraʿ || πιο γρήγορος | |||
|- | |||
| أجمل || ajmal || πιο όμορφος | |||
|- | |||
| أذكى || adhkā || πιο έξυπνος | |||
|- | |- | ||
| | |||
| أغنى || aghnā || πιο πλούσιος | |||
|- | |- | ||
| | |||
| أذكى || adhkā || πιο έξυπνος | |||
|- | |- | ||
| | |||
| أضعف || aḍʿaf || πιο ασθενής | |||
|} | |} | ||
== | === Παραδείγματα Χρήσης === | ||
Ακολουθούν 20 παραδείγματα που θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε καλύτερα τη χρήση των συγκριτικών και υπερθετικών επιθέτων στην αραβική γλώσσα του Μαρόκου. | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Moroccan Arabic !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-) | |||
|- | |||
| هذا الكتاب أكبر من ذاك. || hādhā al-kitāb akbar min dhāk. || Αυτό το βιβλίο είναι μεγαλύτερο από εκείνο. | |||
|- | |||
| هي أسرع من السيارة. || hiya asraʿ min al-sayyāra. || Αυτή είναι πιο γρήγορη από το αυτοκίνητο. | |||
|- | |||
| هو أجمل رجل في المدينة. || huwa ajmal rajul fī al-madīna. || Αυτός είναι ο πιο όμορφος άντρας στην πόλη. | |||
|- | |||
| هذا المكان أهدأ من ذاك. || hādhā al-makān ahdāʾ min dhāk. || Αυτό το μέρος είναι πιο ήσυχο από εκείνο. | |||
|- | |||
| هذا الفيلم أسوأ من الفيلم السابق. || hādhā al-film aswaʾ min al-film al-sābiq. || Αυτός ο κινηματογράφος είναι χειρότερος από την προηγούμενη ταινία. | |||
|- | |||
| هو أقوى من صديقه. || huwa aqwā min ṣadīqih. || Αυτός είναι πιο δυνατός από τον φίλο του. | |||
|- | |||
| هي أذكى من زملائها. || hiya adhkā min zumalāʾihā. || Αυτή είναι πιο έξυπνη από τους συμμαθητές της. | |||
|- | |||
| هذا الجبل أعلى من الجبل الآخر. || hādhā al-jabal aʿlā min al-jabal al-ʾākhar. || Αυτό το βουνό είναι υψηλότερο από το άλλο βουνό. | |||
|- | |||
| هذا الطعام ألذ من الطعام الآخر. || hādhā al-ṭaʿām al-dhā min al-ṭaʿām al-ʾākhar. || Αυτό το φαγητό είναι πιο νόστιμο από το άλλο φαγητό. | |||
|- | |||
| هذا هو أغنى شخص في العالم. || hādhā huwa aghnā shakhs fī al-ʿālam. || Αυτός είναι ο πιο πλούσιος άνθρωπος στον κόσμο. | |||
|- | |||
| هو أضعف من الحيوانات الأخرى. || huwa aḍʿaf min al-ḥayawānāt al-ʾukhra. || Αυτός είναι πιο ασθενής από τα άλλα ζώα. | |||
|- | |||
| هي أجمل من جميع الفتيات. || hiya ajmal min jamīʿ al-fatayāt. || Αυτή είναι πιο όμορφη από όλα τα κορίτσια. | |||
|- | |||
| هذا الكتاب أفضل من ذلك. || hādhā al-kitāb afḍal min dhāk. || Αυτό το βιβλίο είναι καλύτερο από εκείνο. | |||
|- | |||
| هذا المنزل أكبر من منزلي. || hādhā al-manzil akbar min manzilī. || Αυτό το σπίτι είναι μεγαλύτερο από το σπίτι μου. | |||
|- | |||
| هذا الهاتف أسرع من الهاتف القديم. || hādhā al-hātif asraʿ min al-hātif al-qadīm. || Αυτό το τηλέφωνο είναι πιο γρήγορο από το παλιό τηλέφωνο. | |||
|- | |||
| هذا الطالب أذكى من الطلاب الآخرين. || hādhā al-ṭālib adhkā min al-ṭullāb al-ʾukhra. || Αυτός ο μαθητής είναι πιο έξυπνος από τους άλλους μαθητές. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| هذا الفيلم أفضل من الفيلم الماضي. || hādhā al-film afḍal min al-film al-māḍī. || Αυτή η ταινία είναι καλύτερη από την προηγούμενη ταινία. | |||
