Difference between revisions of "Language/Hebrew/Grammar/Prepositions/uk"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Hebrew-Page-Top}} | {{Hebrew-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Hebrew/uk|Іврит]] </span> → <span cat>[[Language/Hebrew/Grammar/uk|Граматика]]</span> → <span level>[[Language/Hebrew/Grammar/0-to-A1-Course/uk|Курс від 0 до A1]]</span> → <span title>Прийменники</span></div> | |||
== Вступ == | |||
У цій лекції ми зануримося у світ івритських прийменників – маленьких, але надзвичайно важливих слів, які допомагають зв’язувати інші слова у реченні. Прийменники грають ключову роль в івритській мові, адже вони вказують на відношення між об’єктами, часом та місцем. Справжнє мистецтво володіння мовою полягає в умінні використовувати ці прийменники правильно, тому давайте розглянемо їх докладніше. | |||
У нашій лекції ми: | |||
* Визначимо, що таке прийменники | |||
* Розглянемо найпоширеніші прийменники в івриті | |||
* Приведемо приклади використання | |||
* Виконаємо практичні завдання | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Що таке прийменники? === | ||
Прийменники – це слова, які вказують на відношення між іменниками або займенниками та іншими словами у реченні. В івриті вони зазвичай стоять перед іменником і допомагають уточнити значення речення. Наприклад, вони можуть вказувати на місце, час або напрямок. | |||
=== Найпоширеніші прийменники === | |||
Давайте розглянемо кілька основних прийменників у івриті, їхнє значення та приклади вживання. | |||
==== Прийменники місця ==== | |||
* בְּ (бе) – в/у | |||
* עַל (аль) – на | |||
* תַּחַת (тахат) – під | |||
* לִיד (лід) – біля | |||
==== Прийменники часу ==== | |||
* בְּ (бе) – в (час) | |||
* מִן (мін) – з (часу) | |||
* לִפְנֵי (ліфней) – перед | |||
* אַחַר (ахар) – після | |||
==== Прийменники напрямку ==== | |||
* אֶל (ель) – до | |||
* מִן (мін) – з | |||
* לְ (ле) – для | |||
== Приклади використання прийменників == | |||
Розглянемо приклади для кожного з прийменників, щоб чіткіше зрозуміти, як їх використовувати. | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Hebrew !! Pronunciation !! Ukrainian | |||
|- | |||
| אני בבית. || ані бебайт || Я вдома. | |||
|- | |||
| הספר על השולחן. || а́сфер аль а-шульхан || Книга на столі. | |||
|- | |||
| החתול מתחת למיטה. || а-хатуль метахат ла-міта || Кіт під ліжком. | |||
|- | |||
| אני יושב לידך. || ані йошев лідаха || Я сиджу біля тебе. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| אני קם בבוקר. || ані кам ба-бокер || Я встаю вранці. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| היא הגיעה מן הבית. || хігі́а мін а-байт || Вона прийшла з дому. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| אני אראה אותך לפני השיעור. || ані а-ре́ а́та ліфней а-шіур || Я побачу тебе перед уроком. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| אני אגיע אחרי העבודה. || ані а́гі́а ахар а-авода || Я прийду після роботи. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| הוא הולך אל הבית. || у́ холех ель а-байт || Він йде до дому. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| היא באה מישראל. || хі́ ба́а мі-ісраель || Вона прийшла з Ізраїлю. | |||
|} | |} | ||
Тепер ми | === Використання прийменників в реченнях === | ||
Прийменники можуть мати різні значення в залежності від контексту, тому важливо вміти їх правильно використовувати. Давайте розглянемо кілька прикладів: | |||
1. '''Я в бібліотеці''' - אני בספרייה (ані бeсфірія) | |||