|- | |||
| هذا المكان أجمل من المكان الآخر. || hādhā al-makān ajmal min al-makān al-ʾākhar. || Αυτό το μέρος είναι πιο όμορφο από το άλλο μέρος. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| هذه الفتاة أسرع من الفتاة الأخرى. || hādhihi al-fatāh asraʿ min al-fatāh al-ʾukhra. || Αυτή η κοπέλα είναι πιο γρήγορη από την άλλη κοπέλα. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| هذا الطعام أفضل من الطعام في المطعم. || hādhā al-ṭaʿām afḍal min al-ṭaʿām fī al-maṭʿam. || Αυτό το φαγητό είναι καλύτερο από το φαγητό στο εστιατόριο. | |||
|} | |} | ||
== Άσκηση == | === Ασκήσεις για Πρακτική === | ||
Ακολουθούν 10 ασκήσεις για να εφαρμόσετε όσα μάθατε σχετικά με τα συγκριτικά και υπερθετικά επίθετα. Σημειώστε τις απαντήσεις σας και προσπαθήστε να εξηγήσετε την επιλογή σας. | |||
==== Άσκηση 1 ==== | |||
Συμπληρώστε τις κενές θέσεις με το σωστό συγκριτικό ή υπερθετικό επίθετο. | |||
1. هذا الكتاب __________ (كبير) من ذاك. (_____) | |||
2. هو __________ (جميل) رجل في العالم. (_____) | |||
3. هذا الطعام __________ (لذيذ) من الطعام الآخر. (_____) | |||
4. هي __________ (ذكي) من زملائها. (_____) | |||
5. هذا الجبل __________ (عالي) من الجبل الآخر. (_____) | |||
==== Λύσεις Άσκησης 1 ==== | |||
1. أكبر (akbar) | |||
2. أجمل (ajmal) | |||
3. ألذ (al-dhā) | |||
4. أذكى (adhkā) | |||
5. أعلى (aʿlā) | |||
==== Άσκηση 2 ==== | |||
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα αραβικά. | |||
1. Αυτό το σπίτι είναι μεγαλύτερο από το σπίτι μου. | |||
2. Αυτή είναι η πιο έξυπνη κοπέλα στην τάξη. | |||
==== Λύσεις Άσκησης 2 ==== | |||
1. هذا المنزل أكبر من منزلي. | |||
2. هي أذكى فتاة في الصف. | |||
==== Άσκηση 3 ==== | |||
Συγκρίνετε τα παρακάτω αντικείμενα χρησιμοποιώντας τα συγκριτικά και υπερθετικά επίθετα. | |||
1. سيارة (αυτοκίνητο) και دراجة (ποδήλατο). | |||
2. نافذة (παράθυρο) και باب (πόρτα). | |||
==== Λύσεις Άσκησης 3 ==== | |||
1. السيارة أسرع من الدراجة. (Το αυτοκίνητο είναι πιο γρήγορο από το ποδήλατο.) | |||
2. النافذة أكبر من الباب. (Το παράθυρο είναι μεγαλύτερο από την πόρτα.) | |||
==== Άσκηση 4 ==== | |||
Γράψτε τέσσερις προτάσεις χρησιμοποιώντας τη μορφή του υπερθετικού για να περιγράψετε τα αγαπημένα σας πράγματα. | |||
==== Λύσεις Άσκησης 4 ==== | |||
Η απάντηση θα ποικίλει ανάλογα με τον μαθητή, αλλά θα πρέπει να περιλαμβάνει υπερθετικά επιθέτα όπως "الأفضل" (afḍal), "الأجمل" (ajmal), κ.ο.κ. | |||
==== Άσκηση 5 ==== | |||
Συμπληρώστε την πρόταση με το σωστό επίθετο. | |||
1. هو __________ (قوي) من صديقه. (_____) | |||
2. هذه الفتاة __________ (جميلة) من الفتاة الأخرى. (_____) | |||
==== Λύσεις Άσκησης 5 ==== | |||
1. أقوى (aqwā) | |||
2. أجمل (ajmal) | |||
==== Άσκηση 6 ==== | |||
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις. | |||
1. Αυτός είναι ο πιο δυνατός άντρας στην ομάδα. | |||
2. Αυτό το φαγητό είναι πιο νόστιμο από το άλλο. | |||
==== Λύσεις Άσκησης 6 ==== | |||
1. هو أقوى رجل في الفريق. | |||
2. هذا الطعام ألذ من الطعام الآخر. | |||
==== Άσκηση 7 ==== | |||
Δημιουργήστε προτάσεις με τις παρακάτω λέξεις χρησιμοποιώντας συγκριτικά ή υπερθετικά επιθέτα. | |||
1. طويل (ψηλός) | |||
2. صغير (μικρός) | |||
==== Λύσεις Άσκησης 7 ==== | |||
Η απάντηση θα ποικίλει ανάλογα με τον μαθητή, αλλά θα πρέπει να περιλαμβάνει τις λέξεις "أطول" (aṭwal) και "أصغر" (aṣghar). | |||
==== Άσκηση 8 ==== | |||
Συμπληρώστε τα κενά με την κατάλληλη μορφή του επιθέτου. | |||
1. هذا الرجل __________ (قوي) من الرجل الآخر. (_____) | |||
2. هذه الفتاة __________ (جميل) من الفتاة الأخرى. (_____) | |||
==== Λύσεις Άσκησης 8 ==== | |||
1. أقوى (aqwā) | |||
2. أجمل (ajmal) | |||
==== Άσκηση 9 ==== | |||
Γράψτε μια μικρή παράγραφο χρησιμοποιώντας τουλάχιστον τρία συγκριτικά και υπερθετικά επίθετα. | |||
==== Λύσεις Άσκησης 9 ==== | |||
Η απάντηση θα ποικίλει ανάλογα με τον μαθητή, αλλά θα πρέπει να περιλαμβάνει διάφορα επιθέτα. | |||
==== Άσκηση 10 ==== | |||
Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις με το σωστό επίθετο. | |||
1. هذا الطعام __________ من الطعام الآخر. (لذيذ) | |||
2. هو __________ شخص في الصف. (ذكي) | |||
==== Λύσεις Άσκησης 10 ==== | |||
1. ألذ (al-dhā) | |||
2. أذكى (adhkā) | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title= | |||
|keywords= | |title=Συγκριτικά και Υπερθετικά Επίθετα στην Αραβική Γλώσσα του Μαρόκου | ||
|description= | |||
|keywords=Συγκριτικά, Υπερθετικά, Αραβικά της Μαρόκου, Γραμματική, Μαθήματα, Εκπαίδευση | |||
|description=Αυτή η ενότητα εξερευνά τα συγκριτικά και υπερθετικά επίθετα στην αραβική γλώσσα του Μαρόκου, παρέχοντας παραδείγματα και ασκήσεις. | |||
}} | }} | ||
{{Moroccan-arabic-0-to-A1-Course-TOC-el}} | {{Template:Moroccan-arabic-0-to-A1-Course-TOC-el}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 62: | Line 395: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Moroccan-arabic-0-to-A1-Course]] | [[Category:Moroccan-arabic-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
Latest revision as of 03:08, 16 August 2024
Εισαγωγή[edit | edit source]
Στην παρούσα ενότητα, θα εξερευνήσουμε τη σημαντική έννοια των συγκριτικών και υπερθετικών επιθέτων στην αραβική γλώσσα του Μαρόκου. Τα επιθέτα παίζουν καίριο ρόλο στην περιγραφή και την αναγνώριση των χαρακτηριστικών των ουσιαστικών, και η γνώση τους θα μας βοηθήσει να εκφραστούμε πιο ακριβώς και πλούσια σε καθημερινές μας συνομιλίες. Η κατανόηση των συγκριτικών και υπερθετικών επιθέτων είναι θεμελιώδης για την επικοινωνία, καθώς μας επιτρέπει να συγκρίνουμε και να κατατάσσουμε αντικείμενα και ανθρώπους.
Αυτή η ενότητα θα περιλαμβάνει:
- Μια λεπτομερή ανάλυση για το πώς σχηματίζονται τα συγκριτικά και υπερθετικά επίθετα.
- Πολλές παραδείγματα για να κατανοήσετε καλύτερα τη χρήση τους.