2. '''Книга на столі''' - הספר על השולחן (а́сфер аль а-шульхан) | |||
3. '''Вона йде до магазину''' - היא הולכת אל החנות (хі́ холехет ель а-ханут) | |||
4. '''Вони сидять біля вікна''' - הם יושבים ליד החלון (хем йошвім ліда́х а-халон) | |||
5. '''Кіт під ліжком''' - החתול מתחת למיטה (а-хатуль метахат ла-міта) | |||
Ці приклади демонструють, як прийменники з’єднують різні частини речення, надаючи їм сенсу. | |||
== Практичні завдання == | |||
Тепер, коли ми ознайомилися з основами прийменників, давайте перейдемо до практики. Нижче ви знайдете кілька вправ, які допоможуть закріпити знання. | |||
=== Завдання 1 === | |||
Заповніть пропуски у реченнях відповідними прийменниками: | |||
1. הספר _____ השולחן. | |||
2. אני אגיע _____ שעה. | |||
3. החתול _____ המיטה. | |||
4. היא הולכת _____ הבית. | |||
''Відповіді:'' | |||
1. על (аль) | |||
2. בְּ (бе) | |||
3. מתחת (метахат) | |||
4. אל (ель) | |||
=== Завдання 2 === | |||
Перекладіть речення з української на іврит: | |||
1. Я йду до школи. | |||
2. Вони сидять під деревом. | |||
''Відповіді:'' | |||
1. אני הולך לבית הספר (ані холех л-бейт а-сефер). | |||
2. הם יושבים מתחת לעץ (хем йошвім метахат ла-ец). | |||
=== Завдання 3 === | |||
Складіть речення з використанням наступних прийменників: בְּ, לְ, עַל, מִן. | |||
''Приклад відповідей:'' | |||
1. אני קם בבוקר (Я встаю вранці). | |||
2. אני הולך לגן (Я йду до саду). | |||
3. הספר על השולחן (Книга на столі). | |||
4. אני בא מישראל (Я з Ізраїлю). | |||
=== Завдання 4 === | |||
Підберіть прийменник до кожного речення: | |||
1. אני גר _____ ירושלים. | |||
2. היא עוסקת _____ ציירות. | |||
3. הם מתאספים _____ חצר. | |||
''Відповіді:'' | |||
1. בְּ (бе) - я живу в Єрусалимі. | |||
2. בְּ (бе) - вона займається живописом. | |||
3. בְּ (бе) - вони збираються у дворі. | |||
=== Завдання 5 === | |||
Прочитайте речення та визначте, які прийменники в них використовуються: | |||
1. אני ממתין ליד התחנה. | |||
2. אנחנו נפגשים אחרי הצהריים. | |||
''Відповіді:'' | |||
1. ליד (лід) – біля. | |||
2. אחרי (ахар) – після. | |||
=== Завдання 6 === | |||
Складіть 5 речень, використовуючи прийменники місця, часу та напрямку. | |||
''Приклад відповідей:'' | |||
1. אני יושב ליד השולחן (Я сиджу біля столу). | |||
2. היא הולכת אל הדלת (Вона йде до дверей). | |||
3. אנחנו נפגשים בגן (Ми зустрічаємося в саду). | |||
4. החתול ישן מתחת למיטה (Кіт спить під ліжком). | |||
5. אני קם בבוקר (Я встаю вранці). | |||
=== Завдання 7 === | |||
Визначте правильний прийменник в реченнях: | |||
1. אני מדבר _____ אמא שלי. | |||
2. הוא כתב _____ המחשב. | |||
''Відповіді:'' | |||
1. עם (ім) – з. | |||
2. על (аль) – про. | |||
=== Завдання 8 === | |||
Запишіть діалоги, використовуючи прийменники. | |||
''Приклад:'' | |||
* איפה אתה? (Ейфо ата?) – Де ти? | |||
* אני בבית (Ані бебайт) – Я вдома. | |||
=== Завдання 9 === | |||
Складіть речення з використанням прийменників часу. | |||
== | === Завдання 10 === | ||
Перекладіть на українську: | |||
1. אני הולך לים (Я йду на море). | |||
2. היא עוסקת בעבודה (Вона займається роботою). | |||
Ці вправи допоможуть закріпити знання про прийменники та їхнє використання в івриті. Не бійтесь експериментувати з мовою! Чим більше ви практикуєте, тим впевненіше будете почуватися в спілкуванні. | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title= | |||
|keywords=іврит, вивчення | |title=Лекція з івриту: Прийменники | ||
|description= | |||