- Ασκήσεις για την πρακτική εφαρμογή όσων θα μάθετε.
Συγκριτικά Επίθετα[edit | edit source]
Τα συγκριτικά επίθετα χρησιμοποιούνται για να συγκρίνουν δύο ή περισσότερα αντικείμενα ή ανθρώπους. Στην αραβική γλώσσα του Μαρόκου, η δημιουργία συγκριτικών επιθέτων γίνεται με την προσθήκη συγκεκριμένων προθεμάτων ή τροποποιήσεων στο βασικό επίθετο.
Σχηματισμός Συγκριτικών Επιθέτων[edit | edit source]
Η γενική μορφή για τη δημιουργία ενός συγκριτικού επιθέτου είναι η εξής:
- Μορφή: [Βασικό Επίθετο] + - أكثر (akthar) για τα θετικά επίθετα.
- Παράδειγμα:
- كبير (kbīr) → أكبر (akbar) που σημαίνει "μεγαλύτερος".
- صغير (ṣghīr) → أصغر (aṣghar) που σημαίνει "μικρότερος".
Πίνακας Συγκριτικών Επιθέτων[edit | edit source]
Moroccan Arabic | Pronunciation | Modern Greek (1453-) |
---|---|---|
كبير | kbīr | μεγάλος |
أكبر | akbar | μεγαλύτερος |
صغير | ṣghīr | μικρός |
أصغر | aṣghar | μικρότερος |
سريع | sarīʿ | γρήγορος |
أسرع | asraʿ | πιο γρήγορος |
جميل | jamīl | όμορφος |
أجمل | ajmal | πιο όμορφος |
قوي | qawī | δυνατός |
أقوى | aqwā | πιο δυνατός |
Υπερθετικά Επίθετα[edit | edit source]
Τα υπερθετικά επίθετα χρησιμοποιούνται για να εκφράσουν την ανωτερότητα ενός αντικειμένου ή ατόμου σε σχέση με άλλα. Στην αραβική γλώσσα του Μαρόκου, η μορφή του υπερθετικού σχηματίζεται με την προσθήκη συγκεκριμένων προθεμάτων.
Σχηματισμός Υπερθετικών Επιθέτων[edit | edit source]
Η γενική μορφή για τη δημιουργία ενός υπερθετικού επιθέτου είναι η εξής:
- Μορφή: [Βασικό Επίθετο] + - الألف (al-ʾalf) για τα θετικά επίθετα.
- Παράδειγμα:
- أفضل (afḍal) που σημαίνει "καλύτερος".
- أضعف (aḍʿaf) που σημαίνει "ασθενέστερος".
Πίνακας Υπερθετικών Επιθέτων[edit | edit source]
Moroccan Arabic | Pronunciation | Modern Greek (1453-) |
---|---|---|
أفضل | afḍal | καλύτερος |
أسوأ | aswaʾ | χειρότερος |
أضعف | aḍʿaf | ασθενέστερος |
أقوى | aqwā | πιο δυνατός |
أسرع | asraʿ | πιο γρήγορος |
أجمل | ajmal | πιο όμορφος |
أذكى | adhkā | πιο έξυπνος |
أغنى | aghnā | πιο πλούσιος |
أذكى | adhkā | πιο έξυπνος |
أضعف | aḍʿaf | πιο ασθενής |
Παραδείγματα Χρήσης[edit | edit source]
Ακολουθούν 20 παραδείγματα που θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε καλύτερα τη χρήση των συγκριτικών και υπερθετικών επιθέτων στην αραβική γλώσσα του Μαρόκου.