|keywords=іврит, прийменники, граматика, іврит для початківців, вивчення івриту | |||
|description=В цій лекції ви дізнаєтеся про прийменники в івриті, їхнє використання та отримаєте практичні завдання для закріплення знань. | |||
}} | }} | ||
{{Hebrew-0-to-A1-Course-TOC-uk}} | {{Template:Hebrew-0-to-A1-Course-TOC-uk}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 69: | Line 279: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Hebrew-0-to-A1-Course]] | [[Category:Hebrew-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
{{Hebrew-Page-Bottom}} | {{Hebrew-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 00:44, 21 August 2024
Вступ[edit | edit source]
У цій лекції ми зануримося у світ івритських прийменників – маленьких, але надзвичайно важливих слів, які допомагають зв’язувати інші слова у реченні. Прийменники грають ключову роль в івритській мові, адже вони вказують на відношення між об’єктами, часом та місцем. Справжнє мистецтво володіння мовою полягає в умінні використовувати ці прийменники правильно, тому давайте розглянемо їх докладніше.
У нашій лекції ми:
- Визначимо, що таке прийменники
- Розглянемо найпоширеніші прийменники в івриті
- Приведемо приклади використання
- Виконаємо практичні завдання
Що таке прийменники?[edit | edit source]
Прийменники – це слова, які вказують на відношення між іменниками або займенниками та іншими словами у реченні. В івриті вони зазвичай стоять перед іменником і допомагають уточнити значення речення. Наприклад, вони можуть вказувати на місце, час або напрямок.
Найпоширеніші прийменники[edit | edit source]
Давайте розглянемо кілька основних прийменників у івриті, їхнє значення та приклади вживання.
Прийменники місця[edit | edit source]
- בְּ (бе) – в/у
- עַל (аль) – на
- תַּחַת (тахат) – під
- לִיד (лід) – біля
Прийменники часу[edit | edit source]
- בְּ (бе) – в (час)
- מִן (мін) – з (часу)
- לִפְנֵי (ліфней) – перед
- אַחַר (ахар) – після
Прийменники напрямку[edit | edit source]
- אֶל (ель) – до
- מִן (мін) – з
- לְ (ле) – для
Приклади використання прийменників[edit | edit source]
Розглянемо приклади для кожного з прийменників, щоб чіткіше зрозуміти, як їх використовувати.
Hebrew | Pronunciation | Ukrainian |
---|---|---|
אני בבית. | ані бебайт | Я вдома. |
הספר על השולחן. | а́сфер аль а-шульхан | Книга на столі. |
החתול מתחת למיטה. | а-хатуль метахат ла-міта | Кіт під ліжком. |
אני יושב לידך. | ані йошев лідаха | Я сиджу біля тебе. |
אני קם בבוקר. | ані кам ба-бокер | Я встаю вранці. |
היא הגיעה מן הבית. | хігі́а мін а-байт | Вона прийшла з дому. |
אני אראה אותך לפני השיעור. | ані а-ре́ а́та ліфней а-шіур | Я побачу тебе перед уроком. |
אני אגיע אחרי העבודה. | ані а́гі́а ахар а-авода | Я прийду після роботи. |
הוא הולך אל הבית. | у́ холех ель а-байт | Він йде до дому. |
היא באה מישראל. | хі́ ба́а мі-ісраель | Вона прийшла з Ізраїлю. |
Використання прийменників в реченнях[edit | edit source]
Прийменники можуть мати різні значення в залежності від контексту, тому важливо вміти їх правильно використовувати. Давайте розглянемо кілька прикладів:
1. Я в бібліотеці - אני בספרייה (ані бeсфірія)
2. Книга на столі - הספר על השולחן (а́сфер аль а-шульхан)
3. Вона йде до магазину - היא הולכת אל החנות (хі́ холехет ель а-ханут)
4. Вони сидять біля вікна - הם יושבים ליד החלון (хем йошвім ліда́х а-халон)
5. Кіт під ліжком - החתול מתחת למיטה (а-хатуль метахат ла-міта)
Ці приклади демонструють, як прийменники з’єднують різні частини речення, надаючи їм сенсу.