Moroccan Arabic | Pronunciation | Modern Greek (1453-) |
---|---|---|
هذا الكتاب أكبر من ذاك. | hādhā al-kitāb akbar min dhāk. | Αυτό το βιβλίο είναι μεγαλύτερο από εκείνο. |
هي أسرع من السيارة. | hiya asraʿ min al-sayyāra. | Αυτή είναι πιο γρήγορη από το αυτοκίνητο. |
هو أجمل رجل في المدينة. | huwa ajmal rajul fī al-madīna. | Αυτός είναι ο πιο όμορφος άντρας στην πόλη. |
هذا المكان أهدأ من ذاك. | hādhā al-makān ahdāʾ min dhāk. | Αυτό το μέρος είναι πιο ήσυχο από εκείνο. |
هذا الفيلم أسوأ من الفيلم السابق. | hādhā al-film aswaʾ min al-film al-sābiq. | Αυτός ο κινηματογράφος είναι χειρότερος από την προηγούμενη ταινία. |
هو أقوى من صديقه. | huwa aqwā min ṣadīqih. | Αυτός είναι πιο δυνατός από τον φίλο του. |
هي أذكى من زملائها. | hiya adhkā min zumalāʾihā. | Αυτή είναι πιο έξυπνη από τους συμμαθητές της. |
هذا الجبل أعلى من الجبل الآخر. | hādhā al-jabal aʿlā min al-jabal al-ʾākhar. | Αυτό το βουνό είναι υψηλότερο από το άλλο βουνό. |
هذا الطعام ألذ من الطعام الآخر. | hādhā al-ṭaʿām al-dhā min al-ṭaʿām al-ʾākhar. | Αυτό το φαγητό είναι πιο νόστιμο από το άλλο φαγητό. |
هذا هو أغنى شخص في العالم. | hādhā huwa aghnā shakhs fī al-ʿālam. | Αυτός είναι ο πιο πλούσιος άνθρωπος στον κόσμο. |
هو أضعف من الحيوانات الأخرى. | huwa aḍʿaf min al-ḥayawānāt al-ʾukhra. | Αυτός είναι πιο ασθενής από τα άλλα ζώα. |
هي أجمل من جميع الفتيات. | hiya ajmal min jamīʿ al-fatayāt. | Αυτή είναι πιο όμορφη από όλα τα κορίτσια. |
هذا الكتاب أفضل من ذلك. | hādhā al-kitāb afḍal min dhāk. | Αυτό το βιβλίο είναι καλύτερο από εκείνο. |
هذا المنزل أكبر من منزلي. | hādhā al-manzil akbar min manzilī. | Αυτό το σπίτι είναι μεγαλύτερο από το σπίτι μου. |
هذا الهاتف أسرع من الهاتف القديم. | hādhā al-hātif asraʿ min al-hātif al-qadīm. | Αυτό το τηλέφωνο είναι πιο γρήγορο από το παλιό τηλέφωνο. |
هذا الطالب أذكى من الطلاب الآخرين. | hādhā al-ṭālib adhkā min al-ṭullāb al-ʾukhra. | Αυτός ο μαθητής είναι πιο έξυπνος από τους άλλους μαθητές. |
هذا الفيلم أفضل من الفيلم الماضي. | hādhā al-film afḍal min al-film al-māḍī. | Αυτή η ταινία είναι καλύτερη από την προηγούμενη ταινία. |
هذا المكان أجمل من المكان الآخر. | hādhā al-makān ajmal min al-makān al-ʾākhar. | Αυτό το μέρος είναι πιο όμορφο από το άλλο μέρος. |
هذه الفتاة أسرع من الفتاة الأخرى. | hādhihi al-fatāh asraʿ min al-fatāh al-ʾukhra. | Αυτή η κοπέλα είναι πιο γρήγορη από την άλλη κοπέλα. |
هذا الطعام أفضل من الطعام في المطعم. | hādhā al-ṭaʿām afḍal min al-ṭaʿām fī al-maṭʿam. | Αυτό το φαγητό είναι καλύτερο από το φαγητό στο εστιατόριο. |
Ασκήσεις για Πρακτική[edit | edit source]
Ακολουθούν 10 ασκήσεις για να εφαρμόσετε όσα μάθατε σχετικά με τα συγκριτικά και υπερθετικά επίθετα. Σημειώστε τις απαντήσεις σας και προσπαθήστε να εξηγήσετε την επιλογή σας.
Άσκηση 1[edit | edit source]
Συμπληρώστε τις κενές θέσεις με το σωστό συγκριτικό ή υπερθετικό επίθετο.
1. هذا الكتاب __________ (كبير) من ذاك. (_____)
2. هو __________ (جميل) رجل في العالم. (_____)
3. هذا الطعام __________ (لذيذ) من الطعام الآخر. (_____)
4. هي __________ (ذكي) من زملائها. (_____)
5. هذا الجبل __________ (عالي) من الجبل الآخر. (_____)
Λύσεις Άσκησης 1[edit | edit source]
1. أكبر (akbar)
2. أجمل (ajmal)
3. ألذ (al-dhā)
4. أذكى (adhkā)
5. أعلى (aʿlā)
Άσκηση 2[edit | edit source]
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα αραβικά.