Практичні завдання[edit | edit source]
Тепер, коли ми ознайомилися з основами прийменників, давайте перейдемо до практики. Нижче ви знайдете кілька вправ, які допоможуть закріпити знання.
Завдання 1[edit | edit source]
Заповніть пропуски у реченнях відповідними прийменниками:
1. הספר _____ השולחן.
2. אני אגיע _____ שעה.
3. החתול _____ המיטה.
4. היא הולכת _____ הבית.
Відповіді:
1. על (аль)
2. בְּ (бе)
3. מתחת (метахат)
4. אל (ель)
Завдання 2[edit | edit source]
Перекладіть речення з української на іврит:
1. Я йду до школи.
2. Вони сидять під деревом.
Відповіді:
1. אני הולך לבית הספר (ані холех л-бейт а-сефер).
2. הם יושבים מתחת לעץ (хем йошвім метахат ла-ец).
Завдання 3[edit | edit source]
Складіть речення з використанням наступних прийменників: בְּ, לְ, עַל, מִן.
Приклад відповідей:
1. אני קם בבוקר (Я встаю вранці).
2. אני הולך לגן (Я йду до саду).
3. הספר על השולחן (Книга на столі).
4. אני בא מישראל (Я з Ізраїлю).
Завдання 4[edit | edit source]
Підберіть прийменник до кожного речення:
1. אני גר _____ ירושלים.
2. היא עוסקת _____ ציירות.
3. הם מתאספים _____ חצר.
Відповіді:
1. בְּ (бе) - я живу в Єрусалимі.
2. בְּ (бе) - вона займається живописом.
3. בְּ (бе) - вони збираються у дворі.
Завдання 5[edit | edit source]
Прочитайте речення та визначте, які прийменники в них використовуються:
1. אני ממתין ליד התחנה.
2. אנחנו נפגשים אחרי הצהריים.
Відповіді:
1. ליד (лід) – біля.
2. אחרי (ахар) – після.
Завдання 6[edit | edit source]
Складіть 5 речень, використовуючи прийменники місця, часу та напрямку.
Приклад відповідей:
1. אני יושב ליד השולחן (Я сиджу біля столу).
2. היא הולכת אל הדלת (Вона йде до дверей).
3. אנחנו נפגשים בגן (Ми зустрічаємося в саду).
4. החתול ישן מתחת למיטה (Кіт спить під ліжком).
5. אני קם בבוקר (Я встаю вранці).
Завдання 7[edit | edit source]
Визначте правильний прийменник в реченнях:
1. אני מדבר _____ אמא שלי.
2. הוא כתב _____ המחשב.
Відповіді:
1. עם (ім) – з.
2. על (аль) – про.
Завдання 8[edit | edit source]
Запишіть діалоги, використовуючи прийменники.
Приклад:
- איפה אתה? (Ейфо ата?) – Де ти?
- אני בבית (Ані бебайт) – Я вдома.
Завдання 9[edit | edit source]
Складіть речення з використанням прийменників часу.
Завдання 10[edit | edit source]
Перекладіть на українську:
1. אני הולך לים (Я йду на море).
2. היא עוסקת בעבודה (Вона займається роботою).
Ці вправи допоможуть закріпити знання про прийменники та їхнє використання в івриті. Не бійтесь експериментувати з мовою! Чим більше ви практикуєте, тим впевненіше будете почуватися в спілкуванні.