1. Αυτό το σπίτι είναι μεγαλύτερο από το σπίτι μου.
2. Αυτή είναι η πιο έξυπνη κοπέλα στην τάξη.
Λύσεις Άσκησης 2[edit | edit source]
1. هذا المنزل أكبر من منزلي.
2. هي أذكى فتاة في الصف.
Άσκηση 3[edit | edit source]
Συγκρίνετε τα παρακάτω αντικείμενα χρησιμοποιώντας τα συγκριτικά και υπερθετικά επίθετα.
1. سيارة (αυτοκίνητο) και دراجة (ποδήλατο).
2. نافذة (παράθυρο) και باب (πόρτα).
Λύσεις Άσκησης 3[edit | edit source]
1. السيارة أسرع من الدراجة. (Το αυτοκίνητο είναι πιο γρήγορο από το ποδήλατο.)
2. النافذة أكبر من الباب. (Το παράθυρο είναι μεγαλύτερο από την πόρτα.)
Άσκηση 4[edit | edit source]
Γράψτε τέσσερις προτάσεις χρησιμοποιώντας τη μορφή του υπερθετικού για να περιγράψετε τα αγαπημένα σας πράγματα.
Λύσεις Άσκησης 4[edit | edit source]
Η απάντηση θα ποικίλει ανάλογα με τον μαθητή, αλλά θα πρέπει να περιλαμβάνει υπερθετικά επιθέτα όπως "الأفضل" (afḍal), "الأجمل" (ajmal), κ.ο.κ.
Άσκηση 5[edit | edit source]
Συμπληρώστε την πρόταση με το σωστό επίθετο.
1. هو __________ (قوي) من صديقه. (_____)
2. هذه الفتاة __________ (جميلة) من الفتاة الأخرى. (_____)
Λύσεις Άσκησης 5[edit | edit source]
1. أقوى (aqwā)
2. أجمل (ajmal)
Άσκηση 6[edit | edit source]
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις.
1. Αυτός είναι ο πιο δυνατός άντρας στην ομάδα.
2. Αυτό το φαγητό είναι πιο νόστιμο από το άλλο.
Λύσεις Άσκησης 6[edit | edit source]
1. هو أقوى رجل في الفريق.
2. هذا الطعام ألذ من الطعام الآخر.
Άσκηση 7[edit | edit source]
Δημιουργήστε προτάσεις με τις παρακάτω λέξεις χρησιμοποιώντας συγκριτικά ή υπερθετικά επιθέτα.
1. طويل (ψηλός)
2. صغير (μικρός)
Λύσεις Άσκησης 7[edit | edit source]
Η απάντηση θα ποικίλει ανάλογα με τον μαθητή, αλλά θα πρέπει να περιλαμβάνει τις λέξεις "أطول" (aṭwal) και "أصغر" (aṣghar).
Άσκηση 8[edit | edit source]
Συμπληρώστε τα κενά με την κατάλληλη μορφή του επιθέτου.
1. هذا الرجل __________ (قوي) من الرجل الآخر. (_____)
2. هذه الفتاة __________ (جميل) من الفتاة الأخرى. (_____)
Λύσεις Άσκησης 8[edit | edit source]
1. أقوى (aqwā)
2. أجمل (ajmal)
Άσκηση 9[edit | edit source]
Γράψτε μια μικρή παράγραφο χρησιμοποιώντας τουλάχιστον τρία συγκριτικά και υπερθετικά επίθετα.
Λύσεις Άσκησης 9[edit | edit source]
Η απάντηση θα ποικίλει ανάλογα με τον μαθητή, αλλά θα πρέπει να περιλαμβάνει διάφορα επιθέτα.
Άσκηση 10[edit | edit source]
Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις με το σωστό επίθετο.
1. هذا الطعام __________ من الطعام الآخر. (لذيذ)
2. هو __________ شخص في الصف. (ذكي)
Λύσεις Άσκησης 10[edit | edit source]
1. ألذ (al-dhā)
2. أذكى (adhkā)